2008-2009學(xué)年度淄博市臨淄區(qū)第二學(xué)期初四期中考試
語(yǔ)文試卷
說(shuō)明:
1.同學(xué)們參加診斷檢測(cè)的主要目的在于及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,便于及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,為同學(xué)們的可持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.本診斷檢測(cè)試題共四個(gè)大題,總成績(jī)120分,卷面分5分,附加題10分,檢測(cè)時(shí)間120分鐘。
2008-2009學(xué)年度淄博市臨淄區(qū)第二學(xué)期初三年級(jí)期中考試
語(yǔ)文試卷
說(shuō)明:
1.同學(xué)們參加診斷檢測(cè)的主要目的在于及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況,便于及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法,為同學(xué)們的可持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2.本診斷檢測(cè)試題共四個(gè)大題,總成績(jī)120分,卷面分5分,附加題10分,檢測(cè)時(shí)間120分鐘。
2008-2009學(xué)年度濰坊市昌邑初中學(xué)段第二學(xué)期八年級(jí)期末考試
語(yǔ)文試卷
滿分120分(其中卷面分5分),考試時(shí)間120分鐘
第一部分 積累與運(yùn)用(共15分)
1.給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字。(6分)
有的所錯(cuò)過(guò)的,時(shí)不復(fù)返,機(jī)不再來(lái),屬于永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò),但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀( )嚼( )這錯(cuò)過(guò)的苦果,竟能從惆( )悵( )中升華出jǐng( )悟,乃至niàng( )出詩(shī)意與哲理……你的生命,或許反更有厚度;你的心靈,或許反更有虹彩。
2.根據(jù)提示填寫(xiě)詩(shī)句。(6分)
(1)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度,揭示了新陳代謝的規(guī)律的一句是:________________________,________________________。
(2)李商隱的《無(wú)題》中,以象征手法描寫(xiě)至死不渝的愛(ài)情的一句是:________________,________________________。
(3)君問(wèn)歸期未有期,________________________。
(4) ________________________,至今已覺(jué)不新鮮。
3.根據(jù)所提供的語(yǔ)境,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使前后句式一致,語(yǔ)意連貫。(3分)
不要慨嘆時(shí)光飛逝,人生苦短。若把人一生的足跡連接起來(lái),也是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路;________________________,________________________;若把人一生的情感窖藏起來(lái),也是一壺香醇的酒。開(kāi)拓一條怎樣的路,________________________,釀造一壺怎樣的酒,這是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生課題。
第二部分 閱讀鑒賞(共40分)
(一)對(duì)比閱讀《范進(jìn)中舉》和《變色龍》選段,完成4-6小題。(14分)
甲
范進(jìn)看了眾人,說(shuō)道,我怎么坐在這里?”又道:“我這半日,昏昏沉沉,如在夢(mèng)里一般!北娻従拥溃骸袄蠣,恭喜高中了。適才歡喜的有些引動(dòng)了痰,方才吐出幾口痰來(lái),好了?煺(qǐng)回家去打發(fā)報(bào)錄人!狈哆M(jìn)說(shuō)道:“是了。我也記得是中的第七名!狈哆M(jìn)一面自綰了頭發(fā)。一面向郎中借了一盆水洗洗臉。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái),替他穿上。見(jiàn)丈人在跟前,恐怕又要來(lái)罵。胡屠戶上前道:“賢婿老爺,方才不是我敢大膽,是你老太太的主意。央我來(lái)勸你的。”鄰居內(nèi)一個(gè)人道:“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來(lái)!”又一個(gè)道:“老爹,你這手明日殺不得豬了!焙缿舻溃骸拔夷抢镞殺豬!有我這賢婿,還怕后半世靠不著也怎的?我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌。你們不知道,得罪你們說(shuō),我小老這一雙眼睛,卻是認(rèn)得人的。想著先年,我小女在家里長(zhǎng)到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結(jié)親,我自己覺(jué)得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個(gè)老爺,今日果然不錯(cuò)!”說(shuō)罷,哈哈大笑。眾人都笑起來(lái)。看著范進(jìn)洗了臉,郎中又拿茶來(lái)吃了,一同回家。范舉人先走,屠戶和鄰居跟在后面。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
乙
“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問(wèn)道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個(gè)手指頭?……誰(shuí)在嚷?”
