1．在2008年奧林匹克夏季運(yùn)動會上，中國奧運(yùn)軍團(tuán)以______枚金牌，首次名列世界榜首。

    A．49                       B．50                       C．51                       D．53

2．北京奧運(yùn)會的主題歌是：________________。

    A．新北京，新奧運(yùn)                                     B．同一個世界，同一個夢想

    C．中國印，舞動的北京                              D．我和你

3．2008年9月25日至28日，我國神州七號載人飛行圓滿成功。航天員___________實(shí)施了太空行走。

      A．景海鵬                B．劉伯明                C．翟志剛                   D．聶海勝

4．由教育部、國家體育局、共青團(tuán)中央聯(lián)合開展的“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動”于2008年10月26日正式啟動。任務(wù)要求，學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為：小學(xué)生1000米，初中生________米，高中生、高校學(xué)生2000米。

    A．1200                   B．1500                   C．1800                      D．2000

5．“憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快和堅強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長壽。”這說明

    A．積極的情緒會增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力，有益于身心健康

    B．人的情緒是不同的

    C．不同的情景產(chǎn)生不同的情緒

    D．情緒有積極和消極之分

6．小麗和小英是七年級的學(xué)生。星期天她們在逛街時，一個自稱是導(dǎo)演的中年男子對她們說，自己有一部戲正在物色演員，覺得她們兩個很合適，要他們跟著去試鏡。此時，她倆的正確做法應(yīng)該是

    A．立即跟著這個男子去試鏡，以免錯過當(dāng)演員的機(jī)會

    B．先告訴家長，征得同意后在家長的陪同下去試鏡

    C．不予理睬，直接跑開

    D．懷疑此人的真實(shí)身份，直接報警

7．小明因?yàn)樗瘧杏X而遲到，受到老師的批評，他心里郁悶極了。為此，小明可以采取以下方式合理宣泄情緒

    ①與老師爭吵一頓 ②傾訴宣泄 ③責(zé)怪媽媽沒有及時叫醒自己 ④書寫宣泄

A．①②③④            B．②③④                C．②④             D．①③

8．喜愛運(yùn)動的同學(xué)上體育課特別興奮，渴望知識的人得到一本好書而倍感滿足，學(xué)習(xí)成績不理想使人感到自卑，這些現(xiàn)象說明

      A．人們的內(nèi)心需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的重要原因

      B．外界事物變化和發(fā)展了，情緒一定變化

      C．任何事物都會使人產(chǎn)生積極的情緒

      D．人的情緒變化都是由自身因素引起的

9．目前，各種網(wǎng)站良莠不齊，有的充斥一些不健康的內(nèi)容，青少年很容易誤入歧途。學(xué)生張某自從迷上網(wǎng)上聊天之后，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，荒廢了學(xué)業(yè)。家長和老師怎么勸也小聽，最后發(fā)展到離家出走。這一事實(shí)告訴我們

      A．生活中處處是誘惑，青少年無法擺脫

      B．不良誘惑會影響學(xué)業(yè)，耍盡最少與他人接觸

      C．我們一定要提高自己的辨別能力，拒絕不良誘惑

      D．青少年要學(xué)會拒絕，絕不能上網(wǎng)

10．豐富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。所以，我們要

    ①積極參加文體活動 ②親近大自然 ③讀各種各樣的書籍 ④經(jīng)�？础缎侣劼�(lián)播》節(jié)目，了解國內(nèi)外大事

    A．①②③④            B．②③④                C．①④                   D．①②④

11．每次考試時，小麗總是在心理默默的想：“我復(fù)習(xí)的很好，我一定會考好的。”這種用語言提示自己，使自己處于良好的情緒狀態(tài)的方法是

    A．理智調(diào)控法          B．積極的自我暗示法 C．合理宣泄法        D．幽默化解法

12．下列有關(guān)“法律”的說法中，屬于法律的基本特征的是

①法律是社會行為規(guī)范 ②法律由國家制定或認(rèn)可 ③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ④法律和道德、紀(jì)律沒有區(qū)別 ⑤法律對全體社會成員具有普遍約束力

      A．①③④                B．①④⑤                C．②③④⑤            D．②③⑤

13．①俗話說：“將心比心”；②當(dāng)夜深人靜，自己一人走路害怕時，就提醒自己“有什么可怕的，自己害怕多沒出息�！� ③冼星海在國難當(dāng)頭時，滿腔激憤，寫成了撼人心魄的《黃河大合唱》，激起中國人同仇敵愾的民族精神。以上三種調(diào)控情緒的方法分別是

      A．心理換位、自我暗示、升華

      B．轉(zhuǎn)移注意力、升華自我、激勵

      C．合理發(fā)泄情緒、自我疏導(dǎo)、自我暗示

      D．自我激勵、自我暗示、請求幫助

14．2008年5月l9日，重慶某地六名小學(xué)生在無成人監(jiān)管的情況下，到河中游泳遭遇險情。路經(jīng)此地的中學(xué)生楊彬在救起其中一人后，與其他五人一起溺水身亡。這一事件警示我們

    A．不能進(jìn)行游泳等危險的活動

B．要追尋高雅的生活情趣

C．未成年人必須增強(qiáng)自我保護(hù)意識

    D．侵害未成年人合法權(quán)益的事情時有發(fā)生

15．一個有責(zé)任意識的人才會有美滿的家庭生活，才會有和諧的人際關(guān)系，才會有成功的事業(yè)。這啟示我們

      A．必須做一個對自己行為負(fù)責(zé)的人

      B．一個人事業(yè)成功與否，與責(zé)任心有關(guān)，與自己的努力無關(guān)   

