硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度大于空氣；可以燃燒，燃燒時生成水和二氧化硫氣體；能溶于水，水溶液是一種無氧酸．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）．請根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置圖回答問題（裝置用字母表示）．
（1）寫出標號儀器的名稱：①
試管
試管
，③
酒精燈
酒精燈
．
（2）制取H2S選用
A
A
，收集時H2S氣體應(yīng)從
d
d
端（填導(dǎo)氣管代號）導(dǎo)入集氣瓶．
（3）制取H2S氣體時，要對尾氣進行處理（尾氣處理裝置E、F中藥品為NaOH溶液），以防止污染空氣，效果最好的是
E
E
．H2S燃燒的化學方程式是
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2SO2；
2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2H2O+2SO2；
．
（4）A裝置還可以用于實驗室制取
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳
；B裝置可以用于實驗室制取
氧氣
氧氣
．

查看答案和解析>>

硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，密度比空氣密度大，且能溶解于水形成氫硫酸．在實驗室里常用固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體．回答：精英家教網(wǎng)
（1）在實驗室里，制取硫化氫氣體的反應(yīng)可用化學方程式表示為
 
；
（2）在實驗室里，制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用（填序號）
 
；
（3）一般不用排水法收集硫化氫氣體，原因是
 
；
（4）要驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性，可選用的指示劑是
 
；
（5）實驗中，多余的H2S氣體可通入
 
溶液中進行處理．（填一具體物質(zhì)）

查看答案和解析>>

硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，其密度大于空氣；可以燃燒，燃燒時生成水和二氧化硫氣體；能溶于水，水溶液是一種無氧酸．實驗室常用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫（H2S）．請根據(jù)上述內(nèi)容和如圖裝置圖回答問題（裝置用字母表示）
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標號儀器的名稱：①
 
；②
 
；③
 
．
（2）制取H2S選用
 
，收集時選用
 
，收集時H2S氣體應(yīng)從
 
端（填導(dǎo)氣管代號）導(dǎo)入集氣瓶．
（3）制取H2S氣體時，要對尾氣進行處理（尾氣處理裝置E、F中藥品為NaOH溶液），以防止污染空氣．效果最好的是
 
．H2S燃燒的化學方程式是
 
．
（4）能用G裝置處理尾氣嗎？為什么？
 
．
（5）H2S氣體溶于水得到的酸是
 

（6）A裝置還可以用于實驗室制取
 
；B裝置可以用于實驗室制取
 
．

查看答案和解析>>

硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度大于空氣，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體．
（1）實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為________．
（2）根據(jù)裝置圖回答下列問題：

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用________．（填序號）
②若用裝置C收集硫化氫氣體，進氣口應(yīng)為________．（填“a”或“b”）
③用裝置D可驗證硫化氫的水溶液呈酸性，D中所盛試劑為________．
④為防止多余硫化氫逸出，可用________溶液吸收（填一種具體物質(zhì)）．

查看答案和解析>>

硫化氫（H2S）是一種有刺激性氣味、有毒的、密度比空氣大的無色氣體，溶于水．實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取它．
（1）實驗室制取H2S選擇的發(fā)生裝置是甲，此裝置中小試管的作用是________．
（2）欲收集H2S，應(yīng)選擇收集裝置________，氣體從________端導(dǎo)入．
（3）戊裝置可用來測量生成的H2S氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________明顯影響．
（4）小歡利用“過氧化氫溶液和二氧化錳”來制氧氣．我和小歡討論后，對乙裝置做了________的改動后，就順利完成了制取氧氣的實驗．
（5）實驗課上同學們用改動后的裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取并收集氧氣的實驗中；有一組同學合作實驗過程中，膠塞突然彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異�，F(xiàn)象三名同學探究如下：
【問題】為什么膠塞會突然彈飛？
【查閱資料】①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導(dǎo)致膠塞彈飛．②化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關(guān)．
【猜想】
甲同學：導(dǎo)氣管堵塞或彎折造成．
乙同學：過氧化氫溶液用量過多造成的．
丙同學：過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（即：濃度）過大造成的．
【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組同學交流，得知各小組所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同．于是他們否定了兩名同學的猜想．請你設(shè)計實驗，驗證另一名同學的猜想是導(dǎo)致本次實驗?zāi)z塞彈飛的主要原因．
實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
________________
【交流反思】
（1）老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法，避免膠塞彈飛．你認為如何改進？________．
（2）實驗結(jié)束后，有的同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)了白色的斑點．由此可推知過氧化氫溶液還具有的一條性質(zhì)是________．

查看答案和解析>>


同步練習冊答案