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上海市南匯區(qū)2009年初三化學(xué)

模擬考試試題

（考試時(shí)間100分鐘，滿(mǎn)分：150分）

化學(xué) 部分

相對(duì)原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16

六、選擇題（共20分）

27、物質(zhì)的變化是多種多樣的，其中屬于化學(xué)變化的是……………………………………………（）

A、石蠟融化 B、紙張燃燒 C、切割玻璃 D、瓷碗破碎

28、地殼中含量最多的金屬元素是……………………………………………………………………（）

A、氧 B、硅 C、鋁 D、鐵

29、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是…………………………………………………………………………（）

A、 B、

C、 D、

30、二氧化鈦（TiO₂）俗稱(chēng)鈦白，是世界上最白的物質(zhì)之一。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為（）

A、－2 B、＋2 C、－4 D、＋4

31、空氣中約有1/5的氣體比較活潑，能與某些金屬發(fā)生反應(yīng)，這種氣體可能是……………（）

A、氮?dú)? B、氧氣 C、水蒸氣 D、稀有氣體

32、用I₂O₅測(cè)定空氣受CO污染的程度時(shí)，發(fā)生如下反應(yīng)：I₂O₅＋5CO→I₂＋5 CO₂,該反應(yīng)中氧化劑是………………………………………………………………………………………………………（）

A、I₂O₅B、CO C、I₂D、CO₂

33、生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑，生石灰和二氧化硅都屬于……（）

A、酸 B、堿 C、鹽 D、氧化物

34、給出物質(zhì)在空氣中長(zhǎng)期放置，質(zhì)量增加并生成新物質(zhì)的是…………………………………（）

A、濃硫酸 B、濃鹽酸 C、氫氧化鈉 D、石堿

35、給出溶液不能由金屬與鹽酸直接反應(yīng)制得的是………………………………………………（）

A、MgCl₂溶液 B、FeCl₂溶液 C、FeCl₃溶液 D、ZnCl₂溶液

36、根據(jù)，推斷X的化學(xué)式……………………………………（）

A、Fe B、FeO C、Fe₂O₃ D、Fe₃O₄

37、根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范，有關(guān)儀器放置中正確的是……………………………………………………（）

A B C D

38、一定溫度下，a克水中溶解硝酸鉀b克，形成飽和溶液。此溫度下硝酸鉀的溶解度為（）

A、 B、 C、 D、

39、在以下食物中，遇碘水變藍(lán)的是…………………………………………………………（）

A、鹽汽水 B、牛奶 C、馬鈴薯 D、雞蛋

40、以下敘述正確的是…………………………………………………………………………（）

A、有不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B、含有氧元素的化合物一定是氧化物

C、物質(zhì)可以由分子、原子等微粒構(gòu)成

D、由于反應(yīng)前后原子種類(lèi)相同，所以化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

41、以下物質(zhì)中不屬于溶液的是………………………………………………………………（）

A、食鹽水 B、汽水 C、泥水 D、澄清石灰水

42、弄清概念是學(xué)好化學(xué)的前提，以下說(shuō)法不正確的是……………………………………（）

A、物質(zhì)的量是一個(gè)基本物理量，表示一定數(shù)目微粒的集合體，用符號(hào)“n”表示

B、摩爾是七個(gè)基本物理量之一，用符號(hào)“mol”表示

C、摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量，用符號(hào)“M”表示

D、摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾，用符號(hào)“g/mol”表示

43、根據(jù)右圖判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是……………………（）

A、20℃時(shí)，20gNaCl加入到50g水中，攪拌后將全部溶解

B、NaCl和NH₄Cl的溶解度都隨溫度升高而增大

C、t℃時(shí)，NH₄Cl和NaCl的溶解度相等

D、將20℃時(shí)，NH₄Cl的飽和溶液降溫到0℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)減小了

44、從以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是…………（）

①向某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明該溶液是硫酸溶液。

②向某無(wú)色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍(lán)色，說(shuō)明該溶液呈堿性。

③銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說(shuō)明銅比汞活潑。

④在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該固體是碳酸鹽

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

45、利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是…………………………………………………（）

A、Na Cl、NaOH、HCl B、NaOH、KOH、HCl

C、KOH、H₂SO₄、HCl D、BaCl₂、H₂SO₄、HCl

46、向一定量的NaOH、Na₂CO₃混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量，以下圖像正確的是…（）

