2006-2007學(xué)年度濟(jì)寧市汶上縣第二學(xué)期期中考試八年級(jí)
思想品德試題
溫馨提示:
親愛的同學(xué),當(dāng)你拿到這份試卷時(shí),希望你能充滿信心,仔細(xì)作答,充分展示自己的才華。答題前,請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列具體要求:
1、本試卷為閉卷考試試題,考生不得攜帶任何思品教科書、初中時(shí)事政治教育材料及其它資料,應(yīng)積極思考、誠(chéng)信答題,獨(dú)立完成。
2、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,20分;第Ⅱ卷為非選擇題,40分,共60分?荚嚂r(shí)間為60分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題共2 0分)
一、選擇題(下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分,共20分)
1.
A.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè) B.現(xiàn)代農(nóng)業(yè) C.當(dāng)代農(nóng)業(yè) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力
2.
A.中俄“國(guó)家年” B. “中俄文化年” C. “俄羅斯年” D. “中國(guó)年”3.北京時(shí)間
A.我國(guó)科技、體育水平都已經(jīng)步入世界強(qiáng)國(guó)
B.簡(jiǎn)單的個(gè)人力量相加,可以形成強(qiáng)大的集體
C.團(tuán)結(jié)的集體能使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮
D.集體能離開個(gè)人,但個(gè)人離不開集體
4.
①關(guān)注社會(huì),關(guān)注國(guó)家大事
②積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量
③在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐,鍛煉自己
④不可取,耽誤了自己看精彩的比賽
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.
①是關(guān)心社會(huì),熱愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn) ②是多管閑事的表現(xiàn)
③是具有社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn) ④是一種親社會(huì)行為
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.2006年第10期《半月談》載文指出,教室,沒人督促不掃;黑板,老師不來不擦;垃圾班委不叫不倒。一些勤快的學(xué)生勞動(dòng)之后,常會(huì)被同學(xué)冷嘲熱諷,“假積極”、“愛出風(fēng)頭”……這類話不絕于耳。材料中的現(xiàn)象表明( )
A.一些學(xué)生的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng) B.瑣碎小事不會(huì)對(duì)集體產(chǎn)生影響
C.學(xué)生有拒絕做自己不喜歡事情的理由 D.學(xué)生只有搞好自己的學(xué)習(xí)就可以了
7.對(duì)下列漫畫分析錯(cuò)誤的是( )
A.它說明了我們工業(yè)排放的污水造成的污染,使烏賊自嘆不如
B.它啟示我們必須落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策
C.重罰是解決漫畫中所反映的問題的根本途徑
D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展
8.
①當(dāng)今社會(huì)已不存在環(huán)境問題了
②解決環(huán)境問題就要堅(jiān)定地走可持續(xù)發(fā)展道路
③全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)問題已經(jīng)足夠重視了
④黨和政府十分重視環(huán)境問題
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
9.
A.要把珍惜資源放在一切工作的首位,寧可不發(fā)展經(jīng)濟(jì),也要珍惜資源
B.發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,不要再利用資源了
C.發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),可以大量利用資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)
D.既要加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高人民生活水平,又要合理利用資源,走可持續(xù)發(fā)展之路
10.
A.有利于考察我國(guó)公民的環(huán)保意識(shí)
B.有利于保護(hù)生物的多樣性
C.會(huì)嚴(yán)重影響我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易總額
D.不利于我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
第Ⅱ卷(非選擇題共4 0分)
二、簡(jiǎn)答題(4分)
11.中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,于
三、分析與說明(共24分)
12.小林非常注意觀察生活,下面是他記錄的兩個(gè)鏡頭:
鏡頭一:某中學(xué)生隨手把一塊桔子皮扔在清潔工人剛打掃過的馬路上。
清潔工:“你怎么這么缺德,垃圾桶就在你旁邊,還到處亂扔?”
中學(xué)生:“不就是一塊桔子皮嘛,又沒犯法,你能把我怎樣?再說,你們清潔工不就是打掃這個(gè)的嗎?我們不扔,你們哪有活干?”
鏡頭二:某鎮(zhèn)化工廠的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排入小河。
(1)請(qǐng)分別對(duì)該學(xué)生和化工廠的行為進(jìn)行評(píng)析。(從產(chǎn)生原因、后果、體現(xiàn)或違背什么,如何處罰等角度評(píng)析) (4分)
(2)結(jié)合上面兩組鏡頭,就如何保護(hù)環(huán)境的問題,提出你的建議。(4分)
13.
(1)材料中的青年志愿者為什么會(huì)贏得各界人士的一致好評(píng)?(4分)
(2)作為中學(xué)生的你參加過哪些社會(huì)事務(wù)?對(duì)此你又有什么感悟呢?(4分)
14.青藏鐵路不僅是世界上海拔最高,穿越凍土層里程最長(zhǎng)的高原鐵路,也是一條環(huán)保型鐵路。據(jù)介紹,青藏鐵路沿線生態(tài)環(huán)境十分脆弱。為此,青藏鐵路建設(shè)者們?cè)诮ㄔO(shè)過程中嚴(yán)格限定施工區(qū)域,對(duì)施工區(qū)域的植被進(jìn)行移植、養(yǎng)護(hù)和恢復(fù)。同時(shí),青藏鐵路建設(shè)者們通過研究野生動(dòng)物生活規(guī)律,在沿線為野生動(dòng)物開辟了33處遷徙通道。
(1)從人與自然和諧相處角度上講,上述材料說明了什么道理?(3分)
(2)青藏鐵路建設(shè)者們?yōu)槭裁匆@樣做?(5分)
四、探究與實(shí)踐(12分)
15.材料一:
材料二:據(jù)《齊魯晚報(bào)》報(bào)道:
假如你所在的學(xué)校也開展一次“節(jié)約用水,人人有責(zé)”為主題的系列宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,并完成以下任務(wù):
(1)請(qǐng)你再舉出幾種切實(shí)可行的活動(dòng)方案。(3分)
(2)請(qǐng)寫出兩條有關(guān)保護(hù)水資源的宣傳標(biāo)語。(4分)
(3)在大力提倡建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的今天,請(qǐng)你以班級(jí)團(tuán)支部的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議,并擬寫一份倡議書。(5分)
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