      C．有責(zé)任意識的人，事業(yè)一定成功

      D．有責(zé)任意識的人就是追求成功的人

16．當(dāng)面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時，我們又沒有能力將其制服，這時可以

   ①采取“呼救法”  ②采取“周旋法”  ③與其展開正面搏斗  ④尋找機(jī)會，撥打“110”報警

      A．①②③④            B．①③④                C．①②④                D．②③④

17．好心人林秀貞，她常掛在嘴邊的一句格言是：好人做好事，好事做到底。她先后贍養(yǎng)6位孤寡老人，資助過14名貧困孩子上學(xué)，還收養(yǎng)了一名殘疾棄嬰……我們要向林秀貞老人學(xué)習(xí)，因?yàn)?/p>

    A．現(xiàn)在假、惡、丑的現(xiàn)象太多

    B．真、善、美能夠凈化人們的心靈，激起入們對美好事物的向往和追求

    C．林秀貞老人是一個沒有金錢觀念的人

    D．只有這樣才能取得良好的學(xué)習(xí)成績

18．“正義是美德的最高榮譽(yù)”，我們只有做到明辨是非善惡，并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，才能

    A．使自己逐步成為一個正直的人                B．學(xué)會面對真、善、美

C．逐步學(xué)會與他人相處                              D．使自己心中的“尺子”更標(biāo)準(zhǔn)

19．北京大學(xué)已故教授孟二冬，他“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教好學(xué)生”；洋雷鋒丁大衛(wèi)扎根甘肅東鄉(xiāng)縣當(dāng)教師，來實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們之所以這樣做，是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?/p>

    A．教師是最光榮的職業(yè)                              B．每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果

    C．只有這樣才能成為名人                          D．那里的人們特別需要他們

20．下列行為不能體現(xiàn)“我做事我負(fù)責(zé)”的有

    A．小朱同學(xué)每天幫助媽媽做家務(wù)

    B．小李扶著老奶奶過馬路

    C．小王和同桌把教室的玻璃打碎了，自己趕緊跑掉

D．小天給爺爺讀報紙

第Ⅱ卷  非選擇題

21．（14分） 材料一：“未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意，不得擅自約見網(wǎng)友；不得沉迷網(wǎng)絡(luò)與電子游戲……”2008年7月24日，廣東省人大常委會內(nèi)務(wù)司法委員會的委員們來到深圳，就上述《廣東省未成年人保護(hù)條例（修訂草案征求意見稿）》中的部分內(nèi)容展開立法調(diào)研。

    材料二：某校初二（1）班的小霞在放學(xué)回家的路上，被一輛疾駛而過的汽車撞傷，小霞住進(jìn)了醫(yī)院，住院期間小霞花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)一萬多元。肇事司機(jī)對受傷的小霞不管不問。

    （1）在我國，像材料一提到的“未成年人”指哪些人?  （2分）

    （2）為保護(hù)未成年人的健康成長，我國專門制定了哪兩部法律? 這兩部法律具體從哪幾個方面規(guī)定了保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任?  （6分）

（3）請你為材料二中的小霞想辦法，她怎樣才能獲得法律幫助?  （6分）

22．（14分）16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但學(xué)習(xí)成績還算不錯，這個年紀(jì)的孩子，愛打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識了一群“哥們”，他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始說謊，學(xué)也沒心思上了，有時騙一些低年級同學(xué)的錢。有一天，他竟然持刀搶劫了一名女青年的錢包……最終，小華受到了應(yīng)有的懲罰。

    （1）小華最終受到懲罰的原因是什么?

（2）小華應(yīng)該受到什么樣的懲罰?為什么?

（3）你從小華的身上得到什么啟示?

23．（6分）“學(xué)會做人，學(xué)會辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要�！睘槭裁凑f“明辨是非善惡”如此重要?

24．（6分）小明學(xué)完第六課后說：“以后我要對自己行為的后果做出正確的判斷，盡量避免因做錯事而給自己、他人和社會帶來不必要的損害�！毙∶鞯恼J(rèn)識是正確的，做到對自己的行為負(fù)責(zé)，我做事我負(fù)責(zé)具體要做到哪些?

25．★小剛說：“我喜歡玩電腦游戲，一進(jìn)入電腦游戲室，我就忘記了作業(yè)，忘記了我在哪里，忘記了我是誰。電腦游戲驚險刺激，讓人身臨其境，我可以憑自己的意愿改變游戲中的一切，只要我看到哪個人不順眼就立刻把他殺死�！�

    ★早晨――小強(qiáng)：“跑步去，呼吸呼吸新鮮空氣”。

    ★放學(xué)后――小強(qiáng)和同學(xué)們一起去慰問孤寡老人，晚上看書寫作業(yè)。

    ★星期天――小強(qiáng)組織的“小小足球隊(duì)”有一場比賽，小強(qiáng)去參加了。

    針對小剛和小強(qiáng)的表現(xiàn)，結(jié)合教材所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：

    （1）小剛的情趣是什么樣的情趣? 有什么危害?

（2）小強(qiáng)所擁有的是怎樣的情趣? 這種情趣有什么作用?

（3）在以后的學(xué)習(xí)生活中我們應(yīng)如何培養(yǎng)小強(qiáng)所擁有的這種情趣?