2009年高考沖刺訓(xùn)練--語言運(yùn)用題最后猜想

一.?dāng)M寫頒獎(jiǎng)詞:

1.每年中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國”人物評(píng)選活動(dòng),都吸引了無數(shù)人參與,所評(píng)選出來的人物也感動(dòng)著整個(gè)中國,感動(dòng)著整個(gè)世界。中共中央文明辦受此啟發(fā),以深情的目光回望我們這個(gè)泱泱大國五千年的文明史,推選出了孔子、屈原、司馬遷、李白、辛棄疾、關(guān)漢卿、魯迅等“感動(dòng)中國”的歷史人物。請(qǐng)你參照示例,依據(jù)高中課本的相關(guān)內(nèi)容和自己對(duì)他們的理解,從上述人物中任選一位,為其擬寫一則頒獎(jiǎng)詞。要求:講究文采,評(píng)價(jià)角度準(zhǔn)確、得體,100字左右。

示例:

莊子【頒獎(jiǎng)詞】

九千里豪情蕩漾于三千濮水之上,悲天憫人的赤子之心光耀日月,曳尾涂中,逍遙塵世。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁;躊躇滿志卻似是而非,螳臂當(dāng)車卻又游刃有余。一部《莊子》,深邃宏闊,那滿紙荒唐言中的一把辛酸淚,那充滿血淚的怪誕與孤傲,怎能不令我們悚然面對(duì),肅然起敬,油然生愛?

選擇人物:           

【頒獎(jiǎng)詞】                                                            

試題詳情

2. 蘇軾、關(guān)漢卿、魯迅、徐志摩、舒婷、莎士比亞、巴爾扎克都是我們耳熟能詳?shù)闹骷一蛟娙,?qǐng)你仿照例句,為其中一位寫一段話,表現(xiàn)他們?cè)谖膶W(xué)上的重要成就和意義。要求語言流暢,有一定的文采,字?jǐn)?shù)不少于40字。

示例:湯顯祖

一部《牡丹亭》,一首青春的樂章,一曲真情的頌歌。你彰顯人性,反對(duì)束縛;你是當(dāng)之無愧的杰出的戲曲作家,美的守護(hù)神!

答:

所選人物:             

                                                                          

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二.?dāng)M寫賞析性文字

1.下面是三則廣告語,請(qǐng)選擇其中一則,從表意、語言和藝術(shù)效果等角度進(jìn)行欣賞。

(1)雀巢咖啡:味道好極了。

(2)戴比爾斯鉆石:鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳。

(3)雪碧:服從你的渴望。

答:                                                                          

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2. 下面是一則美國“物神”香水廣告的廣告詞。

物神16號(hào):多灑一些在您的脖子上,當(dāng)您對(duì)他搖頭說“不”時(shí),他可以聞到這芳香。

該廣告一出,立刻引起不少女性消費(fèi)者的投訴。最后,廣告商不得不撤除該廣告。請(qǐng)分析該廣告引起投訴的原因! 

答:                                                                      

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3. 從下面兩則廣告中挑選一則,分析其語言表達(dá)技巧和作用。

 ①長城電扇:長城電扇,電扇長城。

 ②聯(lián)想電腦:人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?

答:選    

分析:                                                                     

                                                                            

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三.?dāng)M寫宣傳語或標(biāo)語

1.書店里的一幅標(biāo)語“偷書一本,罰款十倍”缺少人文性,試模仿此語,改成友好的口吻提醒:                     ;再從推銷的角度擬一幅語言凝練的標(biāo)語:           。

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2.自助旅游者曾在網(wǎng)上發(fā)起過一個(gè)“多背一公斤”活動(dòng),希望多點(diǎn)書籍、文具等捐給沿途貧困的學(xué)校和孩子。請(qǐng)以組織者的身份,擬寫兩句宣傳詞。要求句式整齊,能體現(xiàn)活動(dòng)的宗旨,有感召力。

①多背一公斤,                                                             。

②多背一公斤,                                                             。

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3. 請(qǐng)擬寫一條勸告司機(jī)不要酒后駕駛的交通標(biāo)語。要求:具有人性化合親和力,至少使用一種修辭手法,不超過20個(gè)字。