“長(zhǎng)官,我好好地走我的路,沒(méi)招誰(shuí)沒(méi)惹誰(shuí)……”赫留金開(kāi)口了,拿手罩在嘴上,咳嗽一下,“我正在跟密特里?密特里奇談木柴的事,忽然,這個(gè)賤畜生無(wú)緣無(wú)故就把這手指頭咬了一口……您得原諒我,我是做工的人,我做的是細(xì)致的活兒。這得叫他們賠我一筆錢才成,因?yàn)橐苍S我要有一個(gè)禮拜不能用這個(gè)手指頭啦……長(zhǎng)官,就連法律上也沒(méi)有那么一條,說(shuō)是人受了畜生的害就該忍著。要是人人都這么讓畜生亂咬一陣,那在這世界上也沒(méi)個(gè)活頭了。”
“嗯!不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說(shuō),咳了一聲,擰起眉頭,“不錯(cuò)……這是誰(shuí)家的狗?我絕不輕易放過(guò)這件事!我要拿點(diǎn)顏色出來(lái)給那些放出狗來(lái)到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令,現(xiàn)在就得管管他們。等到他,那個(gè)混蛋,受了罰,拿出錢來(lái)。他才會(huì)知道放出這種狗來(lái),放出這種野畜生來(lái),會(huì)有什么下場(chǎng)。我要好好地教訓(xùn)他一頓!葉爾德林,”警官對(duì)巡警說(shuō),“去調(diào)查一下,這是誰(shuí)的狗,打個(gè)報(bào)告上來(lái)!這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,別拖!這多半是條瘋狗……請(qǐng)問(wèn),這到底是誰(shuí)家的狗?”
“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓。”人群里有人說(shuō)。
“席加洛夫?qū)④?哦!……葉爾德林,幫我把大衣脫下來(lái)……真要命,天這么熱,看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂:它怎么會(huì)咬著你的?”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f(shuō)。難道它夠得著你的手指頭?它是那么;你呢,卻長(zhǎng)得這么魁梧!你那手指頭一定是給小釘子弄破的,后來(lái)卻異想天開(kāi),想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的!我可知道你這些鬼東西是什么玩意兒!“
“長(zhǎng)官,他本來(lái)是開(kāi)玩笑,把煙卷戳到狗的臉上去;狗呢-可不肯做傻瓜,就咬了他一口……他是個(gè)荒唐的家伙,長(zhǎng)官!”
“胡說(shuō),獨(dú)眼鬼!你什么也沒(méi)看見(jiàn),你為什么胡說(shuō)?他老人家是明白人,看得出來(lái)到底誰(shuí)胡說(shuō),誰(shuí)像當(dāng)著上帝的面一樣憑良心說(shuō)話;要是我說(shuō)了謊,那就讓調(diào)解法官審問(wèn)我好了。他的法律上說(shuō)得明白,現(xiàn)在大家都平等啦。不瞞您說(shuō),我的兄弟就在當(dāng)憲兵……”
“少說(shuō)廢話!”
4.甲、乙兩文分別寫(xiě)了胡屠戶和奧楚蔑洛夫的變,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們是如何變的,并說(shuō)明他們變的原因。(4分)
胡屠戶:
奧楚蔑洛夫:
5.讀下列句子后回答問(wèn)題。
(1)我每常說(shuō),我的這個(gè)賢婿,才學(xué)又高,品貌又好,就是城里頭那張府、周府這些老爺,也沒(méi)有我女婿這樣一個(gè)體面的面貌。
(胡屠戶以前罵范進(jìn)是“尖嘴猴腮”,現(xiàn)在卻如此夸贊起他來(lái),這反映了什么?)(2分)
(2)胡屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。
(胡屠戶的丑態(tài)說(shuō)明了什么?)(2分)
(3)“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓!比巳豪镉腥苏f(shuō)。
(“好像”是尚未確定,卻使奧楚蔑洛夫?qū)Π讣膶徟衅鹆俗兓@說(shuō)明了什么?)(2分)
(4)“……葉爾德林,幫我把大衣脫下來(lái)……真要命,天這么熱?礃幼佣喟胍掠炅恕
(這幾句話似與判案無(wú)關(guān),你認(rèn)為它有什么作用?)(2分)
6.甲、乙文各自諷刺了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象?(2分)
甲文:
乙文:
(二)賞析下文。完成7-11小題。(10分)
我長(zhǎng)大了
①小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。
②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了!备改敢荒樞σ猓骸安,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人!
