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設(shè)y＝3答案解析

科目：gzsx 來(lái)源： 題型：013

設(shè)y＝f(x)的定義域?yàn)?/span>A＝［4，＋∞)，給出下列函數(shù)：

①y＝f(2x－4)  ②y＝f()  ③y＝f(2)  ④y＝f(－)，其中定義域仍是A的有(    )?

A．1個(gè)       B．2個(gè)?　　  C．3個(gè)      D．4個(gè)?

 

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科目：gzsx 來(lái)源： 題型：013

設(shè)y＝＋m和y＝nx－9互為反函數(shù)，那么m，n的值分別是(    )?

A．－6，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．2，1?

C．2，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        D．3，3?

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科目：gzsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)y＝f(x)的定義域?yàn)?/span>A＝［4，＋∞)，給出下列函數(shù)：

①y＝f(2x－4)  ②y＝f()  ③y＝f(2)  ④y＝f(－)，其中定義域仍是A的有(    )?

A．1個(gè)       B．2個(gè)?　　  C．3個(gè)      D．4個(gè)?

 

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科目：gzsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)y＝＋m和y＝nx－9互為反函數(shù)，那么m，n的值分別是(    )?

A．－6，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．2，1?

C．2，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        D．3，3?

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科目：gzsx 來(lái)源： 題型：013

設(shè)y＝＋m和y＝nx－9互為反函數(shù)，那么m，n的值分別是(    )?

A．－6，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．2，1?

C．2，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．3，3

 

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科目：gzsx 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)y＝＋m和y＝nx－9互為反函數(shù)，那么m，n的值分別是(    )?

A．－6，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．2，1?

C．2，3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D．3，3

 

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科目：gzsx 來(lái)源：黑龍江省哈師大附中2011－2012學(xué)年高一10月月考數(shù)學(xué)試題 題型：022

設(shè)y＝f(x)是R上的減函數(shù)，則y＝f(x2－2x＋3)的單調(diào)遞減區(qū)間________．

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科目：gzsx 來(lái)源： 題型：022

設(shè)y＝ax2+bx+，當(dāng)x＝1時(shí)，函數(shù)值為-2，當(dāng)x＝3時(shí)，其最大值為m，則a＝________，b＝________，m＝________.(用分?jǐn)?shù)表示)

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科目：gzsx 來(lái)源：中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案　數(shù)學(xué)　高二上冊(cè) 題型：044

設(shè)y＝f(x)是定義在區(qū)間[－1，1]上的函數(shù)，且滿足條件：

①f(－1)＝f(1)＝0；

②對(duì)任意的u，v∈[－1，1]，都有|f(u)－f(v)|≤|u－v|．

(1)證明：對(duì)任意的x∈[－1，1]，都有x－1≤f(x)≤1－x；

(2)判斷函數(shù)g(x)＝是否滿足題設(shè)條件；

(3)在區(qū)間[－1，1]上是否存在滿足題設(shè)條件的函數(shù)y＝f(x)，且使得對(duì)任意的u，v∈[－1，1]，都有|f(u)－f(v)|＝|u－v|．

若存在，請(qǐng)舉一例；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：gzsx 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一數(shù)學(xué)　蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型：013

設(shè)y＝log3x，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．x＝1時(shí)，y＝0

B．x＞1時(shí)，y＞0

C．0＜x＜3時(shí)，0＜y＜1

D．x＝3時(shí)，y＝1

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科目：gzsx 來(lái)源：高考零距離　二輪沖刺優(yōu)化講練　數(shù)學(xué) 題型：044

設(shè)y＝f(x)是定義在區(qū)間[－1，1]上的函數(shù)，且滿足條件：(i)f(－1)＝f(1)＝0；(ii)對(duì)任意的u、v∈[－1，1]，都有｜f(u)－f(v)｜≤｜u－v｜

(1)

證明：對(duì)任意的x∈[－1，1]，都有：

x－1≤f(x)≤1－x

(2)

判斷函數(shù)g(x)＝，是否滿足題設(shè)條件

(3)

在區(qū)間[－1，1]上是否存在滿足題設(shè)條件的函數(shù)y＝f(x)，且使得對(duì)任意的u、v∈[－1，1]，都有｜f(u)－f(v)｜＝｜u－v｜?若存在，請(qǐng)舉一例；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：gzsx 來(lái)源：云南省昆明地區(qū)2007－2008學(xué)年度高三數(shù)學(xué)第三次月考試題(理) 題型：013

設(shè)y＝f(x)是一次函數(shù)，f(0)＝1，且f(1)，f(4)，f(13)成等比數(shù)列，則f(2)＋f(4)＋…＋f(2n)＝

[　　]

A．n(n＋4)

B．n(2n＋3)

C．2n(2n＋3)

