閱讀材料，回答問題（12分）

材料一：訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個挑戰(zhàn)。

材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為．而且名正言順地應當成為自由獨立的聯(lián)合國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。

材料三：“第一條……..陛下承認合眾國,即新罕布什爾,馬薩諸塞灣,……弗吉尼亞……佐治亞為自由,自主和獨立的國家；他將這樣和它們來往并為他自己,他的子孫和繼承人,放棄對合眾國及其每一部分的統(tǒng)治,禮節(jié)和領土主權的一切要求?！?/p>

材料四：第一條   … … 在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。

第三條    整個主權的本原主要是寄托于國民… …。全國公民都有權親身或經(jīng)其代表去參預法律的制定，… …在法律面前，所有公民都是平等的。

請回答：

問題一：材料一中“訴諸武力”是指什么歷史事件？其爆發(fā)的標志是什么？（2分）

問題二：材料二中這段話摘自何時頒布的什么文件？（2分）其頒布標志著什么？（1分）

問題三：材料三的文件有什么意義? (2分)

問題四：材料四是法國大革命中發(fā)表的什么文獻？它反映了什么思想？該思想的主要代表人物有哪些（至少列舉兩人）？它的直接作用是什么？（5分）

閱讀材料，回答問題（12分）

材料一：訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已接受了這個挑戰(zhàn)。

材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為．而且名正言順地應當成為自由獨立的聯(lián)合國，它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。

材料三：“第一條……..陛下承認合眾國,即新罕布什爾,馬薩諸塞灣,……弗吉尼亞……佐治亞為自由,自主和獨立的國家；他將這樣和它們來往并為他自己,他的子孫和繼承人,放棄對合眾國及其每一部分的統(tǒng)治,禮節(jié)和領土主權的一切要求?！?/p>

材料四：第一條   … … 在權利方面，人們生來而且始終是自由平等的。

第三條    整個主權的本原主要是寄托于國民… …。全國公民都有權親身或經(jīng)其代表去參預法律的制定，… …在法律面前，所有公民都是平等的。

請回答：

問題一：材料一中“訴諸武力”是指什么歷史事件？其爆發(fā)的標志是什么？（2分）

問題二：材料二中這段話摘自何時頒布的什么文件？（2分）其頒布標志著什么？（1分）

問題三：材料三的文件有什么意義? (2分)

問題四：材料四是法國大革命中發(fā)表的什么文獻？它反映了什么思想？該思想的主要代表人物有哪些（至少列舉兩人）？它的直接作用是什么？（5分）

閱讀下列材料：（10分）

材料一  自強運動是晚清政府在內憂外患交困的危急形勢下的一個自救運動。由于在對內對外戰(zhàn)爭中對西方的堅船利炮的威力大開眼界，對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強敵”（李鴻章語）開始有所認識，這樣才能轉而主張緩和與西方的緊張關系，并引進西方軍事技術，以求“御侮自強”之術。

——羅榮渠 《現(xiàn)代化新論》

材料二

材料三   革命成功后，上海的報紙不無戲謔地羅列了革命前后的變化：“共和政體成，專制政體滅，中華民國成，清朝滅總統(tǒng)成，皇帝滅，新內閣成，舊內閣滅”

——張鳴《辛亥：搖晃的中國》

材料四  胡適說，北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨秀，三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。

——洪向華主編 《復興之路》

請回答：

（1）材料一所提到的“自強運動”是指什么歷史事件？晚清政府尋求“御侮自強”之術的根本目的是什么？（2分）

（2）材料二中康有為、梁啟超領導“變者”的歷史事件是什么？結合所學，指出這一事件的歷史影響。（2分）

（3）材料三中“革命”發(fā)生在哪一年？根據(jù)材料二概括這場革命的歷史意義（3分）

（4）根據(jù)所學知識推斷，材料三中的“三個兔子”在北大因高舉哪兩面大旗、發(fā)起什么運動而聞名？（2分）

（5）以上四則材料都體現(xiàn)了中國近代社會的一個重要發(fā)展歷程，請你為此歷程歸納一個主題。（1分）

閱讀下列材料，回答問題：

材料一 自強運動是晚清政府在內憂外患交困的危急形勢下的一個自救運動。由于在對內對外戰(zhàn)爭中對西方的堅船利炮的威力大開眼界，對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強敵”(李鴻章語)開始有所認識，這樣才能轉而主張緩和與西方的緊張關系，并引進西方軍事技術，以求“御侮自強”之術。

——羅榮渠 《現(xiàn)代化新論》

材料二 革命成功后，上海的報紙不無戲謔地羅列了革命前后的變化：“共和政體成，專制政體滅，中華民國成，清朝滅總統(tǒng)成，皇帝滅，新內閣成，舊內閣滅”。

——張鳴《辛亥：搖晃的中國》

材料三 胡適說，北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培;二是中兔子陳獨秀，三是小兔子胡適本人(三人年有長幼，但都屬兔)。

