11．如圖5-2所示.A為石墨.并已烘干過．現(xiàn)用下列實(shí)驗(yàn)裝置及藥品證明“石墨是由碳元素組成的單質(zhì) 這一結(jié)論．試回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)前后須測(cè)得的數(shù)據(jù)有 ． (2)簡(jiǎn)述通過上述所選數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論． 圖5-2 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖5－7所示，在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球內(nèi)的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是　　　　　　　　　（至少答出兩種不同類型的物質(zhì)）。

（2）請(qǐng)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法，證明制得的氣體的密度比空氣大還是小

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

                                                      　。

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（2012?南寧）已知A～H是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（1）所示．A、H為氣體單質(zhì)，且A是標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，E、F是兩種生活中常見的鹽（圖中“→”、“←”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）．
（1）A是
H2
H2
，F(xiàn)是
CaCO3
CaCO3
．（填化學(xué)式）
（2）B→H反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，其基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
（3）D→G反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
．
（4）E→F反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如圖（2）所示．由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是
碳酸鈉、氫氧化鈉
碳酸鈉、氫氧化鈉
．

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（2012?福州）不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖1、2所示．（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示，回答下列問題：
①乙物質(zhì)是
Na2CO3或NaOH
Na2CO3或NaOH
，它的一種用途是
制洗滌劑
制洗滌劑
．
②寫出“乙→丙”的化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是
A、B、C
A、B、C
．（填標(biāo)號(hào)）

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Ⅰ、如圖1、2所示的一組
實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒的條件．查閱資料可知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．
精英家教網(wǎng)
（1）此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外，主要還起到
 
的作用．
（2）若將圖2中的白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，從而再次說明，可燃物燃燒的條件之一是
 
．
（3）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會(huì)隨后著火，這是因?yàn)?!--BA-->
 
．
（4）如圖3，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)
 
，由此可以說明燃燒的條件之一是：
 
．
Ⅱ、用圖4所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關(guān)系”．燒杯中未加NH4NO3溶解之前，導(dǎo)管中液面與燒杯中的平齊，將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．
（1）由于試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)
 
 （選填“增大”或“減小”），使得玻璃管內(nèi)液面上升；
（2）NH4NO3固體溶于水
 
（選填“放出”或“吸收”）熱量；
（3）活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低
 
而增強(qiáng)．
（4）如果將NH4NO3固體換成
 
，則燒杯中的導(dǎo)管口會(huì)冒出氣泡．

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(6分) 2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎。
魔術(shù)一“奇花變色”

道具如圖18－1所示，該魔術(shù)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u>  色。該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是        (填字母序號(hào))。
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的                  B．氨分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性                    D．氨氣的水溶液顯堿性
魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”
道具如圖18－2所示，將注射器中NaOH濃溶液注入瓶中，片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為                                   (用化學(xué)方程式表示)。
魔術(shù)三 “‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖18－3所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶液變成白色濁液。若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為          ；B為          。(只需寫一組)

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