D．2n(n＋4)

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科目：gzsx 來(lái)源：江西省南昌一中2012屆高三11月月考數(shù)學(xué)文科試題(人教版) 人教版 題型：013

設(shè)y＝(a－1)x與y＝()x(a＞1且a≠2)具有不同的單調(diào)性，則M＝與N＝()3的大小關(guān)系是

[　　]

A．M＜N

B．M＝N

C．M＞N

D．M≤N

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科目：gzsx 來(lái)源：泰州市2006～2007學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考高3數(shù)學(xué)試題 題型：022

設(shè)y＝f(x)是定義在R上的函數(shù)，給定下列三個(gè)條件：(1)y＝f(x)是偶函數(shù)；(2)y＝f(x)的圖象關(guān)于直線x＝1對(duì)稱；(3)T＝2為y＝f(x)的一個(gè)周期．如果將上面(1)、(2)、(3)中的任意兩個(gè)作為條件，余下一個(gè)作為結(jié)論，那么構(gòu)成的三個(gè)命題中真命題的個(gè)數(shù)有________個(gè)．

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科目：gzsx 來(lái)源：如皋中學(xué)2007－2008學(xué)年度第一學(xué)期階段考試高三數(shù)學(xué)(理科)試卷 題型：022

設(shè)y＝f(x)是定義在R上的函數(shù)，給定下列三個(gè)條件：

(1)y＝f(x)是偶函數(shù)；

(2)y＝f(x)的圖象關(guān)于直線x＝1對(duì)稱；

(3)T＝2為y＝f(x)的一個(gè)周期．如果將上面(1)、(2)、(3)中的任意兩個(gè)作為條件，余下一個(gè)作為結(jié)論，那么構(gòu)成的三個(gè)命題中真命題的個(gè)數(shù)有________個(gè)．

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科目：gzsx 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)y＝f(x)是某港口水的深度y(米)關(guān)于時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)，其中0≤t≤24.下表是該港口某一天從0時(shí)至24時(shí)記錄的時(shí)間t與水深y的關(guān)系：

t
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
經(jīng)長(zhǎng)期觀察，函數(shù)y＝f(t)的圖象可以近似地看成函數(shù)y＝h＋Asin (ω＋φ)的圖象，寫(xiě)出最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是______．

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科目：gzsx 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)y＝f(t)是某港口水的深度y(單位：m)關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)，其中0≤t≤24.下表是該港口某一天從0時(shí)至24時(shí)記錄的時(shí)間t與水深y的關(guān)系：
 

t
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
經(jīng)長(zhǎng)期觀察，函數(shù)y＝f(t)的圖像可以近似地看成函數(shù)y＝h＋Asin(ωx＋φ)的圖像．最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是____________________．

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科目：gzsx 來(lái)源：2014年高考數(shù)學(xué)（理）二輪復(fù)習(xí)體系通關(guān)訓(xùn)練1-4練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)y＝f(x)是某港口水的深度y(米)關(guān)于時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)，其中0≤t≤24.下表是該港口某一天從0時(shí)至24時(shí)記錄的時(shí)間t與水深y的關(guān)系：

t

0

3

6

9

12

15

18

21

24

y

5.0

7.5

5.0

2.5

5.0

7.5

5.0

2.5

5.0

經(jīng)長(zhǎng)期觀察，函數(shù)y＝f(t)的圖象可以近似地看成函數(shù)y＝h＋Asin (ω＋φ)的圖象，寫(xiě)出最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是______．

 

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科目：gzsx 來(lái)源：2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專題三練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)y＝f(t)是某港口水的深度y(單位：m)關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)，其中0≤t≤24.下表是該港口某一天從0時(shí)至24時(shí)記錄的時(shí)間t與水深y的關(guān)系：

 

t

0

3

6

9

12

15

18

21

24

y

5.0

7.5

5.0

2.5

5.0

7.5

5.0

2.5

5.0

經(jīng)長(zhǎng)期觀察，函數(shù)y＝f(t)的圖像可以近似地看成函數(shù)y＝h＋Asin(ωx＋φ)的圖像．最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是____________________．

 

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科目：gzsx 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)y＝f(x)是某港口水的深度y(米)關(guān)于時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)，其中0≤t≤24.下表是該港口某一天從0時(shí)至24時(shí)記錄的時(shí)間t與水深y的關(guān)系：
t
0
3
6
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12
15
18
21
24
y
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
7.5
5.0
2.5
5.0
經(jīng)長(zhǎng)期觀察，函數(shù)y＝f(t)的圖象可以近似地看成函數(shù)y＝h＋Asin (ω＋φ)的圖象，寫(xiě)出最能近似表示表中數(shù)據(jù)間對(duì)應(yīng)關(guān)系的函數(shù)是______．

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