1．“火藥爆炸”的根本原因是什么？（3分）

2．我們應(yīng)如何克服上述現(xiàn)象？（9分）

3．我們應(yīng)如何藝術(shù)的與父母交往？（4分）

據(jù)調(diào)查，我市某校八年級一班有56％的同學(xué)上過網(wǎng)。有的同學(xué)上網(wǎng)查找學(xué)習資料、探討學(xué)習問題、閱覽時政要聞；有的同學(xué)則沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天、不健康畫面。

1．針對上述現(xiàn)象，該班決定舉行一次“網(wǎng)絡(luò)利與弊”辯論賽。請你任意選擇正方或反方的立場，并闡明你的辯論要點和相應(yīng)事例。（8分）

2．上網(wǎng)時，我們應(yīng)怎樣進行自我保護？（6分）

小紅是個“前衛(wèi)”的初中學(xué)生，穿著流行的超短裙。把頭發(fā)染成五顏六色，把指甲染得紅紅的。她認為這是愛美的表現(xiàn)，不存在合不合禮儀的問題。

1．小紅的行為符合禮儀要求嗎？（2分）為什么？（5分）

2．對我們來說，有哪些基本的禮儀要求？（3分）

3．請你結(jié)合校園生活。說說你周圍還有哪些不符合中學(xué)生禮儀要求的行為？（3分）

五、合作？競爭？（16分）

開創(chuàng)了“康乾盛世”繁榮景象的康熙皇帝，曾宴請立下汗馬功勞的大臣。在宴席上，他不僅為各位大臣敬酒。還為他的死敵螯拜、吳三桂、葛爾丹等敬酒，是他們逼著康熙立下了豐功偉績，他恨他們，也敬他們。

1．康熙為什么要敬他的死敵？（4分）

1．這反映了什么問題？（2分）

2．請運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓Υ藛栴}后果的看法。（6分）

3．這對我們有何啟示？（6分）