③于是,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說(shuō):“爸、媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了!备改敢荒樞σ猓骸安弧:⒆,青春痘并不證明你長(zhǎng)大!
⑤浙漸,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。
⑥后來(lái),搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
⑦那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鄰家的孩子已扶起自行車逃之天天。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
⑧許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的萊。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開(kāi)始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?
⑨我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思,她只是說(shuō)她很寂寞。于是,我說(shuō),我會(huì)常常去看她。
⑩我并不想敷衍她,我決定這么做。
11然而,我不知道如何面對(duì)父母。
12小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
13依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。
14的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。
7.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)小的時(shí)候想長(zhǎng)大
(2)我終于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大
8.在敘述中,詳寫(xiě)了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?(2分)
9.“我”的成長(zhǎng)離不開(kāi)“父母”的關(guān)懷和教育,請(qǐng)從文中舉出例子加以說(shuō)明。(2分)
10.簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)線句子的理解。(2分)
11.仿照“長(zhǎng)大,意味著責(zé)任。”的句式另寫(xiě)一個(gè)句子,并結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)自己所寫(xiě)的這個(gè)仿句的理解。(2分)
仿句:
句意理解:
(三)閱讀下文。完成12-15小題。(8分)
①孩子,我首先希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民?梢允枪こ處煟梢允茄輪T?梢允橇骼藵h,但你必須是個(gè)理想主義者。當(dāng)你童年的時(shí)候,我們講英雄的故事給你聽(tīng),并不是要你一定成為英雄,而是希望你具有純正的品格;當(dāng)你少年的時(shí)候,我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè),是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。理想會(huì)使人出眾。孩子,不要為自己的外形擔(dān)憂。理想鍛造你的氣質(zhì),而最關(guān)貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧挕Mㄏ蚶硐氲牡缆吠槐M如人意。而你亦會(huì)為此受盡苦難。
②但是,孩子,你盡管去爭(zhēng)取,理想主義者的結(jié)局悲壯而決不可憐。在那貌似坎坷的人生中,你會(huì)結(jié)識(shí)到許多智者和君子,你會(huì)見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖穩(wěn)妥,但絕無(wú)色彩。不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流而放棄自己的信念。物質(zhì)世界的外表太過(guò)復(fù)雜,你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實(shí)惠的東西,它往往無(wú)法帶給你塵世的享受。因此你必須習(xí)慣無(wú)人欣賞你,學(xué)會(huì)精神享受,學(xué)會(huì)與他人不同。
③其次,孩子,我希望你是一個(gè)踏實(shí)的人。人生太過(guò)短促,而虛的東西又太多,你很容易眼花繚亂,最終一事無(wú)成。如果你是一個(gè)美貌的女孩子,年輕的時(shí)候會(huì)有許多男性寵你,你得到的東西過(guò)于容易,這會(huì)使你流于淺薄和虛偽;如果你是一個(gè)極聰明的男孩,又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。記住,每個(gè)人的能力有限,我們活在世上能夠做好一件事足矣。寫(xiě)好一本書(shū),做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人,不要投機(jī)取巧,不要攻擊自己做不到的事。你長(zhǎng)大后會(huì)知道,做好一件好事太難,但絕不要放棄。
④你要懂得和珍惜感情。不管男人女人,不管墻內(nèi)墻外,相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦,但你想一想,偌大世界,能有緣結(jié)伴而行的又有幾人?你要明白朋友終會(huì)離去,生活中能有人伴在你身邊,聽(tīng)你傾談,傾談給你聽(tīng),你就應(yīng)該感激。要愛(ài)自己和愛(ài)他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要象春天一樣?jì)趁摹?/u>你要會(huì)流淚,會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)。你要懂得欣賞悲劇,悲劇能豐富你的心靈。
