2009年第一次調(diào)研評(píng)估檢測(cè)題

九年級(jí)語(yǔ)文

(滿分120分,考試時(shí)間120分鐘)

題 號(hào)

總 分

得 分

 

(一)

(二)

 

 

 

 

 

 

一、積累與運(yùn)用。(28分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是(2分)         【      】

A. 干/禁   強(qiáng)敵    急/惴不安

B. 邊/阻塞    勻心    提亂反正

C. 試/證    錯(cuò)/出    對(duì)才傲物

D. 污/染    防/高    動(dòng)/耳目染

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2.下面各組中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)                         【      】

A. 相形見(jiàn)絀    相濡以沫    相輔相承    天翻地覆

B. 不記其數(shù)    川流不息    見(jiàn)異思遷    伸張正義

C. 再接再厲    義憤填膺    栩栩如生    截然不同

D. 中流砥柱    惟妙惟肖    迎刃而解    別出新裁

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3.根據(jù)提示,默寫古詩(shī)文名句。(共8分)

(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,         。(杜甫《望岳》)(1分)

(2)斯是陋室,                  。(劉禹錫《陋室銘》)(1分)

(3)《生于憂患 死于安樂(lè)》中分析導(dǎo)致“國(guó)恒亡”原因的語(yǔ)句是:                    ,                      。(2分)

(4)“月”是古代文人騷客筆下常見(jiàn)之物,但表達(dá)的思想情感卻各有不同。李白的“                                 ,                                ”,表達(dá)的是對(duì)友人左遷邊遠(yuǎn)之地的關(guān)切;李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”,抒發(fā)的是離愁別緒;蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,                                      ”,表達(dá)的是美好祝愿;杜牧的“                                       ,夜泊秦淮近酒家”創(chuàng)設(shè)的是朦朧淡雅的意境。(4分)

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5. 根據(jù)你了解的名著知識(shí)填空。(2分)

《朝花夕拾》最初發(fā)表時(shí)總題目為“舊事重提”,收錄了魯迅先生的十篇回憶性散文。集子記述了先生少年時(shí)代以至到日本的若干生活片段,如《從百草園到三味書(shū)屋》中冬天里的捕鳥(niǎo)活動(dòng);《     》 中                           ;《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景;《           》中                          ……這一篇篇文章,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、地方民俗,流露出作者對(duì)社會(huì)生活的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情,堪稱中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。

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6.近年來(lái)汽車市場(chǎng)火爆,新型汽車層出不窮。為了擴(kuò)大影響,提高產(chǎn)品的知名度,汽車生產(chǎn)商借助各種媒介大打廣告戰(zhàn),以吸引消費(fèi)者的視聽(tīng)。

(1)下面兩則汽車廣告語(yǔ),請(qǐng)?zhí)暨x其中的一則,進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(2分)

現(xiàn)代汽車――駕馭現(xiàn)代,成就未來(lái)!

別克君威――在動(dòng)靜中容智慧,于無(wú)聲處見(jiàn)君威!

                                                                                                                                                                                                                       

(2)請(qǐng)為鄭州生產(chǎn)的宇通客車擬一則汽車廣告語(yǔ)(不要套作),并加以解說(shuō)。(3分)

宇通客車――                                                    

解說(shuō):                                                                                                                                      

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8.本文主要記敘了第一次“停電的時(shí)候”發(fā)生的哪幾件事?(3分)

                                                                          

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9.請(qǐng)用兩個(gè)詞概括第一次停電時(shí)候的家庭氣氛:_________、________。(4分)

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10.細(xì)讀文章,簡(jiǎn)要回答下面的問(wèn)題。

  (1)對(duì)于“背唐詩(shī)”“這樣的考試”,“孩子”平時(shí)“特別討厭”,為什么在停電的時(shí)候“孩子”唐詩(shī)“背得一字不差”?(2分)

                                                                                                                                                                                                                                         

(2)文末一段表現(xiàn)了“孩子”怎樣的心理?(2分)

                                                                                                                                                      

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11.小說(shuō)中間“來(lái)電了”的情節(jié)有什么作用?(2分)

                                                                                                                                                   

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12.讀了本文,你想對(duì)爸爸、媽媽(或其他長(zhǎng)輩)說(shuō)點(diǎn)什么?(2分)

                                                                                                                                                 

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13.本文從外觀、使用,                   ,歷史,名字變化,制作材料及                    等方面,說(shuō)明了筷子的特點(diǎn)。(2分)

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14.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述“箸”易名為“筷子”的原因。(3分)

                                                                                                                                                        

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15.第⑥段說(shuō)明了筷子制作材料,運(yùn)用了什么說(shuō)明順序?從文中找出語(yǔ)言標(biāo)志寫在下面。(2分)

                                                                         

