2008屆天津市六校高三年級(jí)第二次聯(lián)考
物 理 試 題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共100分�？荚囉脮r(shí)90分鐘。
第I卷（選擇題 共42分）
注意事項(xiàng)：
1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考號(hào)、科目涂寫(xiě)在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試卷上的無(wú)效。
一、選擇題（本題共14小題，每題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案，每題3分，共42分）
1．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在斜面體B上，若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A和B之間的相互作用力大小為
（ ）
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A．mg B．mgsinθ
C．mgcosθ D．0
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2．如圖（a）所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧相連接，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài). 現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如圖（b）所示. 研究從力F剛作用在木塊A的瞬間到木塊B剛離開(kāi)地面的瞬間這一過(guò)程，并且選定該過(guò)程中木塊A的起點(diǎn)位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，則圖（c）中可以表示力F和木塊A的位移x之間關(guān)系的是 （ ）
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3．如圖所示，固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的，內(nèi)壁上有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球A和B，在各自不同的水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是 （ ）
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A．小球的線速度VA>VB
B．小球的角速度ωA>ωB
C．小球的加速度aA>aB
D．小球?qū)?nèi)壁壓力NA>NB
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4．利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究快速變化的大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，把圖甲中的小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后讓小球自由下落. 用這種方法獲得的彈性繩的拉力隨時(shí)間變化圖線如圖乙所示. 根據(jù)圖線所提供的信息，以下判斷正確的是 （ ）
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A．t1、t2時(shí)刻小球速度最大
B．t2、t5時(shí)刻小球的動(dòng)能最小
C．t3、t4時(shí)刻小球的動(dòng)量相同
D．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能守恒
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5．2004年，在印度尼西亞的蘇門答臘島近海，地震引發(fā)海嘯，造成了重大的人員傷亡，海嘯實(shí)際上是一種波浪運(yùn)動(dòng)，也可稱為地震海浪，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A．地震波和海嘯都是由機(jī)械振動(dòng)引起的機(jī)械波
B．波源停止振動(dòng)時(shí)，海嘯和地震波的傳播立即停止
C．地震波和海嘯都只有縱波
D．地震波和海嘯具有能量，隨著傳播將愈來(lái)愈強(qiáng)
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6．如圖所示，一絕熱的內(nèi)壁光滑的厚壁容器裝有一個(gè)大氣壓的空氣，它的一端通過(guò)膠塞插進(jìn)一支靈敏溫度計(jì)和一根氣針；另一端有一可移動(dòng)的膠塞（用卡子卡�。�.用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣，當(dāng)容器內(nèi)空氣的壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)停止打氣，讀出靈敏溫度計(jì)的示數(shù)，則下列說(shuō)法中可能正確的是 （ ）
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A．打開(kāi)卡子，膠塞向右移動(dòng)，氣體壓強(qiáng)減小，溫度計(jì)示數(shù)不變
B．打開(kāi)卡子，膠塞向右移動(dòng)，氣體壓強(qiáng)不變，溫度計(jì)示數(shù)減小
C．打開(kāi)卡子，膠塞向右移動(dòng)，氣體壓強(qiáng)減小，溫度計(jì)示數(shù)減小
D．打開(kāi)卡子，膠塞向右移動(dòng)，氣體壓強(qiáng)不變，溫度計(jì)示數(shù)增大
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7．物理學(xué)中研究問(wèn)題有多種方法，有關(guān)研究問(wèn)題的方法敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B．探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法
C．探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化情況
D．如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法
