2．為了盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，你認(rèn)為合理的方法是（    ）

①調(diào)整心態(tài)  ②改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式和方法  ③重新確立目標(biāo)  ④加強(qiáng)自我管理

A．①②            B．①②③    C．③④          D．①②③④

3．初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，如（    ）

①結(jié)識(shí)許多新同學(xué)  ②身處新的學(xué)習(xí)環(huán)境  ③面對(duì)新的學(xué)科教師④學(xué)習(xí)新的知識(shí)

A．①②③④    B．①⑧④    C．①②④        D．②③④

4．2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生里氏8．0級(jí)強(qiáng)烈地震，震中位于汶川縣。地震造成人員傷亡慘重。多少個(gè)鮮活的生命在短短幾天內(nèi)就永遠(yuǎn)的消失，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對(duì)此，下列說法正確的是    （    ）

①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的  ②生命屬于我們只有一次，我們要珍愛生命  ③我們每個(gè)人都要去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命  ④世界上沒有十全十美的生命

A．①②③         B．②③④    C．①③④    D．①②④

5．法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家和散文大師帕斯卡爾曾說過；“人只不過是一根葦草，是自然界里脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草。我們的全部尊嚴(yán)就在于思想�！边@句話的意思是（    ）

A．人類的思想很脆弱                          B．人類是宇宙里最強(qiáng)大的生物

C．人類與葦草屬于同―二種類            D．人類的生命最具有智慧和創(chuàng)造力

6．小亮常常對(duì)自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思，及時(shí)指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，并據(jù)此制訂下一步的行動(dòng)目標(biāo)。這表明他（    ）

A．掌握了全面看問題的方法

B．學(xué)會(huì)了用發(fā)展的眼光看自己

C．能夠在與他人的接觸和比較中認(rèn)識(shí)自己

D．做到了從他人對(duì)自己的態(tài)度和比較中認(rèn)識(shí)自己

7．“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！边@句話啟示我們（    ）

A．青春是快樂的，我們沒有理由不快樂    B．青春意味著一種新生活

C．青春是夢(mèng)想、是激情                           D．我們要珍惜、把握青春

8．當(dāng)我們進(jìn)入考場(chǎng)感到緊張時(shí)，可以反復(fù)的提醒自己：“沉住氣，別緊張，會(huì)考好的�！边@種控制情緒的方法屬于（    ） 

A．合理宣泄    B．自我暗示    C．改變認(rèn)識(shí)    D．理性升華   

9．高爾基說：“我身上的一切優(yōu)秀品質(zhì)都?xì)w功于書籍�！边@說明（    ）

A．書籍主宰著高爾基的―生

B．書籍決定了人類的一切

C．豐富的文化生活有助于我們追求高雅的情趣

D．高爾基的優(yōu)秀品質(zhì)是與生俱來的

10．著名學(xué)者胡適在一次演講中引用孔子、孟子的話時(shí)，稱之為“孔說”、“孟說”，發(fā)表自己的見解時(shí)，則稱之為“胡說”。這個(gè)故事說明胡適（    ）

A．過于謙虛，缺乏自信                B．狂妄自大，不能正確認(rèn)識(shí)自己

C．懂得自尊，具有自知之明         D．幽默風(fēng)趣，具有高雅的生活情趣

11．有位哲學(xué)家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會(huì)說杯里還有半杯水，悲觀者會(huì)嘆息杯里已失去了半杯水�！边@提醒我們（    ）

①人們對(duì)事物的看法與情緒無關(guān)②要保持情緒的多樣性③要學(xué)會(huì)陶冶情操，保持樂觀的生活態(tài)度④對(duì)同一事物，情緒不同的人看法也不相同

A．①④            B．①③           C．①②    D．③④

12．下列屬于未成年人積極自我保護(hù)的是（    ）

A．未成年學(xué)生楊某為解決家庭困難主動(dòng)退學(xué)打工

B．中學(xué)生李某過生日邀請(qǐng)朋友喝酒

C．未成年人趙某常去營(yíng)業(yè)性舞廳跳舞

D．中學(xué)生馬某回絕了他人的吸煙要求

13．小王沉迷于一部武俠小說，每晚必看到幾點(diǎn)才罷休，他明知此舉影響學(xué)習(xí)，但又難下決心割舍。要想成功抵御武俠小說的誘惑；小王最重要的是培養(yǎng)自己的（    ）   

A．自信心    B．自制力    C．判斷力    D．理解力

14．在班集體中，老師倡導(dǎo)“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個(gè)集體（    ）

A．有共同的目標(biāo)                   B．能各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)

C．團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行         D．團(tuán)結(jié)奮斗、不懈努力

15．一只貓想吃掉生病的小鳥，便扮成醫(yī)生為小鳥看病，可是在戴口罩時(shí)卻忘了把胡須罩進(jìn)去，機(jī)敏的小鳥看出了破綻，巧妙地逃跑了。這則故事的寓意是（    ）

①在壞人面前要沉著，要冷靜，要用智慧保護(hù)自己②保持高度的警惕是避免侵害的前提③小鳥聰明、貓愚蠢④在不法侵害面前要義無反顧地進(jìn)行斗爭(zhēng)

A．①②    B．①②④    C．①②③    D．①②③④

1．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類大腦的信息容量大得驚人。人通常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那一個(gè)人就可以輕易學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。

（1）想一想：上述材料給了我們什么啟示?  （4分）

（2）說一說：你打算通過什么方式發(fā)掘自己的潛能?  （6分）

2．在一次單元英語考試中，過去總考不及格的王剛竟然考了95分，同學(xué)們議論紛紛，都懷疑王剛作弊。王剛感到非常委屈，他想：盡管上課時(shí)自己不敢大膽發(fā)言，但自己每天起早貪黑，刻苦努力就是為了爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。他受不了同學(xué)們異樣的眼光，覺得大家都在侮辱他。于是，當(dāng)一天又有一個(gè)同學(xué)讓他介紹超速進(jìn)步的訣竅時(shí)，便大打出手，最后，受到學(xué)校的通報(bào)批評(píng)。

  同樣的事情在李明同學(xué)身上也發(fā)生過。李明聽到同學(xué)們的議論后，在傷心大哭一場(chǎng)之后，暗下決心，更加起勁地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取保持已取得的成績(jī)，此來證明自己的實(shí)力。

（1）王剛和李明同學(xué)在同樣的事情上的情緒反應(yīng)相同嗎?你認(rèn)為他們的情緒反應(yīng)是積極情緒還是消極情緒?  （4分） 

（2）請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)單談?wù)劄槭裁粗袑W(xué)生的情緒更需要調(diào)節(jié)?  （6分）

（3）你經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出哪種不良情緒?你是如何調(diào)控的?請(qǐng)舉例說明。（4分）

3．2007年8月1日上午，徐州市沛縣安國(guó)鎮(zhèn)年僅4歲的女孩范碩碩因肝癌急劇擴(kuò)散死亡。她住院以來，從來沒有哭過一次，連哼也沒有哼一聲。為了盡快康復(fù)，少讓爸媽花錢，懂事的她在清醒時(shí)總是讓爸媽或者護(hù)士帶著自己去行走鍛煉。她生前愿意捐獻(xiàn)眼角膜和遺體。有人說：“碩碩用行動(dòng)告訴了我們應(yīng)該如何對(duì)待自己和他人生命�！蹦闳绾卫斫膺@句話?（6分）