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16. 文中運(yùn)用多種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明筷子的特點(diǎn),請(qǐng)任選一種,舉出例子,簡(jiǎn)析其作用。(3分)

                                                                                                                                               

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18. 解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

(1)臣本布衣            布衣:                        

(2)先帝不以臣卑鄙     卑鄙:                         

(3)三臣于草廬之中   顧:             (4)由感激     是:             

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19.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

                                                                                                                      

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20. 根據(jù)選文內(nèi)容,回答問(wèn)題。(3分)

(1)選文中作者回顧了對(duì)自己影響重大的三件往事,它們是                                         、白帝城托孤(臨崩寄大事)。

(2)選文第二段說(shuō)“故臨崩寄臣以大事也!边@句話中“大事”是指“                                       ”(用文中原句填空)

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22.這首詩(shī)用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫早春,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。(2分)

                                                                                                                                                        

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23.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)

                                                                             

       分

       

      評(píng)卷人

       

       

                                   

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      一、積累與運(yùn)用。(28分)

      1.C(2分)  2.C(2分 A.相輔相成  B.不計(jì)其數(shù)  伸張正義 D.別出心裁) 

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      3. (1)一覽眾山小 (2)惟吾德馨 (3)入則無(wú)法家拂士  出則無(wú)敵國(guó)外患 (4)我寄愁心與明月 隨風(fēng)(君)直到夜郎西   千里共嬋娟  煙籠寒水月籠沙 (一空1分,有錯(cuò)該空不得分,共8分)  

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      4.(1)食品安全法獲高票通過(guò)   (2)我國(guó)食品安全監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)。(原指胸腔的肋骨,依靠軟肋擴(kuò)張可以幫助呼吸。該部位怕攻擊。多用于形容人或事的薄弱環(huán)節(jié)。)(3)“征購(gòu)”改為“征求” 

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      5. 示例:《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》阿長(zhǎng)在新年到來(lái)之時(shí)教作者說(shuō)吉祥祝福的話 《瑣記》作者在礦路學(xué)堂求學(xué)開(kāi)始接觸新書(shū) 《藤野先生》藤野先生為作者細(xì)致修改講義《范愛(ài)農(nóng)》作者在日本留學(xué)時(shí)在同鄉(xiāng)會(huì)上與范愛(ài)農(nóng)格格不入(本題2分。每空1分。能答出作品名稱和相關(guān)片段即可。作品名稱0.5分,相關(guān)片段0.5分)   

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      6.(1)示例1:“駕馭現(xiàn)代,成就未來(lái)”利用雙關(guān)的手法,賦予廣告詞以雙重意義:駕駛現(xiàn)代車,有助于你開(kāi)創(chuàng)未來(lái);把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì),可以幫你成就未來(lái)。  示例2:“在動(dòng)靜中容智慧 于無(wú)聲處見(jiàn)君威”運(yùn)用對(duì)偶,朗朗上口。形象地表現(xiàn)了君威轎車機(jī)動(dòng)性好、噪音低的特點(diǎn)。利用雙關(guān)的手法,賦予廣告詞以雙重意義:“智慧”既可指汽車設(shè)計(jì)制造的“智慧”,又可指“您的選擇是非常明智,有眼光的”;“君威”即既可指車名,又可指“您的威風(fēng)”。(3分,其中手法1分,評(píng)析1分;如評(píng)析“別克君威”,答出“對(duì)偶”或“雙關(guān)”任一點(diǎn)即可)  (2)示例1:宇宙無(wú)限,通行無(wú)限。運(yùn)用句首嵌入車名,便于記憶;與“宇宙無(wú)限”并列的“通行無(wú)限”,暗示車質(zhì)量好,可以通行無(wú)限。  示例2:乘客遍四海,氣宇通天下!利用對(duì)偶,朗朗上口,便于廣告流傳;同時(shí)形象地表現(xiàn)使用的廣泛和品牌的氣度非凡。(擬寫宇通客車廣告語(yǔ)2分,解說(shuō)1分。)  

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      7. 示例1:迎神州國(guó)慶六十春,國(guó)家昌盛。示例2:慶祖國(guó)誕辰六十年,寰宇同賀。示例3:達(dá)祖國(guó)華誕一甲子,偉業(yè)卓著。(聯(lián)首動(dòng)詞還可用“賀”“遇”等,與“功績(jī)輝煌”相對(duì)應(yīng)的還可用“兒女共聚”“中華騰飛”“國(guó)家繁榮”等。內(nèi)容符合要求2分;無(wú)錯(cuò)別字1分,書(shū)寫端正、整潔1分;共4分)

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      二、現(xiàn)代文閱讀。(共27分)

      三、古詩(shī)文閱讀。(共15分)


      同步練習(xí)冊(cè)答案