——洪向華主編 《復興之路》

請回答：

(1)材料一所提到的“自強運動”是指什么歷史事件?晚清政府尋求“御侮自強”之術的根本目的是什么?（4分）

(2)材料二中“革命”發(fā)生在哪一年?根據(jù)材料二概括這場革命的歷史意義（4分）

(3)根據(jù)所學知識推斷，材料三中的“三個兔子”在北大因高舉哪兩面大旗而聞名?（2分）

(4)以上三則材料都體現(xiàn)了中國近代社會的一個重要發(fā)展歷程，請你為此歷程做一個主題歸納。（2分）

閱讀下列材料，回答問題：

材料一： 1929～1933年資本主義世界爆發(fā)了嚴重的經(jīng)濟危機。面對危機，德國、日本走上法西斯對外侵略擴張的道路，通過戰(zhàn)爭轉嫁危機。

材料二：當今世界國際投資和國際貿易迅速增長；跨國公司的影響增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快；1995年1月1日，世界貿易組織成立。

材料三：二十國集團倫敦金融峰會于2009年4月2日落下帷幕。與會領導人就國際貨幣組織（IMF）增資和加強金融監(jiān)管等全球攜手應對金融經(jīng)濟危機議題達成多項共識。

（1））材料一和材料三反映出的處理經(jīng)濟危機方式分別是什么？材料一“通過戰(zhàn)爭轉嫁危機”中“戰(zhàn)爭”是指什么歷史事件？（3分）

（2）材料一和材料三處理危機的不同方式分別給人類帶來怎樣的影響？（2分）

（3）材料二反映了當今世界經(jīng)濟向何種趨勢發(fā)展？（1分）

（4）材料二和材料三之間有怎樣的聯(lián)系？（1分）

閱讀下列材料

講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，聞得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。

——中國革命歌謠

請回答：

（1）材料中的“南昌打響第一槍”是指什么歷史事件？這一事件的發(fā)生有何歷史意義？

（2）材料中的“秋收暴動毛澤東”指什么歷史事件？ “暴動”的地點在哪里？

（3）“井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功”分別指什么歷史事件？ 2011年是紀念“八一”多少周年？

閱讀下列材料，然后回答問題。（8分）

材料一：現(xiàn)代文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。

材料二：歐洲正在奔向奴役和毀滅。……在德國，已經(jīng)宣布所有16—60歲，有勞動能力的男女公民全體動員……德國報界贊同這個方案，……其它國家無疑也將仿效這個榜樣。

——1916年羅曼羅蘭的日記

材料三：我們（指美國）就好像是預備隊，先坐在一旁的長凳上瞧人家的。俄國和中國形成先上場的第一隊，……在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候，我們就應參加進去作最后的一搏，以決定最后的勝利。

——富蘭克林?羅斯福

材料四：我們整個國家都將永遠記住這次日本對我進攻的性質?！?，美國人民興正義之師必將贏得徹底勝利?！乙髧鴷迹?941年12月7日星期日日本對我們無端進行卑鄙的進攻，美國同日本帝國之間已處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。                                       

——羅斯福在珍珠港事件后的 “國恥日”演說

請回答：

1.材料一反映了什么歷史事件？強調它是一次偉大的、真正解放的戰(zhàn)爭，是指它具有怎樣的性質？（2分）

2.材料二中大戰(zhàn)是指什么戰(zhàn)爭？其開始的標志是什么？（2分）

3.材料三中的“球賽”是指什么歷史事件？戰(zhàn)前西方大國對此歷史事件的發(fā)動者實行了什么政策？（2分）

4.從材料三到材料四美國的態(tài)度發(fā)生了明顯的變化，變化的直接原因是什么？其根本出發(fā)點是什么？（2分）

閱讀下列材料

講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，聞得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。

                                               ——中國革命歌謠

請回答：]

（1）材料中的“南昌打響第一槍”是指什么歷史事件？（2分）這一事件的發(fā)生有何歷史意義？（3分）

（2）材料中的“秋收暴動毛澤東”指什么歷史事件？（2分）“暴動”的地點在哪里？（2分）

（3）“井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功”分別指什么歷史事件？（4分）2011年是紀念“八一”多少周年？（2分）

14—16世紀是人與世界被發(fā)現(xiàn)的時期。閱讀材料

材料一：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

材料二：“美洲以及環(huán)繞非洲航路的發(fā)現(xiàn)，給興起著的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場，美洲的殖民化，對殖民的貿易，交換工具以及一般商品的增加，給予了商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)一種空前未有的刺激，因而也就使崩毀著的封建社會里所產(chǎn)生的革命因素迅速地發(fā)展起來?！?/p>

——《共產(chǎn)黨宣言》   

請回答：

(1)據(jù)材料一判斷這場“變革”是指什么歷史事件？核心思想是什么？(4分)

(2)材料二“興起著的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所”是指什么歷史事件？ (2分)

(3)列舉材料一中的“巨人”和材料二中“美洲以及環(huán)繞非洲航路的發(fā)現(xiàn)”者各一位。(4分)說一說你從這些人物身上感受到了什么優(yōu)秀品質？(2分)

