652005年山西省實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷

 

一、積累運(yùn)用(20分)

1.根據(jù)語境,在橫線上填寫詩文原句。(10分)

漫步在文學(xué)藝術(shù)的長廊,品讀古代優(yōu)美詩文:“             ,草色遙看近卻無    (韓愈《早春呈水部張十八員外》)”,

“亂花漸欲迷人眼,              (白居易《錢塘湖春行》)”引領(lǐng)我們欣賞早春美景;

             ,長河落日圓(王維《使至塞上》)”,“             ,愁云慘淡萬里凝(岑參《白雪歌送武判官歸京》)”為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光;“海內(nèi)存知己,             ”是王勃對即將離別的友人的真誠勸慰,“但愿人長久,             ”是蘇軾對相隔兩地親人的深情祝愿;

杜甫《望岳》抒寫“             ,一覽眾山小”之豪情,王安石《登飛來峰》悟出“不畏浮云遮望眼,             ”的哲理;

當(dāng)“生”與“義”不可得兼時,孟子主張“             ”,在國家受侮、生靈涂炭之際,文天祥悲壯地喊出“人生自古誰無死,             !

 

 

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2.根據(jù)拼音,在下面的田字格中正確、端正、整潔地書寫句子。(2分)

shēng  huó   shì    yī   běn    wú   zì    shū

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3.“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花”是一副四字對聯(lián)。請根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián),在方格中填寫一字,組成一副對仗工整的五字聯(lián)。(1分)

    上聯(lián):輕  風(fēng)      細(xì)  柳

下聯(lián):淡  月  隱  梅  花

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文本框: 分類:《水滸》人物              編號(8)
人物姓名:                           
性格特點(diǎn):                           
相關(guān)故事:

 

 

 

 

 

 

 

  (2)從卡片上相關(guān)故事中選取你喜歡的一個,在班上交流。將交流內(nèi)容寫在下面。

要求:敘述簡明,情節(jié)概括。

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5.《中國青年報》社會調(diào)查中心調(diào)查顯示,最受公眾喜歡的;张琶叭囊来问侵袊嗣翊髮W(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)。人大;罩黧w構(gòu)思是三個并列的篆書“人”字圖形,寓意“人民”“人本”“人文”,隱含“三人行,必有我?guī)熝伞、“三人成眾”之意?/p>

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二、閱讀(50分)

    ①竹葉青酒和名盛千年的汾酒,同產(chǎn)于汾陽杏花村汾酒廠,在第二、第三屆全國評酒會上,均被許為全國十八大名酒之一。該酒色澤金黃透明而微帶青碧,看汾酒和藥材浸液形成的獨(dú)特香氣,芳香醇厚,入口甜綿微苦,溫和,無刺激感,余味無窮。   

11.文章①~③段說明竹葉青酒具有色澤青黃、               、               

               的特點(diǎn);第④段概括說明解放后竹葉青酒的              。(4分)

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12.第②段的三則引用,作用不同。請從中任選一則,談?wù)勂鋵φf明事物的作用。(2分)

                                                                          

                                                                          

                                                                          

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13.文中加線句中的“據(jù)說”一詞不能去掉,結(jié)合說明文語言特點(diǎn)作簡要分析。(2分)

                                                                          

                                                                          

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15.給下列詞語中加點(diǎn)字注音。(2分)

    而不隨(    )    隨聲附(    )

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16.“在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里提倡和而不隨”是作者的觀點(diǎn),“和而不隨”的意思是           

                                                  。(2分)

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17.加點(diǎn)的“官命是從”是從            一詞仿造而來的,這樣妙用的效果是              

                            。第④段中            一詞也是這種用法。(3分)

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18.下面的句子是從第③段中抽出來的,它的位置應(yīng)在a、b、c中的(     )處。(2分)

    和氣不僅生“財”,更能生“才”,在友好的氣氛中磋商,必定增長才干。

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20.速讀全文,說說作者通篇都在寫父親,為什么要以“黃土”為題。(3分)

                                                                               

                                                                          

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21.②~④段是對父親生平事跡的描寫,依次概括,應(yīng)是                       。(3分)

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22.第②段加線句中的“一定”能否改為“也許”?說說你的理解。(3分)

                                                                          

                                                                          

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23.文中的父親默默無聞,生平并未做過什么大事,但讀來卻深沉感人,令人久久懷想。產(chǎn)生這種效果的原因:一是作者對父親的           ;二是作者對中國農(nóng)民生存狀態(tài)的           。(2分)