答:                                                                      。

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四.?dāng)M寫畫外音

1.請(qǐng)對(duì)下面一組畫面加以想象創(chuàng)造,進(jìn)行解說,使之成為恰當(dāng)?shù)漠嬐庖。注意:解說時(shí),注意主體和陪襯物、背景的關(guān)系,注意順序,要給人很強(qiáng)的可視性。

畫面:①FLISH動(dòng)畫――蒲公英老了;②小蒲公英問媽媽:有什么遺產(chǎn);③“媽媽”默默地給每一個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的小傘;④“孩子”高興地在大地的懷抱戲耍。

答:                                                                      

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2.為了迎接“2008北京奧運(yùn)”中央電視臺(tái)推出了“公益行動(dòng)也是一盞燈”的公益廣告,意在用人們真實(shí)感人的行動(dòng)來喚起人們的公德意識(shí)。請(qǐng)仿照下面文段中的示例,再設(shè)計(jì)一個(gè)細(xì)節(jié)性鏡頭和畫外音。

[示例]

我相信,文明就在我們身邊,

離我們很近很近,近地觸手可及。

[鏡頭]一個(gè)正在跑步地小伙子,將別人扔在垃圾桶外面的廢棄物放入了垃圾桶。

[畫外音]有時(shí)候,文明離我們只不過是10公分的距離。

答:[鏡頭]                                                               

[畫外音]                                                                

五.?dāng)M寫評(píng)介詞、推介詞

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1.參照所給示例,用簡潔而精警的語言概括或評(píng)價(jià)以下課文的主旨或內(nèi)容。要求:句式整齊,語言精練,每小題除標(biāo)點(diǎn)符號(hào)外不超過14個(gè)字。

示例:

《我與地壇》――生與死的考驗(yàn),靈與肉的追求。

《花未眠》――美的啟迪,美的開光。

(l)《錯(cuò)誤》                                                                  

(2)《觸龍說趙太后》                                                          

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2.某中學(xué)濤聲文學(xué)社的社刊《濤聲》擬增設(shè)“校園評(píng)論”的欄目,請(qǐng)你為欄目寫一段簡短的開辦說明,用生動(dòng)鮮明的語言表明本欄目的目的和要求。要求:從對(duì)偶、排比、反復(fù)中選用1種修辭手法,不超過75字。

答:                                                                      

六.擬寫串詞

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1. 某中學(xué)將于2009年5月1日舉辦詩歌朗誦會(huì),請(qǐng)根據(jù)你對(duì)下面詩歌內(nèi)容、風(fēng)格等方面的理解或評(píng)價(jià),在三首詩詞之間為主持人報(bào)幕各設(shè)計(jì)一段銜接語。(每段不超過50字)

徐志摩《再別康橋》

串聯(lián)詞(1)                                                                 

蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》

串聯(lián)詞(2)                                                                 

舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》

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2.為表達(dá)對(duì)母校的深情厚誼,××學(xué)校高三年級(jí)決定于2009年6月2日舉辦篝火晚會(huì),請(qǐng)用飽含深情、簡潔優(yōu)美的語言為主持人寫幾句串詞,以引出后面的節(jié)目――下面請(qǐng)聽大合唱《友誼地久天長》。(不超過60個(gè)字)

答:                                                                        

七。歸納、概括內(nèi)容要點(diǎn)

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1. 從下面這則關(guān)于“神七”的新聞材料中提煉一個(gè)論點(diǎn),并概括出一個(gè)能證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。

北京時(shí)間二00八年九月二十七日下午四點(diǎn)五十九分,神舟七號(hào)航天員翟志剛成功返回軌道艙,這標(biāo)志著中國歷史上第一次太空行走成功完成。

     下午一點(diǎn)三十三分,神舟七號(hào)返回艙門關(guān)閉,航天員出艙執(zhí)行太空行走任務(wù)開始。

四點(diǎn)三十四分,神舟七號(hào)航天員翟志剛開始出艙。

四點(diǎn)三十九分,翟志剛順利出艙,實(shí)施中國首次空間出艙活動(dòng)。

      四點(diǎn)四十八分,翟志剛在太空邁出第一步,中國人的第一次太空行走開始了。

四點(diǎn)五十九分,翟志剛結(jié)束太空行走,返回軌道艙。

39年前,美國宇航員阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說:這是我個(gè)人的一小步,卻是人類的一大步。今天,翟志剛同樣在太空中邁出了中華民族歷史性的一大步。

