2007年臨沂市費(fèi)縣初中調(diào)研考試
八年級(jí)思想品德試題
第一卷 選擇題(共40分)
下列每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共40分。
1.
A 何厚鏵 B.董建華 C.潘基文 D.曾萌權(quán)
2.
A.李振聲 殲十飛機(jī)工程 B.葉篤正 青藏鐵路工程
C.袁隆平 三峽工程 D.黃伯云 神州六號(hào)載人飛船
3.
A.丁曉兵 B.孔祥瑞 C.王百姓 D.林秀貞
4.備受關(guān)注的 草案
A.未成年人保護(hù)法 B.義務(wù)教育法
C.物權(quán)法 D.企業(yè)所得稅法
5.小琪是一個(gè)左腿殘疾的學(xué)生,同學(xué)們看他生活不方便,時(shí)時(shí)處處替他著想,打掃衛(wèi)生等活動(dòng)也不讓他參加,時(shí)間久了,小琪認(rèn)為自己理所當(dāng)然應(yīng)該坐享其成,并認(rèn)為什么事情都應(yīng)該讓他一步。小琪的行為
A.證明人的本性是自私的 B.情有可原,應(yīng)該照顧
C.只看到自己,沒(méi)有顧及他人利益 D.很不好說(shuō)
6.一位詩(shī)人在公園里散步,在一條只能一個(gè)人通過(guò)的小路上,與對(duì)面走過(guò)來(lái)的評(píng)論家相遇。這個(gè)對(duì)詩(shī)人有成見(jiàn)的評(píng)論家說(shuō):“我從來(lái)不給蠢貨讓路。”“我恰恰相反!痹(shī)人說(shuō)完,笑著退到了路邊。下列說(shuō)法,你不認(rèn)同的是
A.這位詩(shī)人機(jī)智有禮貌
B.這位詩(shī)人不應(yīng)該給評(píng)論家讓路
C.文明禮貌體現(xiàn)著詩(shī)人較高的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度
D.傲慢粗魯?shù)难孕薪档土嗽u(píng)論家自身的吸引力
7.“每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊只屬于自己的空間,這樣才能放松自己的身體和心靈”。對(duì)此理解正確的是
A.隱私權(quán)的真諦是私生活的自由與安寧,保護(hù)正常生活不受干擾,內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_
B.公民追求隱私權(quán),不利于社會(huì)的安定與團(tuán)結(jié)
C.未成年人天真無(wú)邪,沒(méi)有隱私需要保護(hù)
D.每個(gè)人都追求私人空間,是自私的行為,不利于良好道德風(fēng)尚的形成
8.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還韌!边@句話告訴我們的道理是
A.個(gè)人只有融入集體才有力量 B.團(tuán)結(jié)的集體才有力量
C.集體離不開(kāi)個(gè)人 D.集體的力量大于個(gè)人
9.下列論述體現(xiàn)誠(chéng)信的一組是 ①言必行,行必果 ②一言既出,駟馬難追 ③退避三舍 ④一言為重百金輕 ⑤掛羊頭賣(mài)狗肉 ⑥指鹿為馬
A.①②⑤ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①②④
10.學(xué)會(huì)贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。把贊美的陽(yáng)光慷慨地施予別人,既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己,下列說(shuō)法中不屬于贊美他人的語(yǔ)句是
A.好朋友考試成績(jī)有進(jìn)步,對(duì)他說(shuō):“你真行。”
B.同桌穿了一件新衣服上學(xué),對(duì)她說(shuō):“真漂亮”
C.班里某位同學(xué)出手打人,對(duì)他說(shuō):“真勇敢”
D.競(jìng)選失敗的你對(duì)成功者說(shuō):“祝賀你”
11.一民工為要回被拖欠的工資,爬上樓頂以死威脅老板,引起眾人圍觀,后被公安民警解救下來(lái)。在有關(guān)部門(mén)干預(yù)下,他要回了自己的工資,卻因擾亂公共秩序被拘留了5天。這說(shuō)明
A.農(nóng)民工的生命健康權(quán)受法律保護(hù)
B.農(nóng)民工的財(cái)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)
C.公民要按照法定程序行使自由權(quán)
D.公民要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
12.2005年2月,韓國(guó)當(dāng)紅男生宋承憲入伍服兵役,當(dāng)了一名普通炮兵。為此他停止了在澳洲的電視劇拍攝,損失了數(shù)千萬(wàn)元的薪酬。可見(jiàn)
A.當(dāng)兵可以更好的體驗(yàn)生活,為此后演戲作準(zhǔn)備
B.韓國(guó)的法律規(guī)定太嚴(yán)格
