1、2007年世界夏季特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在（    ）舉行，共有164個(gè)國(guó)家和地區(qū)的特奧代表團(tuán)參加。

A．北京                   B．倫敦                   C．上海                   D．巴黎

2、2007年11月15目至21日，中國(guó)共產(chǎn)黨第（    ）次全國(guó)代表大會(huì)在北京舉行，（    ）做了題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的重要報(bào)告。

A．十六        江澤民                                     B．十八  胡錦濤

C．十九     江澤民                                     D．十七  胡錦濤

3、2007年7月1日，香港回歸祖國(guó)（    ）周年慶祝大會(huì)在香港舉行。

A．5                           B．10                       C．12                          D．15

4．“生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)”，下列不能說(shuō)明這一結(jié)論的選項(xiàng)是（    ）

A．生命對(duì)于每個(gè)人只有一次

B．有了生命，才能享受權(quán)利和履行義務(wù)

C．有了生命，才能奉獻(xiàn)他人和社會(huì)

D．沒(méi)有生命，人的一切都無(wú)從談起

5、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑是（    ）

A．見(jiàn)義勇為，為國(guó)捐軀                                B．干成一件大事，一鳴驚人

C．從生活中平凡的點(diǎn)滴做起                        D．珍愛(ài)生命，延長(zhǎng)生命

6、要?jiǎng)?chuàng)造有意義的人生，要做到（    ）

①樹立崇高的理想                  ②從現(xiàn)在做起，從小事做起

③熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生             ④提高思想道德素質(zhì)

A．①②③④            B．①②                   C．①②④                D．②③④

7、人最寶貴的是生命，體現(xiàn)在（    ）

①生命是創(chuàng)造有意義人生的前提           ②生命充滿歡樂(lè)

      ③生命只有一次，且不可重復(fù)               ④每個(gè)人的生命都是無(wú)可取代的

A．①②④                B．①②③④              C．①②③                D．②③④

8、我們中學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)少，自我保護(hù)能力差，特別容易受到傷害，因此我們必須（    ）

A．鍛煉好身體，關(guān)鍵時(shí)刻正當(dāng)防衛(wèi)

B．依靠學(xué)校、依靠家長(zhǎng)

C．掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)能力

D．勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我

9、某班就“什么樣的生命才有價(jià)值”展開討論，以下誰(shuí)的觀點(diǎn)不對(duì)（    ）

A．只有干出驚天動(dòng)地的事業(yè)生命才有價(jià)值

B．為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)人生才有價(jià)值

C．在平凡的工作崗位上干好本職工作的人生才有價(jià)值

D．只要做對(duì)人民有意義的人生才有價(jià)值

10、近年來(lái)，全球沙塵暴、颶風(fēng)、洪澇災(zāi)害等頻繁發(fā)生，2003年又發(fā)生了“非典”和“禽流感”等傳染性疾病。這些情況的出現(xiàn)（    ）。

①是一種自然現(xiàn)象，帶有偶然性，不足為怪

②是由于人類不加節(jié)制的破壞和污染環(huán)境造成的，是大自然的報(bào)復(fù)

③為人類敲響警鐘，要求人類必須正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，要善待所有生命，保護(hù)資源和環(huán)境

④要求我們更加珍愛(ài)生命，必要時(shí)也可以不顧他人和社會(huì)

A．①②                   B．③④                     C．①④                   D．②③

11、進(jìn)入中學(xué)后，一些同學(xué)對(duì)生活變化會(huì)不適應(yīng)，心里會(huì)產(chǎn)生很多消極影響，能幫助我們消除這種消極心理的做法是（    ）。

①讓老師、同學(xué)幫助對(duì)不適應(yīng)的心理原因進(jìn)行分析

②進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，擺脫不良心理

③妥善安排時(shí)間，勞逸結(jié)合

④順其自然，愛(ài)怎么樣就怎么樣

A．①②③                B．②③④                 C．①②④                D．①②③④

12、俗話說(shuō)：“人貴有自知之明”。這就要求我們（    ）

①正確認(rèn)識(shí)自己，確定符合自己的目標(biāo)

②既要看到自己的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)和不足

③一味的拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比

④總是拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比

A．①②                   B．①③                     C．①④                   D．②③

13、集體生活有助于人的成長(zhǎng)，良好的班集體應(yīng)該是（    ）。

①有共同的奮斗目標(biāo)

②有嚴(yán)明的紀(jì)律和融洽的同學(xué)關(guān)系

③有積極向上的輿論氛圍，有利于良好思想品德的形成

④有利于促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展

A．①②③                B．②③④                 C．①②④                D．①②③④

14、你所在的班集體關(guān)系融洽嗎?你平時(shí)為建設(shè)良好的班集體都做了哪些貢獻(xiàn)?

15、生命是寶貴的，我們應(yīng)該怎樣珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命?（8分）

16、生命的價(jià)值應(yīng)怎樣去實(shí)現(xiàn)?（5分）

17、我們應(yīng)怎樣正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己（7分）

青春診所來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\斷“病因”，并開出“藥方”。

18、同學(xué)一：經(jīng)常聽到一些偉人的事跡，覺(jué)得只有他們的人生才有價(jià)值，而我離他們太遠(yuǎn)了，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

病因：

處方：

19、同學(xué)二：都說(shuō)青春是美麗的，但我的青春我總覺(jué)得很枯燥，每天都過(guò)的昏昏沉沉的，無(wú)所事事。

病因：

處方：

20、同學(xué)三：初中生活開始了，新的學(xué)習(xí)生活我特別不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)提高很慢，生活上也一塌糊涂。

病因：

處方：

五、能力展示（10分）

李剛自從進(jìn)入中學(xué)以后，就感到了沉重的壓力。在班上他不是佼佼者，家長(zhǎng)的高期望使他力不從心，老師偶爾的批評(píng)更讓他難以接受。漸漸的，他變得異常煩惱和焦慮不安起來(lái)。

班主任王老師看出了他的問(wèn)題，與他進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。在老師的幫助下，李剛重新調(diào)整了心態(tài)，主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師和同學(xué)交流和溝通，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)�，F(xiàn)在他變得開朗多了，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。

（1）請(qǐng)針對(duì)李剛同學(xué)的前后變化談?wù)勀愕目捶ā?/p>

（2）從李剛同學(xué)的經(jīng)歷中你得到了什么啟示?

六、老師與我同評(píng)價(jià)（8分）

1、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是                             （由老師填寫4分）

2、我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是                               （自己填寫4分）