論點(diǎn):(不超過15字)                                                        

論據(jù):(不超過50字)                                                          

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1.用簡練的語言概括下則寓言的寓意。

老虎因饑餓,緊緊追逐麋鹿。麋鹿奔上懸崖,俯視了一下,就跳了下去;老虎也跟著跳了下去。結(jié)果一起摔死了。

寓意:                                                                     

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2.貓頸項(xiàng)下偶然帶起幾顆佛珠,老鼠見了,非常高興地說:“貓開始吃素了!”于是,率領(lǐng)自己的子孫拜訪貓,表示敬意。貓大叫一聲,一連吃掉了好幾只老鼠。僥幸逃脫的老鼠心有余悸地說:“它吃素后更加兇殘了!”

寓意:                                                                    

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3. 根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。

要求:① 簡要說明漫畫主要內(nèi)容; ② 點(diǎn)明漫畫寓意; ③60~80字。

 

答:                                                                      

九.?dāng)M寫編者按、編后語

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1. 請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容,為下列新聞寫一條按語。

北京時(shí)間3月12日早間消息。                                            。

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在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢下,億萬富翁數(shù)量有所減少,其所擁有的資產(chǎn)價(jià)值也有所下滑。根據(jù)《福布斯》的統(tǒng)計(jì),2009年迄今全球億萬富翁人數(shù)為793人,同比減少30%,是自2003年來首次下滑。上榜富豪的凈資產(chǎn)總值同比下滑46%,至2.4萬億美元;上榜富豪的平均身家為30億美元,同比下滑23%。過去一年中,蓋茨的凈資產(chǎn)總值減少180億美元,但仍以400億美元的身家重登榜首;沃倫•巴菲特以370億美元屈居第二,墨西哥電信巨子卡洛斯•斯利姆•埃盧排名第三。上榜富豪來自于52個(gè)國家及一個(gè)公國。

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2.編后語,廣播電視中亦稱編后話。它附于新聞報(bào)道或文稿之后,是編者依托報(bào)道有感而發(fā)的一種議論性文字,既可幫助受眾理解報(bào)道或文稿,又可增加報(bào)道或文稿的內(nèi)涵。請(qǐng)你為下面的新聞擬寫一則編后語,不超過100字。

東方網(wǎng)上海8月18日電(記者王慶)上海建橋?qū)W院的37個(gè)上海大學(xué)生,把安徽魏廟希望小學(xué)的37個(gè)山區(qū)孩子,接到上海的家里,體驗(yàn)“上海家庭的一天”,建橋?qū)W院信息技術(shù)系06微電子1班的周以嘉同學(xué),是其中之一。她帶著安徽小朋友許遠(yuǎn)去上海舉世聞名的東方明珠塔游玩。玩了一會(huì)兒,她問小同學(xué):“你想廁所嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭;孩子剛想往廁所走,小周遞給孩子一枚5角錢的硬幣,說:“上廁所要錢的!痹S遠(yuǎn)同學(xué)聽了這話,沒有去接那5角錢,搖了搖頭,不去了。周以嘉同學(xué)渾身一震,她從來也沒有注意過,5角錢對(duì)于一個(gè)山區(qū)孩子來說,就那么得重要:為了省5角錢,孩子寧可不進(jìn)廁所。而這5角錢孩子不是自己省,是在幫她省。

答:                                                               

十.?dāng)M寫新聞點(diǎn)評(píng)或一句話書評(píng)

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1.新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論,請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求:見解正確,是非分明,不超過30字。

小尚同學(xué)是揚(yáng)州大學(xué)應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,學(xué)的是畜牧專業(yè)。他家在北方山區(qū),為了讓他完成學(xué)業(yè),家里花了大量的錢!霸瓤傁肽茉跈C(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作,好讓家里人感到光彩。但現(xiàn)在看來操本行搞畜牧的可能很大,當(dāng)然包括當(dāng)豬倌!痹谧蛱煺衅笗(huì)現(xiàn)場,小尚表示,他已經(jīng)投了四五份簡歷,并與一家招養(yǎng)豬管理崗位的合作社進(jìn)行了接洽。

