安徽省2009屆高三化學(xué)各地名校月考試題匯編:
鹵素
1.(安徽省泗縣2008-2009學(xué)年度第一次質(zhì)量檢測(cè))下列反應(yīng)中,鹽酸既表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性的是[ C ]
A.MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O
B.HCl+AgNO3 = AgCl↓+HNO3
C.Zn+2HCl = ZnCl2+H2↑
D.2HCl H2↑+Cl2↑
2.(安徽省泗縣2008-2009學(xué)年度第一次質(zhì)量檢測(cè))(12分)粉末狀試樣A是一種含有少量某鉀鹽(白色或無色)和一種活潑金屬組成的混合物。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將A和適量CuO粉末混合均勻,放在一置于三角架的石棉網(wǎng)上,用酒精燈加強(qiáng)熱,可看到混合物迅猛燃燒,白光耀眼。完全反應(yīng)后得到混合物B。
②向冷卻的混合物B中加入稀鹽酸至沉淀不再溶解,恰好用去HCl 0.6mol,得到溶液C
(設(shè)溶液體積為1000mL)和沉淀D,然后過濾。
③將溶液C加強(qiáng)熱、蒸干、灼燒,得到固體E,且E的質(zhì)量和A的質(zhì)量恰好相等。
④如果向溶液C中逐滴加入NaOH溶液,則會(huì)出現(xiàn)白色沉淀且逐漸增多,繼續(xù)滴加NaOH溶液白色沉淀又會(huì)逐漸減少,最后完全消失。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)寫出①中可能的三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
; 。
(2)A中金屬的質(zhì)量為 ;所含鉀鹽的物質(zhì)的量為 。
(3)寫出④中先后反應(yīng)的離子方程式 , 。
答案.【(1)(2)二小題每空2分,(3)題每空1分,共12分】
(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;2Al+3CuOAl2O3+3Cu;4Al+3O22Al2O3;
(2)
(3)Al3++3OH― = Al(OH)3↓;Al(OH)3+OH― = [Al(OH)4]―
3.(安徽省蚌埠二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè))化合物BrFx與水按物質(zhì)的量之比3∶5發(fā)生反應(yīng),其產(chǎn)物為溴酸、氫氟酸、單質(zhì)溴和氧氣,且其單質(zhì)的物質(zhì)的量相等。
(1)化合物BrFx中,x= 3 。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3 BrF3+5H2O=HBrO3+ 9HF+Br2+O2 。
(3)此反應(yīng)的氧化劑是 BrF3 ,還原劑是 H2O 和 BrF3 。
4.(安徽省蚌埠二中2009屆高三第一次質(zhì)量檢測(cè))(1)在淀粉碘化鉀溶液中通入少量氯氣,立即會(huì)看到溶液變藍(lán)色,這是因?yàn)?u> ,反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)在碘和淀粉形成的藍(lán)色溶液中通入SO2氣體,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色逐漸消失,這是因
為 ,反應(yīng)的離子方程式是 。
(3)對(duì)比(1)和(2)實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)果,將Cl-、I-、SO2按還原性由強(qiáng)到弱順序排
列為 。
答案:(1)I-被氧化成I2,I2使淀粉變成藍(lán)色;2I-+Cl2=I2+2Cl- ;(2) I2被SO2還原成I-,
I2+SO2+2H2O=2I-+H2SO4;(3)SO2、I-、Cl- 。
5.(安徽泗縣一中2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期高三第三次月考)若以ω1和ω2分別表示物質(zhì)的量濃度為amol/L和bmol/L氯水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),且知其
則下列推斷正確的是
A.2ω1 = ω2
B.ω1=2ω
6.(岳西中學(xué)2009屆高三復(fù)習(xí)班化學(xué)第二次質(zhì)量檢測(cè))(8分)在已提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)后的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘:
試回答:
(1)書寫化學(xué)式:沉淀甲 ,丙中的溶質(zhì) 。
(2)第④步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是 (填寫字母編號(hào))
a.除去未反應(yīng)的NO3- b.除去未反應(yīng)的I-
c.除去未反應(yīng)的Fe d.除去堿性物質(zhì)
(3)第⑦步提純操作你認(rèn)為最合適的是 (填寫字母編號(hào))
A.分液 B.減壓蒸餾 C.滲析 D.重結(jié)晶
(4)第⑥步操中反應(yīng)的離子方程式 。
答案:(1)AgI (1分) FeSO4(1分) (2) c(2分) (3)B(2分) (4)2Fe2++4I-+3Cl2=2Fe3++2I2+6Cl-(2分)
7、(安徽省渦陽縣08-09年10月高三聯(lián)考)許多國(guó)家都十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是[ B ]
A、氯、溴、碘 B、粗鹽、淡水
C、燒堿、氫氣 D、鈉、鎂、鋁
8、(安徽省渦陽縣08-09年10月高三聯(lián)考)除稀有氣體外,目前人類已發(fā)現(xiàn)的非金屬元素共有16種。下列對(duì)這16種非金屬元素的相關(guān)判斷正確的是[ D ]
①都是主族元素,最外層電子數(shù)均大于4
②單質(zhì)在反應(yīng)中都只能作氧化劑,具有強(qiáng)氧化性
③其中碳、氮形成的氫化物常溫下都是氣態(tài)
④氧化物都是酸性氧化物
A、①正確 B、只有①③正確
C、只有③正確 D、①②③④均不正確
9. (2009屆安徽省靈璧中學(xué)化學(xué)第三次月考試題) 將淀粉與碘化鉀的混合溶液裝在半透明袋中,浸泡于盛有蒸餾水的燒杯中,過一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),能證明半透明膜有破損的是( A )
A. 加入碘水,變藍(lán)色 C B.加入碘水,不變色;
C. 加入AgNO3溶液,產(chǎn)生黃色沉淀 D.加入氯水,不變藍(lán)色。
10. (巢湖市?煬中學(xué)2008/2009高三第二次月考)(7分)為講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,某老師利用二氧化錳和濃鹽酸為主要原料,設(shè)計(jì)一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進(jìn)行教學(xué)。試回答下列問題:
(1)丙中的現(xiàn)象是 ;丁中的現(xiàn)象是 。分離戊中液體的方法是 .