（圖像中V表示體積，m表示質(zhì)量，表示質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

① ② ③ ④

A、①② B、②③ C、②④ D、①④

七、填空題（共22分）

47、甲烷、硫酸銅、熟石灰、活性炭都是常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)用化學(xué)式填寫(xiě)：

（1）可用來(lái)改良酸性土壤的是（1）；（2）可用作冰箱除味劑的是（2）；（3）屬于最簡(jiǎn)單有機(jī)物的是（3）；（4）溶于水呈藍(lán)色的是（4）；

48、苯甲酸（C₇H₆O₂）可作食品防腐劑，它是由（5）種元素組成，其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為（6）（列式表示），1mol苯甲酸的質(zhì)量為（7）， 1mol苯甲酸中含有

（8）個(gè)氧原子。

49、右圖是實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體的裝置。

（1）儀器b中收集到的氣體為 (9) （用化學(xué)式表示），圖示收集方法為 (10) 。

（2）把收集到的氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，可以看到試

液 (11) ，原因是 (12) （用化學(xué)方程式表

示），屬于 (13) 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

50、現(xiàn)有以下幾組試劑：①Ag、Cu(NO₃)₂、ZnCl₂溶液，②Zn、Ag、Cu(NO₃)₂溶液，③ Cu、Ag、Zn (NO₃)₂溶液。某興趣小組欲用其驗(yàn)證Zn、Cu 、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。

（1）你認(rèn)為要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可以選用的試劑組是 (14) （填序號(hào)）。

（2）李紅同學(xué)認(rèn)為另選用“Zn、Cu、Ag NO₃溶液”這組試劑，經(jīng)過(guò)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)后也可驗(yàn)證Zn、Cu 、Ag的金屬活動(dòng)性順序，你認(rèn)為對(duì)嗎？ (15) （答對(duì)或錯(cuò)），因?yàn)? (16) 。

51、用含有少量CaCl₂的NaCl固體，配制濃度為10％的食鹽溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖：

（1）加入的X為 (17) ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (18) 。

加入的Y為 (19) 。

（2）若將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)你填寫(xiě)好標(biāo)簽。

文本框:

（3）若需要5％的氯化鈉溶液200克（密度為1.02克/厘米³），則應(yīng)量取上述溶液（密度為1.05克/厘米³） (20) 毫升（精確到0.1）。

八、簡(jiǎn)答題（共18分）

52、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

A B C D E F G

(1)寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：C ： (1) 、F ： (2) 。

(2)圖G實(shí)驗(yàn)操作的目的是 (3) ，從該圖觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你能得到的結(jié)論是 (4) 。

(3)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，還需要酒精燈，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5) 。

(4)使用酒精燈時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是 (6) 。

53、為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用下圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與。

A B C D

（1）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵�，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO （1）（填字母序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用，假設(shè)每步均完全反應(yīng)）。

（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）。

（3）裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）。

（4）該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，應(yīng)采取的措施是（4）。

54、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO₃受熱分解的實(shí)驗(yàn)。加熱一段時(shí)間后，同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與探究。

【提出問(wèn)題】加熱CaCO₃后殘留的固體成分是什么?

【作出猜想】

猜想1：CaCO₃完全分解，固體成分為 CaO，則反應(yīng)方程式

為（1）；

猜想2：CaCO₃未完全分解，固體成分為CaO、CaCO₃；

猜想3：CaCO₃未分解，固體成分為CaCO₃。

【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】

（1）甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅。

(2)乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中，先加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅。接著加過(guò)量稀鹽酸，有氣泡生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（2）。反應(yīng)過(guò)程中固體逐漸消失。你認(rèn)為還應(yīng)該看到的現(xiàn)象是（3）。

【結(jié)論與交流】

甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立，他的結(jié)論是（4） (填“合理”或“不合理”)的。你認(rèn)為猜

想（5）成立。

【拓展與遷移】

（1）酒精燈放置金屬網(wǎng)罩的目的是（6）。

（2）若給上圖實(shí)驗(yàn)裝置增加下列儀器中的（7） (填序號(hào))，就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO₃是否分解。