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8．一半徑為r的帶正電實(shí)心金屬導(dǎo)體球，如果以無(wú)窮遠(yuǎn)點(diǎn)為電勢(shì)的零點(diǎn)，那么在如圖所示的4個(gè)圖中，能正確表示導(dǎo)體球的電場(chǎng)強(qiáng)度隨距離的變化和導(dǎo)體球的電勢(shì)隨距離的變化的是（圖中橫坐標(biāo)d表示某點(diǎn)到球心的距離，縱坐標(biāo)表示場(chǎng)強(qiáng)或電勢(shì)的大�。� （ ）
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A．圖甲表示場(chǎng)強(qiáng)大小隨距離變化的關(guān)系，圖乙表示電勢(shì)大小隨距離變化關(guān)系
B．圖乙表示場(chǎng)強(qiáng)大小隨距離變化的關(guān)系，圖丙表示電勢(shì)大小隨距離變化關(guān)系
C．圖丙表示場(chǎng)強(qiáng)大小隨距離變化的關(guān)系，圖丁表示電勢(shì)大小隨距離變化關(guān)系
D．圖丁表示場(chǎng)強(qiáng)大小隨距離變化的關(guān)系，圖甲表示電勢(shì)大小隨距離變化關(guān)系
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9．人從高處跳到低處時(shí)，為了安全，一般都是讓腳尖先著地。這是為了 （ ）
A．減小沖量
B．使動(dòng)量的增量變得更小
C．增長(zhǎng)和地面的沖擊時(shí)間，從而減小沖力
D．增大人對(duì)地的壓強(qiáng)，起到安全作用
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A．v1>v2，a1=a2 B．v1<v2，a1≠a2 C．v1>v2，a1≠a2 D．v1<v2，a1=a2 試題詳情
11．空氣中的負(fù)離子對(duì)人的健康極為有益. 人工產(chǎn)生負(fù)離子的最常見(jiàn)方法是電暈放電法．如圖所示，一排針狀負(fù)極和環(huán)形正極之間加上直流高壓電，電壓達(dá)5000 V左右，使空氣發(fā)生電離，從而產(chǎn)生負(fù)一價(jià)氧離子排出，使空氣清新化，針狀負(fù)極與環(huán)形正極間距為5mm，且視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，電場(chǎng)對(duì)負(fù)氧離子的作用力為F，則 （ ） 試題詳情
A．E=103
N/C，F=1.6×10―16
N B．E =106
N/C，F =1.6×10―16
N 試題詳情
C．E =103
N/C，F =1. 6×10―13N D．E =106
N/C，F =1. 6×10―13
N 試題詳情
12．在秦皇島旅游景點(diǎn)之一的南戴河滑沙場(chǎng)有兩個(gè)坡度不同的滑道AB和AB′（均可看作斜面），甲、乙兩名旅游者分別乘兩個(gè)相同完全的滑沙橇從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始分別沿AB和AB′滑下，最后都停在水平沙面BC上，如圖所示. 設(shè)滑沙橇和沙面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，斜面與水平面連接處可認(rèn)為是圓滑的，滑沙者保持一定姿勢(shì)坐在滑沙橇上不動(dòng). 則下列說(shuō)法中正確的是 （ ） 試題詳情
 A．甲在B點(diǎn)的動(dòng)能一定大于乙在B′點(diǎn)的動(dòng)能 B．甲滑行的總路程一定大于乙滑行的總路程 C．甲在B點(diǎn)的動(dòng)量一定大于乙在B′點(diǎn)的動(dòng)量 D．甲全部滑行的水平位移一定大于乙全部滑行位移 試題詳情
13．一根長(zhǎng)為l不可伸長(zhǎng)的輕繩，一端系一小球，另一端懸掛于O點(diǎn). 將小球拉起使輕繩拉直并與豎直方向成60°角，如圖所示，在O點(diǎn)正下方有A、B、C三點(diǎn)，并且有 當(dāng)在A處釘釘子時(shí)，小球由靜止下擺，被釘子檔住后繼續(xù)擺動(dòng)的最大高度為hA；當(dāng)在B處釘釘子時(shí)，小球由靜止下擺，被釘子檔住后繼續(xù)擺動(dòng)的最大高度為hB；當(dāng)在C釘子時(shí)，小球由靜止下擺，被釘子擋住后繼續(xù)擺動(dòng)的最大高度hC，則小球擺動(dòng)的最大高度hA、hB、hC之間的關(guān)系是
（ ） 試題詳情
A．hA=hB=hC B．hA>hB>hC C．hA>hB=hC D．hA=hB>hC 試題詳情
14．如圖所示，在絕緣水平面上固定兩個(gè)等量同種電荷A、B，在AB連線上的P點(diǎn)釋放一帶電滑塊，則滑塊會(huì)由靜止開(kāi)始一直向右運(yùn)動(dòng)到AB連線上的另一點(diǎn)M而靜止。則以下判斷正確的是 （ ） A．滑塊一定帶的是與A、B異種的電荷 B．滑塊的電勢(shì)能一定是先減小后增大 C．滑塊的動(dòng)能與電勢(shì)能之和一定減小 D．AP間距一定等于BM間距 試題詳情
第II卷（非選擇題 共60分）
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1．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚. 試題詳情
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二、實(shí)驗(yàn)題（每題6分，共18分.） 15．（6分）衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài)，物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有壓力，所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱量物體的質(zhì)量. 假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量：給待測(cè)物體一個(gè)初速度，使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng). 設(shè)航天器中具有基本測(cè)量工具. 試題詳情
 （1）小物塊與桌面間的摩擦力可以忽略不計(jì)，原因是
； （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是
； （3）待測(cè)物塊質(zhì)量的表達(dá)式為m＝
. 試題詳情
16．（6分）圖是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)傳感器測(cè)定小車A剎車時(shí)加速度大小的實(shí)驗(yàn)中的簡(jiǎn)易裝置圖. 試題詳情
 （1）若信號(hào)發(fā)射器向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被信號(hào)發(fā)射器接收到，從而可以測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的一些物理量.