⑤希望你不要媚俗。你是個(gè)獨(dú)立的人。無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性,除非你向世俗妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真,要在多重面具之下看到真。世上圓滑的人很多,但出類拔萃的人極少。
⑥在具體的做人上,我希望你不要打斷別人的談話,不要嬌氣十足。你每天至少要拿出兩小時(shí)來(lái)讀書(shū),要回信給寫(xiě)信給你的朋友。不要先想著別人應(yīng)該為你做些什么,而要想著應(yīng)該怎么去幫助他人。
⑦借他人的東西要還,不要隨便接受別人的恩惠。要記住,別人的東西。再好也是別人的;自己的東西,再差也是自己的。還有一件事,雖然做起來(lái)很難,但相當(dāng)重要。這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年年的長(zhǎng)大,你會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn),這會(huì)使你沮喪和自卑。但你一定要正視它,不要躲避,要一點(diǎn)一點(diǎn)的加以改正。戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。
⑧不管世界潮流如何變化,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的;正直、勇敢、獨(dú)立。我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。
12.這篇文章寄托了作者對(duì)未來(lái)孩子的希望,讀完全文,你認(rèn)為作者希望自己未來(lái)的孩子是一個(gè)怎樣的人?(2分)
13.文章第①段中有這樣一句話“這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香”,這句話的實(shí)際意思是什么?(2分)
14.聯(lián)系上下文,不改變?cè),仿照例句,補(bǔ)全下面的句子。(2分)
例句:你的心要如溪水般柔軟,你的眼波要像春天一樣?jì)趁摹?/p>
你的心____________________,你的眼波_________________。
15.讀了這篇文章,你感觸最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)。(2分)
(四)閱讀文言文。完成16-19小題。(8分)
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先迭德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》)
【乙】先公①四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人②以獲畫(huà)地,教以書(shū)字。多誦古人篇章,使學(xué)為詩(shī)。及稍長(zhǎng),而家無(wú)書(shū)讀,就閭里③士人家④借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,而已能誦其書(shū)。以至?xí)円雇鼘嬍,唯讀書(shū)是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦⑤文字,下筆已如成人。
(節(jié)選自《歐陽(yáng)修全集》)
【注釋】①先公:指歐陽(yáng)修。②太夫人:指歐陽(yáng)修的母親。③閭里:鄉(xiāng)里。④士人家:讀書(shū)人家。⑤詩(shī)賦:兩種文學(xué)體裁。
16.下面句子中加點(diǎn)詞的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.無(wú)從致書(shū)以觀(買) B.不敢稍逾約(超過(guò))
C.先達(dá)德隆望尊(學(xué)術(shù)界的前輩) D.不敢出一言以復(fù)(回答,對(duì)答)
17.用觀代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思,注意加點(diǎn)的詞。(2分)
以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。
18.文段【甲】從哪兩個(gè)方面敘述作者的“嗜學(xué)”?(2分)
19.宋濂和歐陽(yáng)修在求學(xué)的路上皆面臨什么矛盾?他們的求學(xué)經(jīng)歷,給了你哪些啟示?(2分)
第三部分 寫(xiě)作(60分)
愛(ài),是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛(ài),它伴隨著我們的成長(zhǎng),豐富著我們的人生。我們時(shí)時(shí)感受到老師、父母、長(zhǎng)輩,甚至陌生人的愛(ài)。請(qǐng)以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇文章。
要求:不少于600字,除詩(shī)歌外,文體不限,可以運(yùn)用多種表達(dá)方式。
2008-2009學(xué)年度濰坊市昌邑初中學(xué)段第二學(xué)期七年級(jí)期末考試
語(yǔ)文試卷
滿分120分(其中卷面分5分),考試時(shí)間120分鐘。
第一部分 積累與運(yùn)用(共15分)
1.閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。(8分)
于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在倫到同學(xué)們唱給我們送別:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。間君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之崖。地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”
(節(jié)選自林海音《爸爸的花兒落了》)
(1)給加點(diǎn)的字注音。(2分)
驪歌 徘徊.