小尚所說的“豬倌”,其實(shí)是養(yǎng)豬管理崗位。如果應(yīng)聘成功,他要管數(shù)百甚至上千頭母豬。(新華網(wǎng)2009-3-1)

答:                                                                     

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2.下面是《人民日?qǐng)?bào)》的一則報(bào)道《青春偶像30年》的插圖,請(qǐng)用簡要的文字概括青春偶像內(nèi)涵的變化,并對(duì)這一變化寫一句評(píng)論。

 

答:                                                                        

試題詳情

3.有些書評(píng)只言片語,便能表現(xiàn)一部作品的寫作特點(diǎn)、揭示其主題或?qū)懽髂康,如?nbsp;

《詩經(jīng)》――先民的歌唱; 

《史記》――①史家之家絕唱,無韻之離騷;②歷史的長城; 

《老殘游記》――帝國的最后一瞥; 

《平凡的世界》――普通人的生活,一個(gè)時(shí)代的奮斗。 

請(qǐng)參照以上示例,選擇你熟悉的兩部名著(在古今中外均可),各寫一則一句話書評(píng)。

(1)《       》                                                         

(2)《       》                                                         

十一。擬寫廣播稿

某大型超市每天晚上九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)停止?fàn)I業(yè),停業(yè)之前都要通過廣播提示顧客。請(qǐng)你寫一篇廣播稿,在晚上九點(diǎn)時(shí)對(duì)顧客作一下提示。

要求:語言得體,親切自然,不少于50字。

答:                                                                     

十二。擬寫祝賀詞、歡迎詞、歡送詞、答謝詞

試題詳情

1.今年5月10日,向陽中學(xué)舉辦50周年校慶。假如你是向陽中學(xué)的一名校友,請(qǐng)你以校友的名義給校慶辦公室寫一封信,表達(dá)你的祝賀之情。(只寫正文,正文不超過200字)  

答:                                                                        

試題詳情

2.今年5月10日,曙光中學(xué)舉辦50周年校慶。屆時(shí)將在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行隆重的校慶慶典,假如你是曙光中學(xué)的一名學(xué)生,請(qǐng)你為慶典大會(huì)寫一篇?dú)g迎詞。(只寫正文,正文不超過200字)         

答:                                                                      

十三。擬寫臨別贈(zèng)言

贈(zèng)言是給別人留下的美好祝愿或真誠的希望,它可以增強(qiáng)信心、增進(jìn)友誼。假如你是高三的同學(xué),在這即將畢業(yè)離別之際,你最想把贈(zèng)言送給誰?請(qǐng)你給在你心中留下過深刻印象的某位同學(xué)或老師擬寫一條贈(zèng)言。                                                                    

答:                                                                          

2009年高考:語言運(yùn)用題最后猜想

試題詳情

一.?dāng)M寫頒獎(jiǎng)詞:

1.參考示例:

李白:一星升起,燦爛了整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上九天攬?jiān);他自信,天生我材必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用美酒揮灑自己的性情,用詩歌抒發(fā)自己的情懷!李白,在氣勢恢宏的大唐景象中舞動(dòng)著灑脫浪漫、傲岸挺拔的動(dòng)人身影!

司馬遷:身陷囹圄,緣于赤膽衷心;身遭奇辱,在隱忍中默然前行。夢未竟,信念不倒,意志永存!他用血淚和幽憤,著成“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》!熬刻烊酥H,成一家之言”,他以山的剛毅和正直書寫了中國兩千年的滄桑。壯哉,偉哉,中國的“史學(xué)之父”司馬遷!

2.魯迅

一部《阿Q正傳》,一曲靈魂的哀歌,一段混亂的歲月。你反思人性,重塑國魂,你是世人公認(rèn)的杰出的文化巨匠,思想的火炬手!