C.不管是哪國(guó)人,個(gè)人利益都要自覺(jué)服從集體利益、國(guó)家利益
D.讓演藝人員入伍可增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
13.以下言行有利于我們養(yǎng)成親社會(huì)行為的是
A.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)
B.參加環(huán)保宣傳活動(dòng)
C.看好自己的門(mén),管好自己的事,不要在乎他人怎么樣
D.人心隔肚皮,重要的機(jī)會(huì)、信息不應(yīng)該與他人分享
14.廬山的形象變幻莫測(cè),各放異彩。宋代詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)云:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這是詩(shī)人對(duì)廬山觀賞 不同而產(chǎn)生的不同審美效果。
A.角度 B.距離 C.時(shí)間 D.想像力
15.藏族學(xué)生麗麗眼中家鄉(xiāng)的景象是:“有綠綠的草,有藍(lán)藍(lán)的天,那里沒(méi)人捉小鳥(niǎo),那里太陽(yáng)的臉上沒(méi)黑煙。”對(duì)此理解正確的是
A.有綠草,有藍(lán)天,卻沒(méi)有炊煙,人類幾近絕跡
B.藍(lán)天下,草叢濃密,看不見(jiàn)在草叢中捉小鳥(niǎo)和其他野生動(dòng)物的人
C.人與自然融為一體,相處和諧
D.因?yàn)橛芯G草,有小鳥(niǎo)到處飛翔,所以有藍(lán)天,太陽(yáng)臉上沒(méi)有黑煙
16.某竊賊在行竊逃竄時(shí),被周?chē)木用褡プ,憤怒的人們將竊賊一頓暴打,直到警察趕來(lái),將竊賊帶走。對(duì)這一案件,以下說(shuō)法正確的是 ①竊賊的行為是違法行為 ②竊賊違法,挨打活該 ③居民毆打竊賊違法 ④我國(guó)法律鼓勵(lì)公民用各種方式同違法行為作斗爭(zhēng) ⑤居民同竊賊作斗爭(zhēng)應(yīng)依法而行
A.①②⑤ B.①②④ C.①③④ D.①③⑤
17.魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣的話:“學(xué)習(xí)知識(shí)必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限。”對(duì)這句話的理解不正確的是
A.學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì)
B.要拓寬知識(shí)面
C.各門(mén)功課都是基礎(chǔ),不能偏廢
D.學(xué)業(yè)上要有深厚的造詣
18.“法律如果推不開(kāi)特權(quán)的門(mén),也一定跨不進(jìn)人民的心!毕铝袑(duì)這句話理解正確的是 ①任何團(tuán)體、組織的成員,在憲法和法律面前一律平等 ②一切團(tuán)體、組織都必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)活動(dòng) ③干部犯法,罪加一等 ④為國(guó)家做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的,即使違法,也可將功補(bǔ)過(guò)
A①② B.①②③④ C.①④ D.①③
19.山水是大自然的杰作,人們常寄情于山水之間,歷代不少的名篇佳作就是人們對(duì)山水的贊美頌歌。下面詩(shī)句不屬于表達(dá)人們贊嘆自然之美的有
A.明月松間照,清泉石上流 B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅
C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A D.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮塵雨打萍
20.下列名言警句體現(xiàn)環(huán)保思想的有 ①但留方寸土,留與子孫耕 ②“拯救地球,就是拯救未來(lái)” ③“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)” ④人心齊,泰山移
A.①②③ B.①② C.②③④ D.①②④
第二卷 非選擇題(共60分)
21.中學(xué)生小東學(xué)習(xí)習(xí)慣一直都不好,每天同家后做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,爸爸經(jīng)常就這個(gè)問(wèn)題批評(píng)他,但他總是今天改,明天犯。爸爸過(guò)生日這天,小東放學(xué)后,爸爸媽媽沒(méi)回來(lái),他立刻認(rèn)真地把作業(yè)做完了,然后去超市給爸爸媽媽買(mǎi)熟食和啤酒?苫丶液螅职挚吹剿弥(gòu)物袋,錯(cuò)以為他又沒(méi)有做作業(yè)就跑去買(mǎi)吃的,十分生氣,罵了他一句:“沒(méi)出息的東西,就知道吃!”