(2)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
驪歌:
零落:
(3)上面文段里有兩個(gè)錯(cuò)別字請(qǐng)你找出并改正。(2分)
________改為_(kāi)_______ ________改為_(kāi)_______
(4)請(qǐng)寫(xiě)出一句你積累的寫(xiě)離別的古詩(shī)文句子,并注明作者。(2分)
2.依次填入文中橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(2分)
一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,________________;旋風(fēng)一樣,________________;亂蛙一樣,________________;火花一樣,________________;斗虎一樣,________________。
①是強(qiáng)健的風(fēng)姿 ②是飛揚(yáng)的流蘇 ③是蹦跳的腳步 ④是急促的鼓點(diǎn)
⑤是閃射的瞳仁
A.④②③⑤① B.③⑤④②① C.④①③②⑤ D.③①④⑤②
3.背誦默寫(xiě)。(3分)
(1)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,________________________。(趙師秀《約客》)
(2) ________________________________,野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(3)《木蘭詩(shī)》中后來(lái)演變?yōu)椤皳渌访噪x”成語(yǔ)的詩(shī)句是____________,_____________。
4.仿寫(xiě)。(2分)
感謝傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男木;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你孤獨(dú);感謝________________________,因?yàn)樗鸰_______________________。
第二部分 閱讀鑒賞(共40分)
(一)閱讀《偉大的悲劇》選段,完成5―10小題。(12分)
沒(méi)過(guò)多久,他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿,上面綁著一面黑旗,周圍是他人扎過(guò)營(yíng)地的殘跡――滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑:阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地了。千萬(wàn)年來(lái)人跡未至,或者說(shuō),太古以來(lái)從未被世人瞧見(jiàn)過(guò)的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)――即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn),這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人,他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚了――對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑,幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂!皻v盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿――這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了!报D―斯科特在他的日記中這樣寫(xiě)道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭,這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望,悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程,而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰(shuí)也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。
5.這是“人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”,一句中“這”指代________________ ________________________________________;“而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”一句中“這一事業(yè)”指代________________________________________。(2分)
6.文中“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響”這句話使用了什么修辭手法?其作用主要是什么?正確答案是________。(2分)
A.比喻。生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
B.?dāng)M人。烘托出斯科特等知道探險(xiǎn)已被人占先時(shí)的沮喪、懊惱心情。
C.?dāng)M人。烘托挪威人第一個(gè)到達(dá)的成功。
D.對(duì)偶。生動(dòng)地再現(xiàn)了挪威國(guó)旗在堡壘上空飄揚(yáng)的情景。
7.文中“癲狂”奪眶而出“毛骨悚然”“耀武揚(yáng)威”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?(2分)
8.“對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”這句話是作者的觀點(diǎn),還是斯科特的觀點(diǎn)?為什么?(2分)
9.既然知道阿蒙森先到達(dá)了極點(diǎn),斯科特一行為什么還要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路?(2分)
10.“斯科特接受了這個(gè)任務(wù),他要忠實(shí)地履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé):在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”斯科特為什么要“接受”這項(xiàng)任務(wù)?體現(xiàn)了人物的什么精神境界?(2分)
(二)賞析下文。完成11-16小題。(12分)
信鴿
二十多年來(lái),信鴿一直都是我的愛(ài)物。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這些溫順美麗的小生靈。也和人一樣,受不了“丑”的傷害。
那天黃昏,鄰居的小男孩活蹦亂跳地鉆進(jìn)陽(yáng)臺(tái),來(lái)幫我喂食。當(dāng)他踮起腳尖,把玉米送入鴿房時(shí),驚訝得大叫起來(lái):
“阿姨,你看那只白鴿子,眼皮上那么多的疙瘩,多丑啊!不要給它喂食嘛!”
“瞧你說(shuō)的,白鴿子以前可美麗呢。都怪那該死的痘瘤長(zhǎng)在它眼皮上,才弄成這又丑又瞎的模樣。”
“?,太難看了。把它丟掉吧,行么?”
正欲回話的我,卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)白鴿已退到鴿房的旮旯里。耷拉著腦袋在瑟瑟發(fā)抖。其神態(tài)猶如《巴黎圣母院》里那個(gè)敲鐘的卡西摩多一般猬瑣、可憐。我不免滋生要把白鴿子抱在懷里輕輕撫摩的念頭。這時(shí),鄰居在隔壁呼喚小男孩回去吃飯。然而,就在我送小男孩回家的那一瞬,白鴿子失蹤了!
第三天,我喂養(yǎng)的另一只名叫“將軍”的灰鴿子,在摘下“千鴿之冠”返家時(shí),被一群無(wú)聊的氣槍手當(dāng)賭注給打成重傷,翅膀斷了,頭頂上閃著銀光的皮毛全掀了起來(lái),血淋淋地掉在草叢中。我費(fèi)了好大的力氣才找到它。當(dāng)我把灰鴿子抱到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生看著小說(shuō)冷冷地說(shuō):
“我看你這人是有病還是咋的?抱著這個(gè)殘兵敗將來(lái)敷藥。哼,趁它還沒(méi)死,殺了當(dāng)下酒菜吧,這么丑陋的鴿子即便治好,又能有啥用呢……”
這陰陽(yáng)怪氣的話真叫我憤怒。我瞪了醫(yī)生一眼,氣得扭頭就走。一口氣跑到朋友那兒弄來(lái)萬(wàn)花油、傷痛止血膏和紗布。好不容易把鴿子的傷口包扎完畢。然而,我離開(kāi)鴿房不到半小時(shí),那灰鴿子又不見(jiàn)了!