(2)橡皮塞連通后,分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)P1和燒瓶中氣體壓強(qiáng)P2的關(guān)系為:
P1 P2(填“大于”、“小于’’或“等于”),連接橡皮管的目的是 。
(3)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
答案. (1) 無明顯變化 ; 紅布條褪色 。
用分液漏斗分液 . (3分)
(2) P1 等于 P2(填“大于”、“小于’’或“等于”)
保證分液漏斗液面上下兩邊壓強(qiáng)相等,便于分液漏斗中液體順利流下(2分)
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(3) 4HCl(濃)+Mn02 MnCl2+C12↑+2H20 (2分)
11、(09屆蚌埠二中10月考)某溫度下將氯氣通入氫氧化鉀溶液里,反應(yīng)后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液,經(jīng)測(cè)定ClO-和ClO3-的濃度之比為11:1,則氯氣和氫氧化鉀溶液反應(yīng)時(shí),被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為[ C]
A、1:3 B、4:
12、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學(xué))許多國(guó)家都十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是
A、氯、溴、碘 B、粗鹽、淡水 C、燒堿、氫氣 D、鈉、鎂、鋁
13、(安師大附中2009屆年高三第一次模擬考試化學(xué))(12分)市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
GB5461
產(chǎn)品等級(jí)
一級(jí)
配 料
食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計(jì))
20~50mg/kg
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處)
KIO3+ KI+ H2SO4= K2SO4+ I2+ H2O
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是 。
②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:
a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b.加入適量Na2SO3稀溶液;
c.分離出下層液體。
以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是 。
(3)已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-。某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a. 準(zhǔn)確稱取
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為6.0×10-4mol?L-1的Na2S2O3溶液20.0mL,恰好反應(yīng)完全。
①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是 。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說明,所測(cè)精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示) mg/kg。
答案..(1)1、5、3、3、3、3。
(2)①I2+SO32 -+H2O = 2I-+SO42 -+2H+;②在步驟b后,增加操作:將分液漏斗充分振蕩后靜置。(3)①溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o色。 ②20
14.(白云中學(xué)2008-2009學(xué)年度高三第二次月考)時(shí)鐘反應(yīng)或振蕩反應(yīng)提供了迷人課堂演示實(shí)驗(yàn),是一個(gè)活躍的研究領(lǐng)域。測(cè)定含I-濃度很小的碘化物溶液時(shí),利用振蕩反應(yīng)進(jìn)行化學(xué)放大,以求出原溶液中碘離子的濃度。主要步驟是①在中性溶液中,用溴將試樣中I-氧化成IO3―,將過量的溴除去
②再加入過量的碘化鉀,在酸性條件下,使IO3―完全轉(zhuǎn)化成I2
③將②中生成的碘完全萃取后,用肼將其還原成I-,方程式為H2N-NH2+2I2→4I-+N2↑+4H+
④將生成的I-萃取到水層后用①法處理。
⑤將④得到的溶液加入適量的KI溶液,并用硫酸酸化。
⑥將⑤反應(yīng)后的溶液以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,方程式為:
2 Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI
經(jīng)過上述放大后,則溶液中I-濃度放大為原溶液中I-濃度的(設(shè)放大前后溶液體積相等)【 D 】 A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.36倍
15.(白云中學(xué)2008-2009學(xué)年度高三第二次月考)取相同體積的KI、Na2S和FeBr2溶液分別通入足量的Cl2,當(dāng)反應(yīng)恰好完成時(shí),消耗Cl2的體積相同(同溫同壓下),則KI、Na2S、FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度之比為【C 】
A.1┱1┱2 B.2┱1┱
16.(安徽省長(zhǎng)集中學(xué)2009屆高三化學(xué)第二次月考試卷)已知2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I(xiàn)2,H2S+I(xiàn)2=2HI+S,下列敘述正確的是:( A )
A、氧化性Fe3+>I2>S B、氧化性I2>S>Fe3+
C、還原性Fe2+>I->H2S D、還原性Fe2+>H2S>I-
17.(安徽省長(zhǎng)集中學(xué)2009屆高三化學(xué)第二次月考試卷)
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