科目  生物

年級  初二

文件  ce1033.doc

標(biāo)題  第十二章 免疫

章節(jié)  第十二章

關(guān)鍵詞  免疫

內(nèi)容 

第十二章 免疫

教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生了解:免疫的概念及類型,免疫器官及對人體的主要作用。理解計(jì)劃免疫。
  2.結(jié)合學(xué)生打預(yù)防針的親身經(jīng)歷,使學(xué)生深刻認(rèn)識到黨和國家關(guān)心下一代健康成長,為提高人口素質(zhì)所進(jìn)行的計(jì)劃免疫的重要性和必要性,特別是改革開放二十年來我國在醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),傳染病的預(yù)防方面所取得的偉大成就向?qū)W生滲透愛國主義教育。
  3.分析比較傳統(tǒng)的免疫概念與現(xiàn)代免疫概念的聯(lián)系與不同。教學(xué)中應(yīng)溶入對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)史觀的教育,使其感受到人們對某一個(gè)問題的認(rèn)識永遠(yuǎn)不會(huì)停留在一個(gè)認(rèn)知水平上,需要的是對科學(xué)不懈的努力與追求。

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  第三道防線的內(nèi)容是整個(gè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其原因有二:首先要考慮到學(xué)生對免疫的基礎(chǔ)知識比較生疏;其次是這個(gè)內(nèi)容中基本概念多,有的概念學(xué)生較難理解。對此,教師應(yīng)采用兩方面結(jié)合的辦法加以解決。一是結(jié)合學(xué)生已學(xué)過的知識。例如:講免疫器官和免疫細(xì)胞時(shí),結(jié)合學(xué)生學(xué)過的淋已系統(tǒng)中的淋巴結(jié)和脾的知識,之后提出有關(guān)的問題,在此基礎(chǔ)上講述免疫器官和免疫細(xì)胞的種類與功能。二是要結(jié)合生活中的實(shí)例:教材中舉了天花病毒進(jìn)入人體后,人體的變化及結(jié)果來說明抗原、抗體及特異性免疫等這幾個(gè)基本概念,為此這個(gè)例子一定要講清楚。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

  一、本章教學(xué)參考課時(shí)為2課時(shí)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1.掛圖:
 。1)淋巴系統(tǒng)掛圖一張;
 。2)內(nèi)分泌系統(tǒng)掛圖一張。

  2.投影片:
 。1)第一、二道防線問答題各一張;
 。2)淋巴器官位置、功能、數(shù)量表一張;
 。3)非特異性免疫、特異性免疫比較表一張;
 。4)人體免疫功能表一張。

  3.其它:
 。1)《傳染病防治法》單行本;
 。2)《傳染病防治法實(shí)施辦法》單行本。

  二、第一課時(shí):

  在感冒流行的季節(jié)里,有的人始終很健康地工作。學(xué)習(xí)和生活,而有的人卻未能幸免。大家是否還記得打預(yù)防針的經(jīng)歷,這些都與人體的免疫有關(guān)系。什么是免疫?它的作用是什么?

  要了解這些,首先從人體的三道防線講起。

  請看投影片。

試題詳情

  1.概念:
 。1)傳統(tǒng)概念:指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的不同程度的抵抗力。
  (2)現(xiàn)代概念:免疫是人體的一種生理功能,人體依靠它能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),以維持體內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

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  2.功能:
        A.防御感染
  主要作用  B.自身穩(wěn)定
        C.免疫監(jiān)視

  三、計(jì)劃免疫:
  有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。

小資料

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  1.麻疹:急性傳染病,病原體是麻疹病毒。兒童最易感染,發(fā)病時(shí)先發(fā)高燒,上呼吸道和結(jié)膜發(fā)炎,兩三天后全身起紅色丘疹。能并發(fā)肺炎、中耳炎、百日咳、腮腺炎等疾病,通稱疹子,有的地方叫痧子。

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  2.溶菌酶:溶菌酶是一種低分子量(14700)的不耐熱的堿性蛋白質(zhì),其中富含精氨酸。人體內(nèi)許多組織及體內(nèi)中都含有溶菌酶,以乳汁、唾液、腸道及吞噬細(xì)胞溶酶體顆粒中含量較多,組織中含量較少。正常的尿液,汗液及腦脊液中不含溶菌酶。溶菌酶能直接水解革蘭氏陽性菌細(xì)胞壁中乙酞葡萄糖胺與乙酞胞壁酸分子之間的連結(jié),使細(xì)胞壁破壞,水分進(jìn)入,細(xì)胞崩解。然而革蘭氏陰性菌細(xì)胞壁粘肽層外有一層脂多糖和脂蛋白,因此不受溶菌酶的影響。除在抗體存在下,脂多糖及脂蛋白受到破壞時(shí),溶茵酶才能發(fā)揮作用。在有抗體、補(bǔ)體共同存在時(shí),溶菌酶的溶菌作用更為明顯。溶菌酶也存在雞蛋清和某些細(xì)菌中,可以用工業(yè)生產(chǎn)的方法將其提純并加工成各種制劑,用來治療中耳炎、咽喉炎、付鼻竇炎等慢性疾病。因此,還可以說溶菌酶是機(jī)體殺滅病原微生物的一種有力武器,它在機(jī)體對抗病原微生物的侵襲,防病治病中發(fā)揮了不可輕視的作用。

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  3.非特異性免疫的特點(diǎn):

 。1)先天就有的,是由遺傳因素決定的,因此具有相對穩(wěn)定性。
 。2)作用廣泛,無選擇性。
 。3)具有種的差異性。
 。4)在抗感染免疫中出現(xiàn)早、作用快。而且反應(yīng)強(qiáng)度相對穩(wěn)定,不因接觸某一抗原的次數(shù)多少而有所改變。

