2008-2009學(xué)年度煙臺市招遠(yuǎn)第二學(xué)期初一期中考試
政治試卷
說明:本試卷滿分100分。考試時(shí)間60分鐘。
第Ⅰ卷(共50分)
一、美麗人生從選擇開始。
(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的。每小題2分,共30分)
1.中學(xué)生王某在運(yùn)動會上取得了優(yōu)異的成績,受到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng),為此,王某心里甭提有多高興了。這是因?yàn)?/p>
A.王某的虛榮心得到了滿足 B.王某得到了他人的尊重和肯定
C.王某愛出風(fēng)頭,善于表現(xiàn)自己 D.王某懂得尊重他人
2.自信的人在困難和挫折面前能保持樂觀的心態(tài),并積極采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。由此可見
A.自信是贏得他人尊重的前提 B.自信的人不會遇到困難和挫折
C.自信是使人克服困難和自強(qiáng)不息的力量 D.自信是戰(zhàn)勝挫折的唯一出路
3.“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的原因。”這句話告訴我們
A.決定一個(gè)人事業(yè)成敗的唯一因素就是自信
B.每個(gè)事業(yè)失敗的人都是因?yàn)槿狈ψ孕?/p>
C.自信是成功的基石
D.缺乏自信的人不一定會失敗
4.要自信就要找到自信的“支點(diǎn)”,這個(gè)“支點(diǎn)”是
A.發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和劣勢 B.多發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢
C.把自己看得“一無是處” D.重視自身優(yōu)點(diǎn),忽視自身缺點(diǎn)
5.一個(gè)人如果總覺得自己這也不行,那也不行,久而久之,他就對自己失去了信心。這啟示我們,要樹立自信心必須
A.能吹噓自己,看高自己 B.有成功的生活經(jīng)歷
C.樹立自尊心和自豪感 D.克服自卑心理
6.自立就是自己的事情自己做。自立意味著
①要獨(dú)立地安排自己的生活 ②自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題
③中學(xué)生可以離家出走,去獨(dú)闖天下 ④要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
7.一個(gè)人只有自立,才能克服依賴心理,選擇自強(qiáng)之路。由此可見
A.自立和自強(qiáng)是互相對立的 B.自強(qiáng)是自立的基礎(chǔ)
C.自立才能走向自強(qiáng) D.自立不重要,自強(qiáng)才是成功的關(guān)鍵
8.某校對初一學(xué)生的調(diào)查材料顯示:60%多的學(xué)生由家長疊被、整理臥室,90%的學(xué)生不刷自己的鞋子、不洗自己的襪子。這一調(diào)查結(jié)果警示我們
A.要學(xué)會獨(dú)立思考,自主做出決定 B.要告別依賴,學(xué)會自立
C.多向他人學(xué)習(xí),學(xué)會做人 D.自立要從大事做起
9.美國中學(xué)生的自立格言是:要花錢,自己掙!我們中國有些學(xué)生的觀點(diǎn)是:我爸媽有的是錢,這些錢早晚是我的。對此,你認(rèn)為
A.美國人不如中國人有錢
B.美國人的父母沒有盡到撫養(yǎng)、教育子女的義務(wù)
C.美國的部分孩子自立意識強(qiáng)。中國的部分學(xué)生依賴心理強(qiáng)
D.美國的孩子過早地走向自立對他的成長不利
10.自強(qiáng)的人,都
①是沒有弱點(diǎn)的人 ②是勇于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人
③能為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求 ④是自尊心強(qiáng)而自信心不足的人
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
11.人的一生中不可能從未遇到過挫折,這是因?yàn)?/p>
A.產(chǎn)生挫折的因素多種多樣,而每個(gè)人又不可能完全避開這些因素
B.人的一生是短暫的、是不可重復(fù)的
C.人們在實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)過程中,必定會受到各種干擾
D.人生的閱歷相同,經(jīng)歷的挫折也必定一樣
12.挫折在給人們帶來痛苦和打擊的同時(shí),也能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)更聰明,這說明
A.挫折對任何人來說都是一件壞事 B.人要變得聰明只能靠經(jīng)歷挫折
C.經(jīng)歷挫折是一個(gè)人成功的必備條件 D.挫折是把雙刃劍
13.張明期末考試發(fā)揮失常,成績很不理想,但他想:與其苦惱,不如用實(shí)際行動來證實(shí)自己的實(shí)力。于是他很快從苦惱中解脫出來并發(fā)奮學(xué)習(xí)。張明戰(zhàn)勝挫折的方法是