(4)材料一中所指的變革對今天我國的社會主義現(xiàn)代化建設有何啟示？(3分)

閱讀下列材料：

材料一：自強運動是晚清政府在內憂外患交困的危急形勢下的一個自救運動。由于在對內對外戰(zhàn)爭中對西方的堅船利炮的威力大開眼界，對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強敵”（李鴻章語）開始有所認識，這樣才能轉而主張緩和與西方的緊張關系，并引進西方軍事技術，以求“御侮自強”之術。

——羅榮渠 《現(xiàn)代化新論》

材料二：革命成功后，上海的報紙不無戲謔地羅列了革命前后的變化：“共和政體成，專制政體滅，中華民國成，清朝滅，總統(tǒng)成，皇帝滅，新內閣成，舊內閣滅”

——張鳴《辛亥：搖晃的中國》

材料三：胡適說，北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨秀，三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。              

——洪向華主編 《復興之路》

請回答：

（1）材料一所提到的“自強運動”是指什么歷史事件？（2分）晚清政府尋求“御侮自強”之術的根本目的是什么？（1分）此運動的口號是什么？（2分）在我國歷史上有什么地位？（2分）

（2）根據(jù)材料二，概括這場革命的歷史意義。（3分）

（3）根據(jù)所學知識推斷，材料三中的“三個兔子”在北大因高舉哪兩面大旗而聞名？（2分）

（4）以上三則材料都體現(xiàn)了中國近代社會的一個重要發(fā)展歷程，請你為此歷程做一個主題歸納。（2分）

（5）結合材料和所學知識，我們能從中國近代抗爭和探索的歷史中吸取什么教訓？（2分）

閱讀下列材料，然后回答問題。（8分）

材料一 現(xiàn)代文明的美國歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。

材料二 歐洲正在奔向奴役和毀滅……                 ——1916年羅曼羅蘭的日記

材料三 我們就好像是預備隊，俄國和中國形成先上場的第一隊，……在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候，我們就應參加進去作最后的一搏，以決定最后的勝利。

——羅斯福

材料四 ……我要求國會宣布，自1941年12月7日星期日日本對我們無端進行卑鄙的進攻，美國同日本帝國之間已處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。——羅斯福在珍珠港事件后的“國恥日”演說

請回答：

⑴材料一反映了什么歷史事件？從材料一中可以看出它具有怎樣的性質？（2分）

⑵結合所學知識和材料二信息判斷導致材料二情形出現(xiàn)的主要原因是什么戰(zhàn)爭？其開始的標志是什么？（2分）

⑶材料三中的“球賽”是指什么歷史事件？該事件開始的標志是什么？（2分）

⑷材料三到材料四美國態(tài)度發(fā)生明顯變化的直接原因是什么？根本出發(fā)點何在？（2分）

（7分）14—16世紀是人與世界被發(fā)現(xiàn)的時期。閱讀材料，回答問題：

材料一：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

材料二：“美洲以及環(huán)繞非洲航路的發(fā)現(xiàn)，給興起著的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場，美洲的殖民化，對殖民的貿易，交換工具以及一般商品的增加，給予了商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)一種空前未有的刺激，因而也就使崩毀著的封建社會里所產(chǎn)生的革命因素迅速地發(fā)展起來?！?/p>

⑴據(jù)材料一判斷這場“變革”的核心思想是什么？(1分)

⑵材料二“興起著的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所”是指什么歷史事件？ 有何積極影響。（2分）

(3)列舉材料一中的“巨人”和材料二中的“美洲以及環(huán)繞非洲航路的發(fā)現(xiàn)”者各一位。（2分）

說一說從這些人物身上感受到了什么優(yōu)秀品質？（1分）

(4)材料一中所指的變革對今天我國的社會主義現(xiàn)代化建設有何啟示？（1分）

閱讀下列材料

講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，聞得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。

                                                ——中國革命歌謠

請回答：]

（1）材料中的“南昌打響第一槍”是指什么歷史事件？（2分）這一事件的發(fā)生有何歷史意義？（3分）

（2）材料中的“秋收暴動毛澤東”指什么歷史事件？（2分）“暴動”的地點在哪里？（2分）

（3）“井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功”分別指什么歷史事件？（4分）2011年是紀念“八一”多少周年？（2分）

閱讀下列材料
講起“八一”歷史長，南昌打響第一槍；工人士兵齊暴動，紅軍戰(zhàn)士最光榮；朱德率領隊伍走，進軍湘南改紅軍；秋收暴動毛澤東，聞得湘東遍地紅；井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。
——中國革命歌謠
請回答：

（1）材料中的“南昌打響第一槍”是指什么歷史事件？這一事件的發(fā)生有何歷史意義？

（2）材料中的“秋收暴動毛澤東”指什么歷史事件？“暴動”的地點在哪里？

（3）“井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功”分別指什么歷史事件？2011年是紀念“八一”多少周年？