二.?dāng)M寫賞析性文字

1.參考答案:(1)簡單而又深遠(yuǎn),發(fā)自內(nèi)心的感受脫口而出,正是其經(jīng)典之所在。

(2)經(jīng)典的廣告語是豐富的內(nèi)涵和優(yōu)美的語句的結(jié)合體,戴爾鉆石的這句廣告語,不僅道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度,使人們很容易把鉆石與愛情聯(lián)系起來,這的確是最美妙的感覺。

(3)用第二人稱的寫法,宛如和朋友親切交談,更像一切為顧客著想,這一則廣告拉近了雪碧和顧客的心理距離。

2.參考答案:廣告語言不得體,表達(dá)信息含糊,容易引起誤解。

3.參考答案:① 這則廣告利用“長城”的雙重(雙關(guān))意義,既強(qiáng)調(diào)了品牌名稱,又表現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模、暗示了產(chǎn)品質(zhì)量。②這則廣告利用“聯(lián)想”的雙重(雙關(guān))意義,表明聯(lián)想電腦和聯(lián)想的思維方式一樣,都是人類不可或缺的東西,字句中透出自信。

三.?dāng)M寫宣傳語或標(biāo)語

1.參考答案:付明白賬,做文明人,人生無遺憾,愛書就買書。

2.參考答案:①多背一公斤,就多一片關(guān)愛的綠陰;② 多背一公斤,就多一盞希望的明燈。

3.參考答案:酒后駕車最危險(xiǎn),車神也為性命憂(比喻);酒后不開車,開車不飲酒(頂真)

四.?dāng)M寫畫外音

1.參考答案:深秋,秋風(fēng)瑟瑟。田野中一株蒲公英,葉子枯萎,枝上一簇簇的白白的“花”,在風(fēng)中搖晃。漸漸露出小小的蒲公英籽,在風(fēng)中搖晃,仿佛在問媽媽。媽媽默默地給它們配上白色的小傘。小蒲公英籽一顆一顆離開媽媽,隨風(fēng)飄去,宛如一群小傘兵。飄呀飄,飄在湛藍(lán)的天幕上。蒲公英在風(fēng)中搖晃,用它那干枯的手向遠(yuǎn)飛的“孩子”們揮手告別。

2.參考答案

[鏡頭①]在路邊,一個(gè)裝卸工人,默默地將擋在盲道上地箱子移開,以方便盲人的通行。

[畫外音①]有時(shí)候,也許只是幾十厘米地寬度。 

[鏡頭②]在公園,一個(gè)小男孩,為了防止把椅子踩臟,用一張白紙掂在腳下去夠掛在樹上地風(fēng)箏。

[畫外音②]有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度。

五.?dāng)M寫評(píng)介詞、推介詞

1.參考答案:

(1)美麗的錯(cuò)誤,無盡的情思。

(2)良藥苦口更利病,忠言順耳最利心。

2.【答案】示例:關(guān)注校園熱點(diǎn),評(píng)點(diǎn)校園生活,研究學(xué)習(xí)問題,探索成才道路。《濤聲》增設(shè)“校園評(píng)論”,歡迎各位實(shí)話實(shí)說。

六.擬寫串詞

1.【參考答案】(1)讓我們揮一揮手,告別柔美、靜謐的康橋,隨蘇軾游覽赤壁吧。

(2)壯美的赤壁景色,周瑜的英雄業(yè)績,激發(fā)了我們的豪情壯志,讓我們把青春獻(xiàn)給我們親愛的祖國吧!

2.【參考答案】篝火是我們火熱的心,表達(dá)了我們對(duì)母校真摯的愛;明星是我們渴盼的眼睛,指引我們尋找未來的路;讓我們?cè)俣仍谀感5耐恋厣鲜滞焓,歌頌(zāi)感,歌頌我們的友誼。下面請(qǐng)聽歌曲《友誼地久天長》;蛘,今夜星光燦爛,今夜篝火雄雄,讓星辰為我們的友誼增光,讓篝火為我們的友誼升華。愿我們的友誼如紅日般鮮活,如江海般淵長。下面請(qǐng)聽歌曲《友誼地久天長》。

七。歸納、概括內(nèi)容要點(diǎn)

1.參考答案:[示例]論點(diǎn):翟志剛一小步,中華民族一大步。

論據(jù):二00八年九月二十七日下午,神七航天員翟志剛在太空行走20分鐘,中國歷史上第一次太空行走成功完成。

2.問題一:中國空氣質(zhì)量的多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)低于世衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  問題二:機(jī)動(dòng)車多,造成廢氣排放量大。

  問題三:環(huán)保投入不足。

問題四:執(zhí)行環(huán)保措施缺乏長效的機(jī)制。

3. ①頭部象猴;②動(dòng)作敏捷;③能長時(shí)離水;④冷水中生存;⑤壽命較。

4. 短信拜年漸成“轉(zhuǎn)發(fā)游戲”,節(jié)日祝福期待原創(chuàng)內(nèi)容。

八.闡釋漫畫或寓言的寓意

1.參考答案:貪得無厭,利欲熏心,必然會(huì)發(fā)展到利令智昏、見物不見人的地步,最終只能自食其果。

2.參考答案:不要被一時(shí)的表象所迷惑,要時(shí)刻保持清醒的頭腦和冷靜的分析;否則,吃虧上當(dāng)?shù)目偸亲约骸?

