2009-2010學年度江西省吉安市朝宗實驗學校第一學期八年級聯(lián)考
思想品德試卷
青春美麗,青春無悔。但是美麗無悔的青春永遠只屬于那些具有優(yōu)良品質的 人。相信你通過八年級思想品德的學習一定會有所收獲,讓我們一起擁抱青春,放飛理想吧!
享受美麗青春(16分)
1.(3分)“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春”這句話告訴我們( )
A.男女生交往很危險 B.少男少女個個都早熟
C.對異性產(chǎn)生愛慕之情是正常心理現(xiàn)象 D.早戀是正,F(xiàn)象
2.(3分)北京電視臺舉辦的《紅樓夢中人》選秀活動中,爭當劉姥姥的選手大多是退休老干部、老工人,她們說自己是60歲的人,30歲的身體,20歲的心理,這說明她們( )
A.想和年輕人搶角色,爭風頭 B.青春永駐,心境年輕
C.無事可做,閑得無聊 D.想上電視劇出名
3.(3分)有些同學常常會由于一點小事而激動不已,也常常會因為一點小事而意志消沉,這反映了( )
A.青春期身體發(fā)育的特征 B.青春期心理發(fā)展的特征
C.同學們的情感情緒發(fā)展的特征 D.這些同學心理有毛病
4.(7分)請你評說
材料一:
材料二:據(jù)吉林《新文化報》報道:今年6月初,教育部提出自
秧歌代替集體舞,這樣“就不手拉手了”。
(1)你對學校和家長的做法如何看待?為什么?(4分)
(2)說起校園舞男女生要拉手跳,長春市某中學女生楊夢婷害羞地說:“那該多不好意思啊,我寧可當值日生掃地。”初二男生王鯤鵬說:“現(xiàn)在就覺得會別扭。”那我們中學生到底應該如何與異性正常交往?(3分)
塑造優(yōu)良品德(14分)
5.(3分)三國時杰出的政治家、軍事家諸葛亮說:“勿以身貴而賤人,勿以獨見而違心,勿持功而失信”,這句話的意思表明了( )
A.要以自己的地位和身份去為人處事
B.只要自己功勞大就可以目中無人
C.要尊重他人,平等待人
D.追求平等,不利于社會進步
6.(3分)“坐、請坐、請上坐;茶、泡茶、泡好茶”這幅對聯(lián)啟示我們( )
①要平等待人;②尊重他人應以貌取人;③尊重要出自真誠;④尊重要學會虛偽客套;
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
7.(3分)“坦白是人心地輕松的妙藥”這句話說明( )
①我們應誠實待人; ②誠實是做人的根本原則;
③誠實有利于身心健康; ④誠實是治病的良藥;
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.仔細觀察漫畫,回答問題。(5分)
(1)誠信教育為什么要從幼兒抓起?(2分)
(2)請對漫畫中的人物言行進行簡要評析。(3分)
培養(yǎng)守法意識(16分)
9.(3分)中學生甲丟了一塊手表,同學乙就毫無根據(jù)的在班里散布手表是丙偷的謠言,丙生氣就啟封偷看了乙的日記,那么乙和丙彼此侵犯了對方的( )
A.名譽權 隱私權 B.受教育權 隱私權
C.隱私權 受教育權 D.榮譽權 隱私權
10.(3分)電子探頭是一種固定式交通技術監(jiān)控設備,有些司機在有電子探頭的地方小心駕駛,在沒有電子探頭的地方隨意違規(guī),對此下列認識不正確的是( )
A.這些司機很機靈
B.這些司機應該努力提高守法意識
C.這些司機割裂了權利與義務的關系
D.這些司機的行為既不道德也違犯法律
11.(3分)最近兩年出現(xiàn)了專業(yè)網(wǎng)絡“試用”平臺,如“試用網(wǎng)”、“試客網(wǎng)”、“試客聯(lián)盟”等,在購物之前先通過“試客”網(wǎng)站免費索取商家的試用品,經(jīng)過試用后才購買,商家推行“試客網(wǎng)”主要維護了消費者的( )
A.公平交易權 B.依法求償權 C.安全權 D.知悉權
12.(7分)據(jù)報載,山西洪洞縣黑磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”,他們被迫做苦力,磚車拉不動時,監(jiān)工就在后面用鞭子抽打,虐待未成年人。使用重工是我國法律明令禁止的行為,法院經(jīng)審理,29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應有的法律制裁。
閱讀上述材料,結合所學知識回答。
(1)這些黑磚窯犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權利?違反了什么法律(請寫出兩部)?(3分)
(2)黑磚窯中使用未成年“包身工”違反了未成年人保護法關于 規(guī)定。(2分)
A.社會保護 B.司法保護 C.家庭保護 D.學校保護
(3)如果你是一名被迫做苦力的“包身工”,你想對老板說些什么?(2分)
承擔社會責任(14分)
13.(3分)某校初二(3)班同學學習了“自覺維護秩序”這一內容后,立即行動起來,其中合法的是( )
①王丹協(xié)助民警維持交通秩序; ②李平勸助同學不要在閱覽室大聲喧嘩;
③小強擔心上課遲到而闖紅燈; ④小軍將擾民的歌舞廳門窗砸壞,以示警告;
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.(3分)2009年9月,我校組織全校師生向某鎮(zhèn)中心小學一名患有白血病的學生獻愛心捐款活動,下列對這項活動認識正確的是( )
①有利于培養(yǎng)學生的社會責任意識;
②可以培養(yǎng)學生與人為善的品德;
③學生本身是消費者,組織學生捐款加重了父母的負擔不可;
④能使學生在奉獻中體驗快樂;
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.(8分)烏鴉兄弟倆同住在一個巢里,有一天,巢破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的”,小烏鴉想:“老大會去修的”,結果誰也沒去修。后來洞越來越大,大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,巢這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這下老大一定會去修了,巢這樣破了,它還能住嗎?”兩只烏鴉誰也沒有動手,只是把身子蜷縮的更緊了些。
結果巢被越刮越兇的風吹到了地上,兩只烏鴉都被凍僵了。
閱讀材料,結合所學知識回答。
(1)通過這則寓言故事,你獲得了什么啟示?(2分)
(2)假如你是其中的一只烏鴉,你會怎么做?為什么?(4分)
(3)假如兩只烏鴉逃過了這一劫后,再次住在一起,你覺得它們會怎么做?(2分)
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