1．2008年10月9日至l2日，中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京召開。會(huì)議的主要議程是研究推進(jìn)中國農(nóng)村改革發(fā)展問題。30年來，我國鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了根本性的變化。這首先應(yīng)該歸功于（    ）

A．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展                                        B．社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)

C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行                   D．可持續(xù)發(fā)展

2．2008年11月5日，當(dāng)選為美國歷史上第一位非洲裔總統(tǒng)的是（    ）

A．奧巴馬                B．希拉里                C．克林頓                D．麥凱恩

3．目前，在中學(xué)生中出現(xiàn)了一股“上網(wǎng)熱”。部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧，引起社會(huì)的關(guān)注，也使一些家長(zhǎng)憂心忡忡。對(duì)于中學(xué)生上網(wǎng)，我們應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)（    ）

    ①上網(wǎng)有利于青少年拓展視野，增加知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力和交流能力

    ②上網(wǎng)利弊并存，應(yīng)當(dāng)一分為二地看待，自覺抵制不良誘惑

    ③為了保證專心學(xué)習(xí)，取得佳績(jī)，不受網(wǎng)上消極因素的干擾，堅(jiān)決拒絕上網(wǎng)

    ④國家應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)Ⅱ巴的管理，封閉網(wǎng)吧，以杜絕其對(duì)青少年造成的不良影響

    A．①②③④            B．①②③                C．②③                   D．①②

4．公民享有通信自由權(quán)利�，F(xiàn)今手機(jī)作為現(xiàn)代通信工具，給人們的工作和生活帶來了諸多方便，但也有人利用手機(jī)偷拍他人隱私，發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等，給人們的生活造成了不少的煩惱。2006年3月1日實(shí)施的《治安管理處罰法》將這些行為列入治安管理處罰的范圍。這表明（    ）

    ①公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利

    ②公民行使權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范同內(nèi)

    ③公民行使權(quán)利要做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一

④公民的通信自由權(quán)利不受任何限制

A．①②③               B．①②④                C．①③④                D．②③④

  5．“常同家看看，同家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多人貢獻(xiàn)，一輩子總操心，就奔個(gè)平平安安!”歌詞告訴我們（    ）

    ①父母需要在精神上得到安慰

    ②做子女應(yīng)該孝敬父母

    ③父母對(duì)子女付出他們的勞動(dòng)，含辛茹苦地養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該更多地關(guān)愛父母

    ④做父母的不能夠理解子女，對(duì)子女要求得太多

    A．①③④                B．①②④                C．①②③                D．②③④

6．2009年1月8日，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布2009年消費(fèi)者權(quán)益目的主題為（    ）

    A．消費(fèi)與環(huán)境         B．消費(fèi)與發(fā)展            C．消費(fèi)與責(zé)任         D．消費(fèi)與和諧

7．2007年全國實(shí)行了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)，對(duì)其中的貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供課本和住宿生生活費(fèi)。2008年秋將對(duì)城鎮(zhèn)初中學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，同時(shí)，將免除課本費(fèi)。這一舉措（    ）

    ①為公民接受義務(wù)教育提供了物質(zhì)保障

    ②說明國家此前并沒有重視義務(wù)教育

    ③有利于公民平等地享受教育的權(quán)利

    ④體現(xiàn)了以人為本的思想

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

9．據(jù)山東省有關(guān)部門2008年最新統(tǒng)計(jì)，在山東省上萬家骨干企業(yè)中，非公有制企業(yè)已經(jīng)占據(jù)“半壁江山”，其中一批企業(yè)借助改革開放的優(yōu)惠政策快速崛起，成為行業(yè)中的排頭兵，下列有關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)的說法正確的是（    ）

  ①已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量

    ②給國有企業(yè)發(fā)展帶來了好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，可以替代我國國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈

    ③是我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

    ④是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

A．①②③                B．①③④                C．①②④                D．②③④

10．在我市出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象，初中生大部分不愿意讀職業(yè)中學(xué)，而2008年在江蘇昆山秋多人才招聘會(huì)上，也出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象：28萬元年薪招不到一個(gè)高級(jí)電焊：在煙臺(tái)市人才招聘會(huì)復(fù)合型人才更是奇貨可居。這給我們的啟示是（    ）

①在我國，職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分

②當(dāng)今和未來世界的競(jìng)爭(zhēng)，從根本上說是人才的競(jìng)爭(zhēng)

③選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位

④在選擇職業(yè)時(shí)，不僅要從自身的實(shí)際出發(fā)，而且要以祖國需要為重

A．①②③                B．①③④                 C．①②④                D．①②③④

11．七年級(jí)學(xué)生小光整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，精神恍惚，視力下降，學(xué)業(yè)也荒廢了。

判斷：（    ）

理由：

12．小明想買一套英語聽力光盤，同桌小強(qiáng)偷偷地告訴他：“我知道有個(gè)賣盜版的地方，特便宜，我?guī)�你去�！?/p>

判斷：（    ）

理由：

13．樂樂學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)也非常好，就是對(duì)集體不太關(guān)心，集體的活動(dòng)都不愿參加。他認(rèn)為學(xué)習(xí)好壞是靠個(gè)人努力的，集體是靠不住的。

判斷：（    ）

理由：

14．中華文化是優(yōu)秀的文化，我們應(yīng)弘揚(yáng)中華文化而拒絕一切外來文化。

判斷：（    ）

理由：

15．黨的十七大報(bào)告指出，在黨的十六大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的基礎(chǔ)上對(duì)我國發(fā)展提出更新的更高的要求：增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；……建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式。

（1）有許多初三同學(xué)對(duì)把生態(tài)文明寫入黨的行動(dòng)綱領(lǐng)感到困惑不解。請(qǐng)你幫助他們解除困惑。（4分）

（2）學(xué)校要舉辦“建設(shè)生態(tài)文明見行動(dòng)”主題班會(huì)。請(qǐng)你寫出“見行動(dòng)”發(fā)言提綱。（3分）