2008-2009學(xué)年度菏澤市成武第二學(xué)期八年級(jí)期中考試
思想品德試卷
(時(shí)間:60分鐘;滿分:50分 閉卷)
一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題所給四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,每小題2分,共20分。)
1.奧斯特洛夫斯基說(shuō):“要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始!彼脑捀嬖V我們
A.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞 B.集體是個(gè)人最后的歸宿
C.集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力 D.集體是個(gè)人生存的依靠
2.“如果你伸出一千只手幫助別人,那么別人也會(huì)伸出一千只手幫助你。”這是舞蹈《千手觀音》的主題,對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是
①在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)幫助他人
②伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛(ài),收獲的是雙份快樂(lè)
⑨在社會(huì)生活中,你投人以桃,他人也會(huì)報(bào)你以李
④只有別人先為我做出奉獻(xiàn),我才肯為別人做出奉獻(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“不能整天把青少年禁錮在書本和屋子里,要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐,打開(kāi)他們的視野,增長(zhǎng)他們的經(jīng)驗(yàn)!苯瓭擅襁@一論斷告訴我們
A.要積極參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高社會(huì)適應(yīng)能力
B.凡是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們都要積極參加
C.參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青少年的主要任務(wù)
D.只要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),青少年就能健康成長(zhǎng)
4.據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,我國(guó)今年第一場(chǎng)大風(fēng)沙塵暴于1月26目上午在四大沙塵暴發(fā)源地之一的甘肅省民勤縣發(fā)生。造成沙塵暴的原因是
①人類的濫砍濫伐 ②生態(tài)環(huán)境的破壞 ③地球自身的變化 ④土地的沙漠化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.我們生活的地球上存在著形形色色的生物,人類要保護(hù)生物的多樣性,就應(yīng)該學(xué)會(huì)
A.欣賞利用這些生物 B.平等地對(duì)待地球上的每一種生物
C.學(xué)習(xí)動(dòng)物適應(yīng)自然的能力 D.防御兇猛的動(dòng)物
6.旅游結(jié)束了,同學(xué)們踏上了返程的路。張磊掏出手機(jī)給爸爸打了個(gè)電話,劉濤用手提電腦給媽媽發(fā)了個(gè)E―MAIL。他們的這種通訊方式屬于現(xiàn)代科技中的
A.生命科學(xué)技術(shù) B.信息技術(shù)
C.航空航天技術(shù) D.新能源技術(shù)
7.扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),是我國(guó)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的歷史任務(wù),也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。而農(nóng)民盼望科技下鄉(xiāng)如同盼星星、盼月亮一樣,他們希望科技星火燃遍鄉(xiāng)村和農(nóng)戶,用實(shí)用的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)取代“十里刨食”的傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式,徹底甩掉“土飯碗”,支起星光燦爛的“科技灶”。農(nóng)民盼望科技下鄉(xiāng)是因?yàn)?/p>
A.科技下鄉(xiāng)是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的惟一途徑
B.發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)離不開(kāi)科技的進(jìn)步
C.科技是農(nóng)民的唯一需求
D.農(nóng)民的依賴性太強(qiáng)
8.有材料顯示,銷售一臺(tái)售價(jià)79美元的國(guó)產(chǎn)MP3,國(guó)外要拿走專利費(fèi)45美元,中國(guó)企業(yè)的純利潤(rùn)僅為l.5美元。這個(gè)材料說(shuō)明
A.外國(guó)資本家是靠專利來(lái)賺錢、來(lái)發(fā)財(cái)致富的
B.我國(guó)應(yīng)采取措施,推進(jìn)自主創(chuàng)新,鼓勵(lì)創(chuàng)造
C.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平比較落后
D.科技創(chuàng)新主要是企業(yè)創(chuàng)新
9.牛頓對(duì)蘋果落地現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇,后來(lái)總結(jié)出了萬(wàn)有引力;瓦特對(duì)開(kāi)水沖起壺蓋產(chǎn)生好奇,后來(lái)發(fā)明了蒸汽機(jī)。這說(shuō)明
①好奇心是創(chuàng)新的最初動(dòng)力
②所有的好奇心都能使人創(chuàng)新
③把好奇轉(zhuǎn)化興趣、志趣,多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍才能成功
④只要具有好奇心,就能創(chuàng)新,就能獲得成功
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平在雜交水稻研究方面取得歷史性突破,就在于他敢于沖破經(jīng)典遺傳學(xué)的理論禁區(qū)。這給我們的啟示是
A.要加強(qiáng)自身修養(yǎng) B.要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
C.要樹(shù)立崇高的理想 D.要有求異思維,敢于向權(quán)威提出質(zhì)疑
二、價(jià)值判斷(以下是發(fā)生在八年級(jí)學(xué)生張磊及他的同學(xué)在旅游過(guò)程中的一些事,請(qǐng)你對(duì)他們的行為作出判斷,在括號(hào)內(nèi)寫明“√”或 “×”,并說(shuō)明理由。每小題3分,共6分)
11.在上景區(qū)的游覽車時(shí),張磊總是讓其他同學(xué)先上。 ( )
12.在風(fēng)景區(qū)里,張磊的幾位同學(xué)紛紛在樹(shù)木上、建筑物上刻畫自己的名字,以做留念。( )
三、問(wèn)答題(共5小題,共24分)
14.
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答
(1)我國(guó)為什么要大力推進(jìn)科技進(jìn)步與創(chuàng)新?(3分)
(2)我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣提高自己的創(chuàng)新能力?(3分)
15.李倩是家里的獨(dú)生女,由于被父母寵著,李倩養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣:比如,班里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她說(shuō)那是“假的”,還不如自己買個(gè)雪糕吃;班里組織學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)時(shí),她怕耽誤自己的學(xué)習(xí)而拒絕;春季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織大家報(bào)名參賽,為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí),她卻認(rèn)為那不關(guān)自己的事……久而久之,李倩自己感到自己成了孤獨(dú)的人。對(duì)此她很苦惱。
(1)李倩產(chǎn)生苦惱的原因是什么?(1分)
(2)請(qǐng)告訴李倩,她怎樣才能擺脫這種苦惱?(3分)
16.一個(gè)盲人每次夜間行走時(shí),都點(diǎn)著一盞燈。其實(shí)他也用不著,因?yàn)樗究床灰?jiàn)。別人取笑他,他仍然堅(jiān)持這樣做。
(1)你能說(shuō)出他這樣做的理由嗎?(2分)
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)盲人這種做法的理解和感悟。(2分)
17.2006年l
泰州市環(huán)保局長(zhǎng)介紹:“環(huán)保優(yōu)先就體現(xiàn)在準(zhǔn)門檻上,凡不符合環(huán)保要求的項(xiàng)目一律不批。環(huán)保局不批的,其他部門一律不準(zhǔn)批建。要合理利用自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問(wèn)題:
(1)如何理解江蘇沿江開(kāi)發(fā)中的“環(huán)保關(guān)”?(3分)
(2)我們可以從哪些方面關(guān)愛(ài)大自然?(3分)
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