1．上學(xué)受教育是我的權(quán)利，上不上別人管不著。  （    ）

2．生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，我們?nèi)祟悜?yīng)善待、尊重其他生命（    ）

3．生命的價值靠行動實(shí)現(xiàn)    （    ） 

4．朋友之間要講寬容，所以，對朋友的缺點(diǎn)和錯誤要容忍（    ）   

1．一位中學(xué)生在日記中寫到“升入初中，我既興奮又緊張，一切對我來說都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師，看到周圍一張張陌生而生動的臉，我真想和他們交朋友，但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我又感到自已很孤獨(dú)，我比較內(nèi)向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼。為什么他們不主動和我說話呢？我為什么不能融入到他們之中呢？” 

請你幫助日記的主人擺脫孤獨(dú)和失望。（8分）  

2．2008年4月7日，奧運(yùn)圣火在巴黎傳遞時遭到“藏獨(dú)”分子沖擊。火炬手――坐在輪椅上的女孩金晶在肇事者面前用身體死死地護(hù)住火炬。保護(hù)了奧運(yùn)圣火。她的勇敢行為也震動了世界。金晶九歲那年，被診斷出骨癌，右腿被高位截肢，在病魔面前，金晶頑強(qiáng)面對，電療、嘔吐，這些痛苦折磨著她，但她沒有被擊倒，而是拖著病軀加入了輪椅擊劍隊(duì)，并取得了一個個令自己滿意的成績，世界杯比賽中取得重劍個人第八，遠(yuǎn)南運(yùn)動會上取得重劍個人第二名。

（1）金晶最令你感動的地方有哪些?    （3分）

（2）你將怎樣向金晶學(xué)習(xí)，珍愛生命，展現(xiàn)生命的光輝？    （6分） 

某校為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識生命，珍惜生命，決定開展一次關(guān)于生命教育的活動。假如你是策劃人，請你完成下列任務(wù)：

1．請你為此次活動確定一個主題    （2分）

2．請你設(shè)計(jì)幾種切實(shí)可行的活動形式  （至少三種3分）

3．請你寫一句有關(guān)生命的感言。  （2分）