2008-2009學年度德州市禹城第二學期七年級期末教學質(zhì)量檢測
思想品德試題
(時間:90分鐘 滿分100分)
第Ⅰ卷 選擇題(40分)
一、選擇題(每題中有一個正確答案,每小題2分,共40分.)
1.
A.35 B.
2.
A.農(nóng)村改革發(fā)展 B.經(jīng)濟發(fā)展 C.城鄉(xiāng)發(fā)展 D.工業(yè)發(fā)展
3.
A.楊利偉 B.翟志剛 C.聶海勝 D.景海鵬
4.對于青春期的青少年來說,解除煩惱、控制心理沖動,應該
①多與父母、老師和同學溝通
②提高自我控制力
③多參加社會公益活動以轉(zhuǎn)移注意力
④多讀書,不斷豐富自己
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③
5.王麗上了初中以后.老拿自己和朋友比較,老覺得自己相貌丑,個子又矮,因此感到悶悶不樂,甚至產(chǎn)生自卑感。王麗應該
①接受現(xiàn)實,學會欣賞自己
②避免和比自己漂亮、比自己高的同學在一起
③努力追求美,特別是培育自己的心靈美,加強品德修養(yǎng)
④多買些化妝品,吃些增高藥
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
6.初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴,富有理想又容易脫離現(xiàn)實,勇于探索又缺乏自信。這說明:
A.初中生難以真正自立自強 B.初中生青春期心理充滿矛盾
C.自立自強需要一個漫長的過程 D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展
7.與異性同學交往要堅持自然的原則,這就要求我們在與異性同學的交往中:
①言行舉止既不夸張,也不閃爍其詞
②言行舉止既不盲目沖動,也不矯揉造作
③程度和方式要恰到好處,為大多數(shù)人所接受
④注意把握分寸,不應過分隨便
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
8.小剛是一名非常聰明的男孩,可是,他特別喜歡在女同學面前過分炫耀自己、追逐打鬧,有時還給女孩起綽號,弄的好多同學很難堪。你認為這種行為:
①是不應該的,是不尊重女同學的表現(xiàn)
②是青春期的正常表現(xiàn)
③是不對的,男女同學交往要掌握分寸
④可以相互取長補短
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.與異性交往的前提是
A.自然適度 B.寬容大度 C.尊重真誠 D.廣泛交往
10.魯迅先生說:“喜怒哀樂人之常情,然而窮人絕無開交易所折本的懊惱,煤油大王哪會知道北京拾煤渣老婆子身受的辛酸……”這說明
A.窮人的情緒變化少,富人的情緒變化多
B.喜怒哀樂是人類的基本情緒
C.不同的情緒會對人產(chǎn)生不同的影響
D.不同的情景會產(chǎn)生不同的情緒
11.在美國歷史曾有一位總統(tǒng)告誡他的孫子:“當你氣惱時,先數(shù)到十,假如怒火燃燒,那就數(shù)到百!边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是:
A.合理宣泄 B.自我激勵 C.轉(zhuǎn)移注意力 D.自我暗示
12.詩人何其芳說:“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏!睂Υ死斫庹_的有
①作者熱愛生活,對生活有積極美好的感受
②作者有著高雅的生活情趣
③生活本身充滿著歡樂,生活中處處有情趣
④高雅的生活情趣來源于生活,是天生就有的
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.③④
13.自2007年秋季開學,全國所有中小學生每天都必須跳校園集體舞。教育部相關(guān)負責人說,讓中學生跳校園集體舞,可以培養(yǎng)學生的審美情趣,可以鍛煉身體。從中可看出培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑是
A.培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度 B.豐富的文化生活
C.加強鍛煉身體 D.學習科學文化知識
14.放學后,15歲的小紅獨自一人走在回家的路上,在偏僻人少的路段,被兩個身材高大的男青年持刀勒索。這是小紅應該:
A.堅決不從,與歹徒展開殊死搏斗
B.把錢物給歹徒,事后也不聲張,以免被歹徒報復
C.先把錢物給歹徒,記住歹徒的特征,然后及時報警
D.先把錢物給歹徒,記住歹徒的特征,事后找哥們兒“收
15.劉備臨死前曾告誡自己的子女:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!薄拔鹨詯盒《鵀橹备嬲]我們:
A.小錯誤也是犯罪
B.小錯誤不斷,有錯不改,就可能鑄成大錯
C.違法必然導致犯罪
D.違法與犯罪有嚴格的界限
16.當自己的合法權(quán)益受到非法侵害時,應該通過正確途徑、采取合法手段來維護。下列途徑或手段符合這一要求的是:
①忍一忍算了,惹不起,躲得起
②實施正當防衛(wèi)
③撥打110電話求救
④到公安、司法機關(guān)控告、起訴
⑤對侵害者進行報復
⑥申明自己的某一權(quán)益是合法的,運用法律威力制止侵害行為
A.②③④ B.①②③ C.②③④⑥ D.①③④⑥
17.近幾年,中學生離家出走的現(xiàn)象時有發(fā)生,一些學生把“離家出走”當成“闖世界”。對此,下列認識正確的是:
A.為了積累生活經(jīng)驗,中學生應該出去闖闖
B.離家出走可以很好地鍛煉中學生的生存能力
C.青少年應增強辨別能力,減少盲目行為
D.真善美是社會的主流,未成年人離家不會有什么危險
18.遼寧省一位初中女生看到一個人因突然發(fā)生事故倒在地上而無人相救時,她勇敢地站出來呼吁旁邊的人營救這個傷者。周圍幾十個圍觀者竟然無人伸手援助,她只好打電話向警方報警。從這個事件中我們可以看出( )
①社會生活中有是非善惡
②社會風氣越來越糟糕
③要大力加強社會主義精神文明建設(shè),提高人們的道德修養(yǎng)
④具有高尚道德覺悟的人只是少數(shù)
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②③
19.小吳同學面對搶劫鄰居的歹徒毫不退縮,勇敢機智地與歹徒做斗爭,既保護了他人的生命和財產(chǎn),也使犯罪分子受到了處罰;小方亂打“