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  4.艾滋病(AIDS)近年來的流行情況:

  目前,就全世界而言,約每13秒鐘就有一個(gè)新患者,每9分鐘就有1人死于AIDS。到2000年,全世界艾滋病病毒(HIV)感染者將達(dá)3000萬~1億,其中兒童約1000萬。據(jù)WHO(世界衛(wèi)生組織)估計(jì),1993年中,感染HIV的青年和成年人已愈1300萬。我國HIV感染者已達(dá)1000多人,主要集中在云南邊境地區(qū)。WHO估計(jì)到2000年,全世界HIV新感染者90%將在發(fā)展中國家。

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  5.艾滋病的主要傳染途徑:

  目前全世界公認(rèn)的艾滋病傳播途徑是:(1)性接觸傳播:是流行中的首位傳播方式,它包括有同性性接觸和異性性接觸。(2)血液傳播:包括輸入污染的全血、血漿、血細(xì)胞成分及凝血因子;靜脈藥癮者共用針頭、針管及有關(guān)器械;移植感染艾滋病毒者的組織器官等。(3)母嬰傳播:主要通過如下方式:官內(nèi)感染、分娩過程中感染、產(chǎn)后感染等。

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  6.如何對待艾滋病病人:

  由于艾滋病病人的恐懼、自卑和怕遭受社會(huì)歧視的心理,造成部分患者不肯就醫(yī),隱瞞病情,對診治與控制傳染源形成困難。為此,除需要給病人耐心細(xì)致的思想工作外,全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心艾滋病人,盡可能為病人保守醫(yī)密,為其在治療前及診治過程中消除顧慮,積極配合具有重要的意義。同時(shí)為艾滋病人保密,順應(yīng)病人的合理的愿望和要求,是愛護(hù)病人尊重病人的具體表現(xiàn),這樣就能得到病人的信任與合作,為治療創(chuàng)造有利的條件。

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  7.我國對艾滋病的具體措施:

  1985年6月6日,一名叫梅西納的美籍阿根廷旅游者因艾滋病死于北京協(xié)和醫(yī)院。從此,引起我國各級主管部門的高度度重視。1986年12月2日發(fā)布的《國境衛(wèi)生檢疫法》中明確規(guī)定:

  嚴(yán)禁帶有艾滋病病毒的任何人士(包括病人或病毒攜帶者)進(jìn)入我國。在境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人,應(yīng)限期出境或進(jìn)行妥善安排,短期在華留居的外賓應(yīng)定期檢查艾滋病抗體,長期在外華人回國時(shí)要進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,并由專門的防疫部門定期復(fù)查。嚴(yán)格處理外國進(jìn)口血制品,嚴(yán)禁各種舊衣物、日用品流入我國。

  1988年1月14日國家發(fā)布《艾滋病監(jiān)測管理的若干規(guī)定》。

  1991年8月12日,衛(wèi)生部頒布《性病防治管理辦法》,其中包括艾滋病。

  1992年底在衛(wèi)生界的專家們的倡導(dǎo)下,“中國性病艾滋病防治協(xié)會(huì)”成立。該協(xié)會(huì)的宗旨是:在憲法和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)范內(nèi),協(xié)調(diào)政府組織,動(dòng)員社會(huì)各界人士,積極參與性病艾滋病的防治,開展健康教育,科學(xué)研究,信息交流,咨詢服務(wù)和促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與國際合作等工作。協(xié)會(huì)下設(shè):綜合部、健康教育部、學(xué)術(shù)交流部、科技開發(fā)部、國際合作部和財(cái)務(wù)部。

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  8.1995年的“世界艾滋病日”的主題:

  1995年3月3日,世界衛(wèi)生組織宣布,1995年12月1日的世界艾滋病日的主題確定為“均算權(quán)利,均算義務(wù)!逼浜x為:任何人,無論是否為艾滋病病毒攜帶者,在醫(yī)療、行動(dòng)自由、就業(yè)、教育、組建家庭、免受傳染和尋求庇護(hù)等方面均享有平等的權(quán)利。同時(shí),任何個(gè)人也有義務(wù)使自己和他人免受感染,任何家庭和社會(huì)團(tuán)體均有義務(wù)對其成員進(jìn)行預(yù)防艾滋病的教育,還有照顧其成員中的艾滋病病毒攜帶者的義務(wù)。

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  9.艾滋病病毒來源有關(guān)說法:

  美國伯明翰亞拉巴馬大學(xué)的研究人員們近期在芝加哥發(fā)表論文報(bào)告說,他們擁有令人信服的證據(jù)表明:使目前世界3500萬人受到感染的艾滋病病毒來自于赤道西非的黑猩猩。這些研究人員說,這種病毒至少是通過3次分別的機(jī)會(huì)從黑猩猩進(jìn)入非洲人體的,而其中的一次導(dǎo)致了今天人類艾滋病的發(fā)端。

  美國疾病控制與預(yù)防中心的艾滋病專家比特賴斯?哈恩提出,艾滋病病毒從黑猩猩進(jìn)入人體幾乎可以肯定發(fā)生在赤道西非。當(dāng)?shù)氐娜藗兛赡苁浅鲇谝@得食物而殺死黑猩猩,這樣就使得這種病毒以傳入人體蔓延開來。
  這種黑猩猩生活在喀麥隆、赤道幾內(nèi)亞、剛果和中非共和國一帶,據(jù)認(rèn)為人類艾滋病就最先發(fā)生在這個(gè)地區(qū)。

 

 

 

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