合肥長江中學(xué)2009年高考語文仿真試題

(考試時間:150分鐘  滿分:150分)

第Ⅰ卷  閱讀題(66分)

一、現(xiàn)代文閱讀(34分)

二、古代詩文閱讀(32分)

三、語言文字運用(24分)

15.下列詞語中加點的字,每對的讀音都不相同的一項是(   )(3分)

 A.滋含    養(yǎng)/仰    得心應(yīng)手/應(yīng)接不暇

 B.對好    迫/倔強    好大喜功/樂善

 C.造/逃    岸/拔    厚古今/日西山

 D.湖/裝    氣/紐    徑通幽/盡其妙

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16.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )(3分)

A.張藝謀在國內(nèi)影視界和社會上知名度都極高,在國際上也有較大影響,堪稱炙手可熱的名人。

B.角色的個性鮮明,是電視劇《殺虎口》最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生,令人難忘。

C.有的專家認(rèn)為,能無所顧忌地發(fā)表自己的想法而且面對困難不膽怯的孩子,往往具有領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。

D.足球比賽正在激烈進行著,只見一個防守隊員快步趕上,抱住對方進攻隊員的肩膀,從后面強行掀倒對方,而裁判卻對此熟視無睹。

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17.下列各句中,沒有語病的一句是  (    )(3分)
A.當(dāng)前,我們的重要任務(wù)就是要結(jié)合首都工作的實際,認(rèn)認(rèn)真真地把中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的精神貫徹落實好、學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好,努力把北京建設(shè)成為社會主義和諧社會的首善之區(qū)。
B.卡內(nèi)基―梅隆大學(xué)的研究人員拉爾夫•霍利斯教授成功地研究出一種新型移動機器人,霍利斯說,該機器人代表著移動機器人技術(shù)的新范例。
C.這些看似矛盾的現(xiàn)象說明了在內(nèi)外重重壓力之下,美國從伊撤軍問題上左右為難,已陷入越戰(zhàn)式泥潭。
D.面對已經(jīng)沒有什么開拓意義的國內(nèi)市場,向國外市場擴張,進行一場國際化突圍,確實是馮小剛眼下的當(dāng)務(wù)之急,否則長期下去,他能被“地域化”這三個字弄出病來。

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20.把下面幾個短句整合成一個長句。(個別詞語可以刪減,但不得改變原意。)(4分)

(1)汶川大地震震后第二天,臺灣前行政院長張俊雄立刻宣布向大陸提供新臺幣20億元的援助。

(2)這是民進黨執(zhí)政8年來,第一次使用公務(wù)預(yù)算捐助大陸賑災(zāi)。

(3)這是迄今中國大陸收到的最大一筆官方援助。

 

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四、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)


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