(1)小東會(huì)有什么反應(yīng)?這種反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生什么后果?(12分)(根據(jù)你的想象,請(qǐng)舉出一種可能)
22.在一個(gè)大森林里,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,雙方傷亡極其慘重。在遍野的橫尸中爬出了兩個(gè)人,一個(gè)是甲方的伙夫,他的眼睛全瞎了;一個(gè)是乙方的偵察兵,他的雙腿被炸斷了,不能行走。他們知道,如果不能及時(shí)走出森林,就隨時(shí)都有可能被野獸吃掉。偵察兵唉聲嘆氣地望著大自然的壯麗景色;伙夫只覺(jué)得四周是漆黑的深淵,死亡慢慢地向他逼來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)到偵察兵的嘆氣聲時(shí),精神為之一振。在與偵察兵作了一番交流后,伙夫作出了一個(gè)驚人的決策……當(dāng)他們走出森林的時(shí)候,兩人已經(jīng)不能分開(kāi)了。
閱讀材料回答:
(1)伙夫作出的驚人決策是什么?(4分)
(2)請(qǐng)你展開(kāi)想象,用幾句話描繪他們是如何走出森林的?(6分)
(3)從這個(gè)故事中你得到什么啟示?(5分)
23.2006年海信高效直流變頻空調(diào),在行業(yè)品牌中獲獎(jiǎng)之后,又對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改造,使其制冷、制熱能力更強(qiáng),效率更高,打破了日本空調(diào)品牌壟斷歐洲大功率直流變頻空調(diào)高端市場(chǎng)的格局,達(dá)到歐洲雙A級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的空調(diào)品牌。這不僅增強(qiáng)了“海信”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,而且給國(guó)家贏得了聲譽(yù),樹(shù)立了我國(guó)企業(yè)在國(guó)際上的新形象。
(1)上述材料體現(xiàn)了一種什么精神?(5分)
(2)請(qǐng)你就如何弘揚(yáng)這一精神提出幾條合理化建議。(至少三條)(10分)
24.課堂上,有同學(xué)為大家朗讀了一篇德育美文:
他當(dāng)時(shí)11歲,非常喜愛(ài)各種可愛(ài)的小動(dòng)物。一個(gè)黃昏。他跟父親在水邊游玩,突然發(fā)現(xiàn)一只丹頂鶴的幼雛,從蘆葦里鉆出來(lái)。多神奇的小家伙!兒子興奮起來(lái),乘那小家伙不備,一下子將它捧在了手里。
兒子一邊撫摸著小家伙的頭,一邊回頭看父親:“帶它回家吧!”“你必須放掉!备赣H說(shuō),“他是法律規(guī)定的保護(hù)動(dòng)物,你不能占為己有!
“為什么不可以?”兒子很不情愿地大嚷起來(lái),“讓我照顧它幾天!”兒子看看四周沒(méi)有人。不會(huì)有人知道他們帶回一只丹頂鶴的幼雛。但從父親斬釘截鐵的口氣中知道,這個(gè)決定沒(méi)有商量的余地,只好慢吞吞地蹲下來(lái),依依不舍的放回了那小家伙。
聽(tīng)了這篇文章.同學(xué)們之間展開(kāi)了激烈的討論。討論中,同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn):
①父親令人敬佩,在無(wú)人知曉時(shí)仍能堅(jiān)持要求兒子遵守法律規(guī)定。
②父親過(guò)于苛刻,兒子照顧丹頂鶴幼雛,不會(huì)損害他人或社會(huì)利益。
(1)上述觀點(diǎn)中,我贊成( ),我不贊成( )。(1分)(只填一空,只填序號(hào))因?yàn)?12分):
(2)針對(duì)自身遵紀(jì)守法情況,寫(xiě)一條自勉格言(或一句話)。(5分)
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