A.正確的行為一定產(chǎn)生正確的結(jié)果
B.不同的行為有不同的結(jié)果
C.行為和結(jié)果沒有必然的聯(lián)系
D.錯誤的行為一定產(chǎn)生錯誤的結(jié)果
20.對自己的行為負責是做一個好公民的基本要求。因此,我們應該( )
①做錯了事要敢于承擔責任
②扮演好各種角色,承擔起應負的責任
③凡是別人做的事情,都要學著去做
④對自己行為的后果要做出正確的判斷,不該做的事堅決不做
A.①④ B.①②④ C.②③ D.①②③④
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
二、價值判斷題(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或者行為選擇,請予以判斷,在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”。并簡要說明理由。每小題3分,共18分)
1.小紅每次看到鏡子里那個滿臉青春痘的自己就很是痛苦。
判斷:____________
理由:____________________________________________________________________
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2.有些家長認為孩子的主要任務是學習,與異性交往會分散精力,影響學習。
判斷:____________
理由:____________________________________________________________________
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3.壯壯看到別人上網(wǎng)玩游戲,他也玩游戲;別人穿韓服,他也穿韓服;別人追星,他也追星……
判斷:____________
理由:____________________________________________________________________
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4.“小偷小摸”也不構(gòu)成犯罪,“偶爾做一次也沒什么”。
判斷:____________
理由:____________________________________________________________________
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5.國家對拾金不昧、見義勇為、愛崗敬業(yè)等行為給以大力表彰和獎勵。
判斷:____________
理由:____________________________________________________________________
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6.你和同學在踢足球,不慎把一家的窗戶玻璃打碎,立即都跑了。
判斷:____________
理由:____________________________________________________________________
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胡錦濤在全國抗震救災總結(jié)表彰大會上,號召全黨全社會要大力弘揚偉大抗震救災精神。那么偉大抗震救災精神指的是什么?(4分)
四、情景分析(共14分)
1.張華今天真倒霉。早晨上學路上自行車輪胎被扎破了,結(jié)果上課遲到,被班主任批評一頓,她很不高興。第二節(jié)課英語小測驗,她又發(fā)揮失常,這讓她更加懊惱。她的心情壞透了。
(1)請你幫助張華走出煩惱,找回好心情。(3分)
(2)張華找回好心情后,會對她產(chǎn)生怎樣的影餉?(3分)
2.在我們生活的周圍,不難發(fā)現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象:有的人把語言粗魯、舉止粗野、吞云吐霧品嘗香煙當作“男子漢風度”,把濃妝艷抹、奇異發(fā)式當作“現(xiàn)代女性風采”。在中學生隊伍中,有的人沉迷于打牌;有的人熱衷于上網(wǎng)游戲;有的人成了“發(fā)燒友”、“追星族”。(8分)
(1)這些人的表現(xiàn)是一種什么樣的生活情趣?(1分)
(2)我們應追求什么樣的生活情趣?(1分)為什么?(6分)
五、材料分析題l24分)
1.早晨,小強來喊小剛:“跑步去,呼吸呼吸新鮮空氣!毙偹垭鼥V:“不去,不去,我還沒睡醒呢!”上課鈴響了,小剛衣衫不整的跑步進教室。
上課時,小剛偷偷地看一本“口袋書”。后來,小強發(fā)現(xiàn)他看的“口袋書”有些黃色的內(nèi)容。
放學后,小強準備和同學們一起去慰問孤寡老人,小剛走過來,拉了他一下,悄悄地說:“走,到游戲廳去瀟灑一回!”小強搖了搖頭,向同學們的方向追去。
星期天,小強要組織“小小足球隊”,他去叫小剛參加,小剛卻正和幾個社會上的小青年邊吸煙邊打牌,桌上放著一些零錢?匆娦娺M來。他招呼到:“來,哥們兒,吸兩口,賭一把看看手氣如何?”
(1)小剛面臨哪些不良誘惑?(2分)這些誘惑對小剛會有什么影響?(6分)
(2)小剛怎么做才能遠離這些不良誘惑,避免不良影響?(6分)
2.材料一:為了創(chuàng)建平安校園,學校開展了安全知識和禁毒知識等方面的宣傳教育活動。文化、工商等部門對校園周邊的網(wǎng)吧、流動食品攤點進行了清理整頓。
材料二:在放學路上,小吳看到同學小陳遭社會不良青年李某的敲詐和毆打,便撥打110報警,公安民警很快將李某抓獲。經(jīng)審訊,李某原本也是一位好學生,自從沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧。因無錢上網(wǎng),便去敲詐。
材料三:小亮看到校內(nèi)有些同學打架斗毆,花錢大方,經(jīng)常出入游斌廳……覺得特“帥”,于是跟在后面阿諛奉承,并隨波逐流,后因違反學校紀律被學校給予處分。(10分)
請結(jié)合所學知識回答:
(1)材料一體現(xiàn)了《未成年人保護法》規(guī)定的對來成每人實行哪兩方面的保護?(2分)
(2)材料二中小吳的做法給我們什么啟示?(2分)
(3)材料三中小亮的結(jié)局給了我們什么警示?(6分)
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