兩只曾經(jīng)很美麗、很有本領(lǐng)的信鴿,在不到三天的時(shí)間內(nèi)先后出走,這難道是偶然?我犯了什么錯(cuò)誤了?鴿子犯什么錯(cuò)誤了?醫(yī)生和小男孩犯什么錯(cuò)誤了?嚴(yán)格說(shuō),完全沒(méi)有錯(cuò)。思前想后,不就是一個(gè)“丑字”,不幸地壓在它們頭上嗎?
我怦然心動(dòng),動(dòng)物的自尊心竟也如此之敏感!
幾回回,我徒步到山野、林子里尋覓、呼喚,然而,并沒(méi)有贏得它們受傷的心;匚菰倏词T邙澐康膬芍皇デ閭H的鴿子,更生傷感;它們總是不吃不喝地佇立在各自的鴿房頂上,對(duì)著空曠的蒼天哀鳴著,等待著。那種凄凄慘慘的神情,叫人真想淌淚。
凝視天穹如絮的云彩,我的思維像剛點(diǎn)了油的轉(zhuǎn)椅,旋動(dòng)了起來(lái)。一疊疊的反詰在瞳孔放映。啊,難道人的審美天性與鴿子的靈氣會(huì)產(chǎn)生同感?難道動(dòng)物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬?
連夢(mèng)中都企盼鴿子重返家園的我,失望中,開(kāi)始詛咒一切制造“丑”的原因。我甚至想,任何善良與靈性,一旦涂抹上“丑”的色彩,都可能醞釀出各種無(wú)辜的悲劇。
落日,恰似一粒血紅血紅的安眠丸,緩緩地融解給了地平線。一個(gè)空落落的日子又過(guò)去了。呵,我心愛(ài)的鴿子,今晚,你在哪里安宿呢?沒(méi)有視力,沒(méi)有翅膀的你,除了葬身于野外荒郊,還能有什么別的結(jié)局呢?
踩著月光的足跡,我跨進(jìn)了黑夜的門檻。一陣寒風(fēng)拂來(lái),渾身涼絲絲的。原來(lái),站在裊裊騰騰的夜霧中的我,此刻,已沉默得如同一尊流淚的雕像……
11.文章開(kāi)篇說(shuō)“這些溫順美麗的小生靈,也和人一樣,受不了‘丑’的傷害”,這句話在文中起什么作用?(2分)
12.兩只信鴿一前一后都失蹤了,它們失蹤的共同原因是什么?(2分)
13.對(duì)于使兩只信鴿失蹤的過(guò)錯(cuò),作者進(jìn)行了認(rèn)真思考,最后得出“嚴(yán)格說(shuō),全沒(méi)有錯(cuò)”的結(jié)論。那么究竟“錯(cuò)”在什么地方呢?(2分)
14.鴿子這種小生靈很有靈性,剩下的兩只鴿子是怎樣表現(xiàn)出靈性的?(2分)
15.文中畫(huà)曲線的句子是什么描寫(xiě)?其作用是什么?(2分)
16.文章結(jié)尾段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
(三)閱讀下文,完成17-20小題。(8分)
思在百草園
劉宗棠
①紹興的初春乍暖還寒。踏著絢爛的陽(yáng)光,走進(jìn)了渴望已久的魯迅故居――百草園。
②盡管剛剛經(jīng)過(guò)肅殺的冰雪,百草園內(nèi)卻一片蒼翠蔥蘢。十來(lái)枝竹子扶疏搖曳,在初升的陽(yáng)光下灑下一片淡淡的影子,兩棵不太大的棕桐伸開(kāi)巴掌,仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)說(shuō)這里的家珍;據(jù)說(shuō)還是
③盡管我來(lái)的還不是時(shí)候,沒(méi)能聽(tīng)到鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,沒(méi)有看到肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了的情景?蓡问悄且欢逻是當(dāng)年的短短的泥墻,就給了―無(wú)限的情趣。