3. 示例:兒子從高等學(xué)府畢業(yè),收獲的是一紙文憑;父親頭白背彎,收獲的是沉重的債務(wù)。  (關(guān)鍵詞“義憑”“債務(wù)”,)漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟(jì)重負(fù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和高等教育存在的制度缺陷。(關(guān)鍵詞“普通家庭”“經(jīng)濟(jì)重負(fù)”“制度缺陷”,意思對(duì)即可)

九.?dāng)M寫編者按

1. 按語示例:《福布斯》雜志今天公布了全球富豪排名,比爾•蓋茨以400億美元資產(chǎn)重登榜首。

2.示例:在這里,我們看到了一個(gè)小小年紀(jì)就十分懂事、也很自尊的山里孩子。小小的年齡,小小的舉動(dòng),讓我們感到山里孩子特有的純樸和自尊。一個(gè)人暫時(shí)處于困境,并不等于一生都處于困境,重要的是要有一顆自尊和自強(qiáng)的心。

十.?dāng)M寫新聞點(diǎn)評(píng)或一句話書評(píng)

1. 示例:只要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,大學(xué)生就業(yè)的前景是十分廣闊的。

示例:崗位不分貴賤,處處皆可成才。

2.偶像的內(nèi)涵變化由堅(jiān)強(qiáng)不屈到既要做好本職又要有所擔(dān)當(dāng)。偶像的變遷,折射出時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的包容。

3. 答案示例:

(1)《莊子》――哲學(xué)的天籟;

(2)《資治通鑒》――帝王的鏡子;

(3)《顏氏家訓(xùn)》――一位父親的叮嚀;

(4)《聊齋志異》――瓜棚下的怪談;

(5)《三國演義》――龍爭虎斗;

(6)《紅樓夢》――失去的大觀園;

(7)《鋼鐵是怎樣煉成的》――無悔的人生;

十一。擬寫廣播稿

參考示例:

親愛的顧客朋友們:

晚上好!我們的營業(yè)時(shí)間就要到了,但您不要著急。請(qǐng)慢慢地挑、細(xì)細(xì)地選。 超市的全體員工會(huì)耐心地等待,更會(huì)竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。歡迎您明天繼續(xù)光臨!

十二。擬寫祝賀詞、歡迎詞、歡送詞、答謝詞

1. 參考示例:

尊敬的向陽中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

值此母校校慶之際,我愿奉上我衷心的祝福和誠摯的感謝!是母校的優(yōu)秀教學(xué)條件和良好的師資隊(duì)伍以及各位老師的辛勤培養(yǎng),才成就我個(gè)人今日的輝煌。感謝母校,感謝各位師長!借母校校慶之際,衷心祝愿母校日益輝煌、人才輩出。

學(xué)生 ××

年  月  日 

2.參考示例:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們:

親愛的校友、朋友們:

值此初夏火紅的日子,我們滿懷激情與期盼,迎來了曙光中學(xué)的五十歲華誕。在此,曙光中學(xué)全體師生誠摯地歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、八方嘉賓。歡迎你們的到來!

回首過去,曙光師生,辛勤耕耘,果實(shí)滿園;放眼今天,曙光中學(xué),風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā);展望未來,曙光中學(xué),銳意進(jìn)取,勇攀高峰。未來,我們曙光中學(xué)一定會(huì)更輝煌!

謝謝大家!

年 月  日

十三。擬寫臨別贈(zèng)言

參考答案:

(1)你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

(2)贈(zèng)一張照片給你,贈(zèng)一片靜穆的風(fēng)景給你,這風(fēng)景屬于所有的季節(jié),不枯不黃,永遠(yuǎn)也不會(huì)退色。

(3)青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案