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24.2005年3月,溫家寶總理在《政府工作報告》中提出,要“采取更直接、更有力的政策措施,促進(jìn)糧食增產(chǎn)和農(nóng)民增收”。這句話再次回應(yīng)了廣大農(nóng)民的企盼。請從第⑥段找出表達(dá)農(nóng)民心聲的句子,寫在下面。(2分)

                                                                               

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   25.右圖是著名畫家羅中立的油畫《父親》,創(chuàng)作于20世紀(jì)80年代初。欣賞這幅油畫,說說它的感人之處。(4分)

                                                                          

                                                                          

                                                                           

                                                                          

                                                                          

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三、寫作(50分)

    26.從下面兩個題目中任選一題作文。(50分)

    要求:①文體不限;②字?jǐn)?shù)在500~800之間;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

    文題一:翻過山,出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園,親人的笑臉;翻過山,觀賞到美麗的風(fēng)光,奇異的景觀。這里的山,是自然的山。

   生活中還有另外的山,它會是人與人之間的隔閡與誤解,也會是人生的坎坷和磨難,……“山”雖然無形,但在成長的路途中常常與我們?yōu)榘。躲避它,會一生遺憾;翻過它,將風(fēng)光無限。

    請以“翻過那座山”為題寫一篇文章。   

    文題二:           (孝心、誠信、知識……)無價

    請根據(jù)括號中的提示補(bǔ)全題目,寫一篇文章。    ?

 

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1、天街小雨潤如酥  淺草才能沒馬蹄  大漠孤煙直  瀚海闌干百丈冰  天涯若比鄰  千里共嬋娟  會當(dāng)凌絕頂  自(只)緣身在最高層  舍生取義者也  留取丹心照汗青

2、生活是一本無字書

3、拂

4、(1)示例:魯智深   仗義豪爽,嫉惡如仇  魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西  魯智深大鬧野豬林

(2)魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西  號稱鎮(zhèn)關(guān)西的屠戶欺壓金氏父女,疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴后,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。

5、“北”字是背對背的兩個側(cè)立的人像,“大”字是正面站立的人像    以人為本

6、(1)跑  (2)腰里系著 

7、B

8、因此,人家多愿意把書借給我,我也因此能夠看到各種各樣的書。

9、?袍敝衣(粗袍敝衣)  不畏生活艱難刻苦讀書

10、例:雖然我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了宋濂,但刻苦學(xué)習(xí)的精神卻比不上他。因此,應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不在生活上攀比,專心致志,才能學(xué)有所成。

11、氣味芳香  口感溫和  藥用價值 

12、例:蕭綱詩句說蘭花羞于與竹葉青酒比清香,說明竹葉青酒的氣味芳香。(庾信詩句水喝竹葉青酒如同聽啼鳥的鳴唱,說明竹葉青酒口感極佳!端疂G》中西門慶說內(nèi)臣送他竹葉青,說明竹葉青酒地位高,是名酒。)

13、“據(jù)說”說明沒有確切的史料證明,所引資料是聽來的。去掉則變成肯定,與事實(shí)不符,也不符合說明文語言準(zhǔn)確性的要求。

14、例:(1)常喝竹葉青酒,健康自然有。(2)竹葉青酒色美味香,強(qiáng)身健體,能保健康。

15、hé hè

16、彼此之間既謙虛友善又不隨聲附和

17、唯(惟)命是從   諷刺不講原則根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事的人   促退

18、b

19、不能去掉。此段運(yùn)用事例證明應(yīng)該“隨”好的、善的,以便借鑒求進(jìn)。從另一個方面補(bǔ)充了文章的觀點(diǎn),使論證更加全面。

20、作為普通農(nóng)民縮影的父親,雖然一生都在奉獻(xiàn)卻默默無聞的特點(diǎn),與黃土的普通、奉獻(xiàn)和不為人注意的特點(diǎn)極其相似。

21、生活節(jié)儉、辛勤勞作和精神貧困

22、不能。因?yàn)楹竺娴耐茢喾细赣H一生節(jié)儉的性格,所以作者用“一定”表示肯定。用    “也許”表示一種猜測,則與父親的性格不符。

23、深深的懷念和同情  描寫和憂思

24、盡快發(fā)展生產(chǎn),改善人民生活。

25、例:油畫的感人之處是作者為我們塑造了一位典型的農(nóng)民父親的形象。他黝黑的臉,深深的紋,粗糙的手,顯示出他艱辛勤勞的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和質(zhì)樸;他纏裹的白布頭巾、手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯,又說明了他生活的貧困。……

 

 


同步練習(xí)冊答案