下列說(shuō)法正確的是 . A．超聲波是一種電磁波 B．超聲波是一種機(jī)械波 （2）這組傳感器所測(cè)量的物理量是
. （3）圖是通過(guò)傳感器、數(shù)據(jù)采集器，再經(jīng)計(jì)算機(jī)所繪制的小車運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系v―t圖線，根據(jù)圖線中的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度的大小a=
m/s2. 試題詳情
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17．（6分）在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn). 如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫(huà)出）.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2.那么： 試題詳情
 （1）紙帶的
端（選填“左”或“右”）與重物相連； 試題詳情
（2）根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物重力勢(shì)能減少量 = J，動(dòng)能增加量 =
J；（結(jié)果取3位有效數(shù)字） （3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
. 試題詳情
三、計(jì)算題（共40分）解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟. 只寫(xiě)出最后答案不能得分. 有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位. 18．（8分）一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個(gè)小球A和B（中央有孔）A與B間由細(xì)繩連接著，它們處于如圖所示位置時(shí)恰好都能保持靜止?fàn)顟B(tài)，此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細(xì)繩呈伸直狀態(tài)，與水平成30°夾角，已知B球的質(zhì)量為m，求：細(xì)繩對(duì)B球的拉力和A球的質(zhì)量. 試題詳情
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19．（10分）2003年10月15日，我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”五號(hào)載人宇宙飛船. 火箭全長(zhǎng)58.3m，起飛質(zhì)量為480t，剛起飛時(shí)，火箭豎直升空，航天員楊利偉有較強(qiáng)的超重感，儀器顯示他對(duì)座艙的最大壓力達(dá)到他體重的5倍. 飛船進(jìn)入軌道后，21h內(nèi)環(huán)繞地球飛行了14圈，將飛船運(yùn)行的軌道簡(jiǎn)化為圓形. 求 （1）點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，火箭的最大推力.（g取10m/s2） （2）該飛船運(yùn)行軌道與地球同步衛(wèi)星的軌道半徑之比. 試題詳情
20．（10分）如圖所示，在絕緣光滑水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩個(gè)帶正電的小球相距為r，帶電量分別為4q和q. B的質(zhì)量為m，在庫(kù)侖力作用下，兩球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)：起初，A的加速度大小為a、B的加速度大小為4a；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，B的加速度大小為a，速度達(dá)到v. 試計(jì)算這時(shí)： （1）兩球間距是多少？ （2）A球的速度是多少？ （3）兩電荷的電勢(shì)能發(fā)生了什么變化，變化了多少？ 試題詳情
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21．（12分）一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時(shí)針傳送，水平部分長(zhǎng)為2.0m，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長(zhǎng)為0.4m，一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)物塊無(wú)初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，試問(wèn)： （1）物塊能否達(dá)斜面頂端？若能則說(shuō)明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度. 試題詳情
（2）出發(fā)后9.5s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的路程.（sin37°=0.6，g取10m/s2） 試題詳情
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