A.自我疏導(dǎo),自我排解 B.尋求他人幫助
C.心理互換法 D.自言自語,自我解嘲法
14.“用痛苦換來歡樂”。這句話給我們的啟示是
A.痛苦就是歡樂,二者是一致的
B.挫折并不可怕,只要有信心和決心去克服它,就會有快樂的人生
C.要多發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,才會使自己生活的快樂
D.痛苦并不可怕,因?yàn)橥纯嗫梢宰匀欢坏剞D(zhuǎn)化為快樂
15.人在遇到挫折時(shí),親人、師長、同學(xué)對挫折原因的分析、爭取成功的建議,往往能使人醒悟,增強(qiáng)信心,走出困境。這說明遇到困難和挫折時(shí)需要
A.自我疏導(dǎo) B.尋求幫助 C.樂觀向上 D.及時(shí)醒悟
二、明白生活需要判斷。
(你認(rèn)為下列說法正確嗎?正確的打√號,錯(cuò)誤的打×號。每題2分,共20分。)
16.一個(gè)有強(qiáng)烈自尊心的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),會不擇手段。
17.不尊重他人勞動的人不是真正自尊的人。
18.一個(gè)自信的人,永遠(yuǎn)對自己充滿懷疑的態(tài)度,在懷疑中促使自己前進(jìn)。
19.每個(gè)人都可能具有某些方面的特殊才能,而且不同的人所具有的特殊才能可能是不一樣的。
20.能夠自己照顧自己,懂得與他人如何相處,是自立的表現(xiàn)。
21.自立就是在生活中任何事情都自己做,不需要別人幫助。
22.能否與他人協(xié)商做出決定,是一個(gè)人是否做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志。
23.“一帆風(fēng)順”、“心想事成”只是人們的一種良好愿望,做任何事情都不可能達(dá)到。
24.由于低估了自身的條件和能力,也會造成挫折。
25.挫折具有兩重性。
第Ⅱ卷(共50分)
三、走進(jìn)生活,健康成長。(共50分)
26.(12分)
有這樣一個(gè)故事:某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的杯中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人。你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。”
幾個(gè)月過后,在一個(gè)社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“你可能已忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你。你就是那個(gè)重新給了我自尊,讓我感受到自尊無價(jià)的人……”
為什么說自尊無價(jià)?(12分)
27.(12分)
重慶師范大學(xué)學(xué)生劉剛,家境困難,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),他利用課余時(shí)間撿垃圾來掙自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)。同時(shí)。劉剛還確立了考物流、會計(jì)等資格證的奮斗目標(biāo),現(xiàn)在,除了上課,每天他都要擠出時(shí)間克服各種困難為自己的奮斗目標(biāo)去努力拼搏。
劉剛同學(xué)的生活是貧窮的,但它是生活的強(qiáng)者,他的自強(qiáng)精神體現(xiàn)在哪些方面?
28.(12分)
卡耐爾?桑達(dá)斯是肯德基炸雞的創(chuàng)始人。65歲時(shí)他開始經(jīng)營餐館,生意興隆。但是,由于修路,他的餐館搬遷,顧客由此驟減,最終倒閉。但卡耐爾在失敗面前沒有放棄。他想,餐館雖然倒閉了,但可以把州作炸雞的秘方轉(zhuǎn)讓給其他人。于是,他開始遍訪美國國內(nèi)的餐館,教給各家制作炸雞的秘訣――調(diào)味法。每售出一份炸雞,他可以獲得5分的回扣。5年之后,出售這種炸雞的餐館遍及美國和加拿大,達(dá)400余家。后來,肯德基炸雞店遍布全球,而卡耐爾自己也成了大富翁。
在當(dāng)今競爭日趨激烈的時(shí)代,卡耐爾的成功之路能給我們什么啟示?
29.(14分)
中學(xué)生王超同學(xué)酷愛文學(xué),能寫出很好的作文,幾乎每次語文考試都是第一。但他的數(shù)學(xué)成績較差,每次考個(gè)及格就不錯(cuò)了,為此,他對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無興趣,遇到數(shù)學(xué)難題也總是放棄或者去抄別人的作業(yè)。因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)得不好,他經(jīng)常感到很苦惱,有時(shí)甚至覺得自己一無是處。
(1)你認(rèn)為王超同學(xué)身上主要缺少哪些心理品質(zhì)?(2分)
(2)相信你是一個(gè)熱心人,請你為王超同學(xué)出謀劃策,使他能盡快擺脫苦惱。(12分)
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