2005-2006學(xué)年度日照市五蓮下學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)查

七年級(jí)政治試題

一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,30分)

1.2006年1月9日,全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家主席胡錦濤向獲得2005  年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的兩位中科院院士______、______頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)金,并發(fā)表  了重要講話。                                                           (    )

  A.王 選     黃 昆                 B.黃伯云 張立同

  C.葉篤正    吳孟超                D.吳文俊  袁隆平

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2.2006年3月4日,胡錦濤看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)提出,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立以“_______”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。         (    )

  A.五講四美    B.八榮八恥    C.誠(chéng)實(shí)守信    D.八榮八辱

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3.中學(xué)生小梅,為引起同學(xué)們的注意,特地穿了一件漂亮的連衣裙,向大家炫耀說是她爸爸從國(guó)外買回來的。一時(shí)間,她成了同學(xué)們眼中的“中心人物”,感到很滿足,很快樂。小梅同學(xué)的這種心理是                                                      (    )

  A.嫉妒別人的表現(xiàn)    B.愛慕虛榮的表現(xiàn)

  C.自信的表現(xiàn)        D.自尊的表現(xiàn)

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4.“在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認(rèn)為自己能勝的人!边@句話說明了                                                       (    )

  A.樹立信心才能增強(qiáng)實(shí)力,最終取得成功

  B.認(rèn)為能勝的人一定會(huì)取得最終勝利

  C.做任何事都會(huì)有失敗和錯(cuò)誤,強(qiáng)壯的人不可能少犯錯(cuò)誤

  D.實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿

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5.邰麗華是中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)聾啞女青年舞蹈家,她表演的《千手觀音》、《雀之靈》在中國(guó)家喻戶曉。觀眾熱情地稱她為“孔雀仙子”“美的使者”。她是從15歲時(shí)開始正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的。聾啞人練舞蹈,要比平常人困難大許多許多。因?yàn)槁牪坏铰曇簦荒芸拷叹毜氖謩?shì)和自己的感覺來掌握歌曲的節(jié)奏。訓(xùn)練中,身上經(jīng)常是青一塊,紫一塊的。有一年夏天,她總不愿穿裙子,媽媽很奇怪,趁女兒睡熟卷起女兒的長(zhǎng)褲,才發(fā)現(xiàn)女兒的膝蓋包著紗布,又紅又腫。邰麗華一次能旋轉(zhuǎn)一二百圈的工夫就是這樣練出來的。邰麗華身上體現(xiàn)了 (    )

  ①自尊自信的精神 ②自主自立的精神 ③自強(qiáng)不息的精神 ④意志堅(jiān)強(qiáng)的精神

  A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

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6.有時(shí),我們很在意別人的一點(diǎn)議論、一點(diǎn)批評(píng),認(rèn)為傷害了自尊。其實(shí)對(duì)于無關(guān)緊要的議論,忍讓一下就過去了,斤斤計(jì)較,得理不讓人,那不是自尊,而是         (    )

  A.情緒沖動(dòng)    B.顧慮太多    C.太講原則    D.維護(hù)人格

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7.樂樂今年上七年級(jí)了,他特別愛玩電腦游戲,常常為完不成作業(yè)而發(fā)出這樣的感嘆:“我怎么老管不住自己呢!”這主要表明他                                     (    )

  A.情緒不穩(wěn)定              B.興趣太廣泛

  C.自信心不足              D.缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,太放任自己

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8.“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵!睂(duì)這段話的正確理解是            (    )

  A.挫折越多越好

  B.挫折對(duì)人有害無益

  C.由于人們對(duì)挫折態(tài)度的不同,挫折造成的結(jié)果也不同

  D.生活就是順利與挫折交替出現(xiàn)的過程

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9.據(jù)調(diào)查,違法犯罪者在日常生活中大多數(shù)是道德水平較低者,而見義勇為者在日常生活中大多數(shù)是樂于助人、熱心公益、尊老愛幼的人。這說明                       (    )

  A.道德比法律更為重要

  B.道德調(diào)整的社會(huì)關(guān)系比法律更為廣泛

  C.道德與法律可以互相代替

  D.公民的道德水平和遵紀(jì)守法有密切聯(lián)系

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10.中學(xué)生小剛晚上獨(dú)自在家做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正在翻窗入室,小剛見狀靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲:“爸爸,你該上單位值夜班了!”歹徒聞?dòng)嵽D(zhuǎn)身而逃。小剛的舉動(dòng)說明他  (    )

  A.凡事都依賴別人,不能自主處理問題

  B.既敢于又善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)

  C.膽小、懦弱,不能勇敢的面對(duì)歹徒,與之殊死搏斗

  D.沒有履行與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的義務(wù)

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二、簡(jiǎn)答題(11題12分,12題12分,13題11分)

    11.中國(guó)古代有個(gè)小故事:有位考生進(jìn)京趕考途中迷了路,見旁邊有位老人,忙問:“喂,老頭,到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見狀回答:“三百丈!睍唤猓骸皠e人談?wù)撀烦潭颊摾铮阍趺凑撜?”老人回答:“你無理,我自然無里,只好論丈!闭(qǐng)說說你的認(rèn)識(shí)?

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12.看漫畫談感想。

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13.認(rèn)真觀察下面的漫畫并回答問題。

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(1)三幅漫畫分別反映了哪種違法行為?

A:_______________________________________。

B:_______________________________________。

C:_______________________________________。

(2)這些違法行為的共同點(diǎn)是什么?

(3)請(qǐng)選出與其他兩幅不同的漫畫并說明選擇的理由。

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三、主題探究(16分)

    14.初中生小胡,在校讀書期間,經(jīng)常曠課,不完成作業(yè)。父母工作忙,疏于對(duì)其管理。老師在多次教育無效的情況下,勸其退學(xué)。小胡退學(xué)后,經(jīng)常和社會(huì)上游手好閑、不三不四的“好朋友”混在一起,沉溺于網(wǎng)吧,常常夜不歸宿,后又參與搶劫,走上了犯罪的道路。

  請(qǐng)對(duì)小胡走上犯罪道路的原因進(jìn)行探究。

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四、分析說明題(19分)

    15.我們這一代青少年,不少同學(xué)是飯來張口、衣來伸手,每天早上爸媽提供叫醒服務(wù),擠好牙膏倒好漱口水盛好早飯,一會(huì)媽媽做這個(gè),一會(huì)爸爸干那個(gè),學(xué)習(xí)由家長(zhǎng)輔導(dǎo)督促,困難由父母解決,外出郊游或拉練由家長(zhǎng)準(zhǔn)備好一切所需物品。很多同學(xué)是家中唯一的“中心”“重點(diǎn)”或“掌上明珠”,當(dāng)作“小太陽(yáng)”“小皇帝”或“小公主”。難怪有人戲稱之為“抱大的一代”。

  請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

  (1)針對(duì)上述現(xiàn)象,你認(rèn)為青少年應(yīng)努力側(cè)重培養(yǎng)哪一種能力?

(2)如果你的家人把你當(dāng)作“小太陽(yáng)”,你應(yīng)該對(duì)他們說些什么?

(3)請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)勅绾尾蛔觥氨Т蟮囊淮?

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同步練習(xí)冊(cè)答案