④泥墻齊腰高,十多步長(zhǎng)。墻腳邊長(zhǎng)滿了各種各樣的草,大概就是因?yàn)檫@里的草才命名了這個(gè)園吧!現(xiàn)在大樹(shù)枯黃萎謝,可在這些草葉邊、草根旁卻已透出星星點(diǎn)點(diǎn)青翠欲滴的草尖――這是生命的火苗在升騰,這是又一次對(duì)新的希望的追求。它們把綠色獻(xiàn)給大地、獻(xiàn)給人類,用一次又一次的死亡和新生給人們以?shī)^斗不懈的鼓舞。啊,先生寫(xiě)得多好:他一生“吃下去的是草,擠出來(lái)的是奶!”草呵,百草園的草呵,不正植被華夏,給進(jìn)擊者以不盡的養(yǎng)料!我不由得彎下身去,摘一片草葉,含在舌尖上,而我的熾熱的愛(ài)和深沉的思緒卻落在草叢里,落在這片草地上。
⑤當(dāng)年的魯迅,就是從百草園走向了一個(gè)決斗場(chǎng),向一切愚昧宣戰(zhàn),和一切懦弱決裂,同一切黑暗決斗,與一切寓朽較量。傾一腔熱血,拋七尺軀體,為振興中華而驅(qū)馳一生。盡管他在殘酷的斗爭(zhēng)中過(guò)早地耗盡了心血,還沒(méi)有來(lái)得及看到一個(gè)民族的樂(lè)園的落成,但是,他的信念、他的希望,和百草園一樣,不為生命結(jié)束而消逝,只會(huì)孕育出更茂盛更蓬勃的新春。
⑥小草信仰春天,先生信仰中華必將振興,F(xiàn)在真的有了風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候,有了流光溢彩的太陽(yáng),有了清甜如許的泉源。
⑦百草園的草呵,每一棵都在陽(yáng)光和雨露的哺育下成長(zhǎng)著。我不也是這個(gè)園中的一棵草嗎?不僅是,更是從百草園里走出來(lái)的人!
⑧思,在百草園,在前進(jìn)的大路上……
17.選文第②段寫(xiě)出了百草園里的哪些景物?它們具有的共同特點(diǎn)是什么?(3分)
18.聯(lián)系全文來(lái)看,選文第③段起到了怎樣的作用?(1分)
19.選文第⑦段畫(huà)線的句子運(yùn)用了何種表達(dá)方式?其中“我不也是……走出來(lái)的人”一句話的含義是什么?(3分)
20.讀完這篇文章,你覺(jué)得其在寫(xiě)作風(fēng)格上的特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)至少說(shuō)出一點(diǎn)。(1分)
(四)閱讀文言文。完成21-23小題。(8分)
揚(yáng)州郭貓兒,善口技。庚中(清康熙十九年),余在揚(yáng)州,一友挾貓兒同至寓。比(及至)晚酒酣,郭起請(qǐng)奏薄技,于席右設(shè)圍屏,不置燈燭,郭坐屏后,主客靜聽(tīng)。
久之,無(wú)聲。少之,群雞亂鳴,其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰:“天將明,可以宰豬矣。”其子起至豬圈中飼豬,則聞群豬爭(zhēng)食聲,吃食聲,其父燒湯聲,進(jìn)火傾水聲。其子遂縛一豬,豬被縛聲,磨刀聲,殺豬聲,豬被殺聲,出血聲,爝(xún)剝聲,歷歷不爽也。父又謂子:“天已明,可賣矣!甭勅馍习嘎暎绰?dòng)匈u肉數(shù)錢聲,有買豬首者,有買腹臟者,有買葬者。正在紛紛爭(zhēng)聞不已,砉(hu。┤灰宦,四座俱寂。
(節(jié)選自《虞初新志?郭貓兒》,有刪改)
21.根據(jù)上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)
(1)挾: (2)薄技:
(3)俄: (4)歷歷不爽:
22.從選文中我們可得知郭貓兒表演的口技的主要內(nèi)容是什么?(2分)
23.翻譯“群雞亂鳴,其聲之種種各別!保2分)
第三部分 寫(xiě)作(60分)
生活中觸動(dòng)你心靈的事一定很多,如失望中老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,清晨里傳來(lái)的廚房炊具交響曲,銜泥筑巢的飛燕,反哺的烏鴉……
請(qǐng)以“________,觸動(dòng)了我的心靈”為題,寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
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