1、千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，這句話的意思是(    )

    A、一個(gè)優(yōu)秀集體要有共同目標(biāo)

    B、只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建成優(yōu)秀班集體

    C、班集體成員人心各異，一樣能通過(guò)每個(gè)人的不同努力成就大事

    D、只要集體人人都是學(xué)習(xí)尖子，團(tuán)結(jié)與否無(wú)所謂

    2、“沙是散的，堆積起來(lái)就是無(wú)限的沙漠；水是散的，集聚起來(lái)就是遼闊的海洋；風(fēng)是散的，匯集起來(lái)，就是威力無(wú)窮的風(fēng)景”。由此可見(jiàn)，個(gè)人與集體的關(guān)系是(    )

    ①個(gè)人與集體相互依存  ②個(gè)人與集體互不相干 ③集體離不開(kāi)個(gè)體而存在 ④個(gè)體只有依靠集體才有無(wú)窮的力量

    A、①②③       B、②③④  C、①②④  D、①③④

    3、某校八年級(jí)(2)班圍繞“集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系”召開(kāi)了討論，下列同學(xué)的說(shuō)法；其中正確的是(    )

    A、以個(gè)人利益為重，不要顧及集體利益    B、強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益，忽視集體利益

    C、必要時(shí)要犧牲個(gè)人利益，維護(hù)集體利益  D、讓集體利益服從個(gè)人利益

    4、隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多，下列對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有(    )

    A、社會(huì)生活豐富多彩，而且不斷向前發(fā)展

    B、社會(huì)生活是復(fù)雜的，充滿了誘惑，我們應(yīng)少接觸

    C、社會(huì)生活中有丑惡的東西，但主流是積極向上的

    D、社會(huì)生活對(duì)我們有積極影響，也有消極影響

    5、在生活中，人們的生活習(xí)慣各異，脾氣稟性不同，難免會(huì)發(fā)生誤會(huì)和矛盾，應(yīng)當(dāng)(    )

    A、以其人之道還治其人之身                B、不再理睬對(duì)方

    C、不能向他人妥協(xié)和讓步            D、只要不是原則問(wèn)題，不妨主動(dòng)謙讓

    6、2008年奧運(yùn)會(huì)漸行漸近，10萬(wàn)志愿者打造北京“名片”屆時(shí)，很多學(xué)生將利用自己的課余時(shí)間做志愿者，為奧運(yùn)會(huì)做各種服務(wù)工作。對(duì)他們的行為說(shuō)法正確的是(    )

    ①志愿者們關(guān)心社會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事

    ②志愿者們積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量

    ③志愿者們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，鍛煉自己

    ④志愿者們實(shí)踐出真知，書本知識(shí)并不重要

    A、①②④         B、②③④         C、①②③         D、①②③④

    7、魏明理在街上與外校一位同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他摘下�；�，與那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。后來(lái)他說(shuō)：“不能給學(xué)校抹黑，所以打架時(shí)要摘下校徽。”這位同學(xué)的做法(    )

    A、是正確的，維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù)         B、是錯(cuò)誤的，損害了集體的榮譽(yù)

    C、體現(xiàn)了他具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感       D、能夠積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益

    8、在春游時(shí)，王小東不小心扭傷了腳，許多同學(xué)就主動(dòng)上前攙扶并幫他背包，但每個(gè)人的想法不同。但下列同學(xué)的想法屬于真誠(chéng)助人的是(    )

    A、小明想得到老師的表?yè)P(yáng)            B、小亮有求于王小東

    C、小峰為幫助同學(xué)心理感到高興         D、小磊擔(dān)心別人說(shuō)閑話

    9、國(guó)際鳥(niǎo)類聯(lián)盟發(fā)表的((2004年世界鳥(niǎo)類狀況》報(bào)告指出，由于無(wú)節(jié)制的農(nóng)業(yè)擴(kuò)張和不可持續(xù)的森林開(kāi)采方式全球約有1121種鳥(niǎo)類面臨滅絕，其中344種面臨高度滅絕的危機(jī)，688種目前已經(jīng)罕見(jiàn)。這表明(    )

    A、自然物種的減少嚴(yán)重危害人類的健康

    B、人類對(duì)自然的不合理開(kāi)發(fā)利用必然導(dǎo)致生態(tài)的破壞

    C、鳥(niǎo)類的減少直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展

    D、保護(hù)生態(tài)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的矛盾是無(wú)法解決的

    10、“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害”。這首反映淮河流域水質(zhì)變化的民謠主要說(shuō)明(    )

    A、該地區(qū)資源浪費(fèi)嚴(yán)重，資源短缺現(xiàn)象突出 B、該地區(qū)人口形勢(shì)不容樂(lè)觀

    C、自然物種在減少                              D、該地區(qū)水域污染越來(lái)越嚴(yán)重

    11、有人把班集體比喻一個(gè)大火爐，班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。大家要想得到火爐的溫暖，就必須把宙己點(diǎn)燃放進(jìn)去。煤炭越多，火爐燒得越旺，那么班集體也就越溫暖……讀完這段話。自己有什么體會(huì)？

    12、2003年6月1日零時(shí)，三峽工程正式下閘蓄水，三峽庫(kù)區(qū)的人們告別了與他們相守了千百年的城填，那些曾送過(guò)無(wú)數(shù)船舶的碼頭，當(dāng)有人問(wèn)到“你愿意搬遷嗎?”許多移民只會(huì)質(zhì)樸地說(shuō)：“我們搬家了，下游就沒(méi)有洪水了�！彼麄冸m沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但這句話的背后包含著多么純樸和真摯的情感。

    讀了這段材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕南敕ā?/p>

    13、有一天，小方對(duì)爸爸說(shuō)：“我們明天要去進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。”爸爸聽(tīng)后，非常擔(dān)心地對(duì)小方說(shuō)：“孩子，社會(huì)生活復(fù)雜，你們還是少接觸社會(huì)為好。

請(qǐng)對(duì)小方爸爸的說(shuō)法進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。