（2012?金牛區(qū)一模）為緩解能源緊張狀況，國(guó)家頁(yè)巖氣十二五規(guī)劃出臺(tái)．
（1）頁(yè)巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：．天然氣與煤、合稱(chēng)為三大化石燃料．
（2）頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)將改變我國(guó)現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極影響．下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是（填字母）．
A．酸雨    B．溫室效應(yīng)      C．臭氧層破壞      D．可吸入顆粒物增加
（3）汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖． 回答下列問(wèn)題．

①A中兩種元素質(zhì)量比為．
②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是（填圖中字母）．
③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為（計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

（2012?濰坊二模）Ⅰ．春暖花開(kāi)，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是（填寫(xiě)所選食物的名稱(chēng)）．
（2）攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的（填所攜帶的物品名稱(chēng)）就可以將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)．
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．這樣做的主要原因是．
A．避免鐵鍋被烤壞    B．避免食物烤糊了    C．使用外焰加熱
（4）煮湯時(shí)，為了解湯的咸味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因?yàn)槿芤壕哂?!--BA-->（填寫(xiě)一條性質(zhì)）．
（5）野炊結(jié)束時(shí)，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是．
Ⅱ．為緩解能源緊張狀況，國(guó)家頁(yè)巖氣十二五規(guī)劃出臺(tái)．
（1）頁(yè)巖氣與天然氣的主要成份都是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為．天然氣與煤、合稱(chēng)為三大化石燃料．
（2）頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)將改變我國(guó)現(xiàn)在的能源格局，為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極影響．下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是（填字母）．
A．酸雨  B．溫室效應(yīng)  C．臭氧層破壞  D．可吸入顆粒物增加
（3）汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖． 回答下列問(wèn)題．

①A中兩種元素質(zhì)量比為．
②4種物質(zhì)中，屬于化合物的是（填圖中字母）．
③在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為（計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

一般情況下，CO₂不能燃燒，也不支持燃燒，但鎂條能在CO₂中劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO₂

點(diǎn)燃  .

2MgO+C．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO₂+2C

高溫  .

Si+nCO↑．下列說(shuō)法正確的是（　　）

（2013?白云區(qū)一模）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理中正確的是（　　）