現(xiàn)有Mg.Zn.Cu三種金屬.請你設計一個實驗說明它們活潑性的強弱順序. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2009?昆明）（1）請觀察取自教材中“金屬活動性順序”的卡通圖．
根據(jù)圖中四種金屬與鹽酸反應的信息，推斷這四種金屬活動性由強到弱的順序是
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
Mg＞Zn＞Fe＞Cu
；
（2）現(xiàn)有下列試劑：Cu、Fe、Ag、FeSO4溶液、NaCl溶液、CuSO4溶液、AgNO3溶液，請你選擇三種試劑（注：要求只用三種試劑），設計一個實驗探究方案，比較Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
將銅絲分別放入FeSO4溶液和AgNO3溶液中
將銅絲分別放入FeSO4溶液和AgNO3溶液中
 
放入硫酸亞鐵溶液中的銅絲無明顯現(xiàn)象，放入硝酸銀溶液中的銅絲表面有銀白色金屬析出
放入硫酸亞鐵溶液中的銅絲無明顯現(xiàn)象，放入硝酸銀溶液中的銅絲表面有銀白色金屬析出
 		  
Fe
Fe
＞
Cu
Cu
＞
Ag
Ag
 

查看答案和解析>>

小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
【知識回放】填寫對應金屬的元素符號。
金屬活動性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn    Sn  Pb(H)    Hg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上
【作出猜想】猜想1．Cr>Fe>Cu；    猜想2． Fe>Cu >Cr；    猜想3．你的猜想是      。
【查閱資料】（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗
試管1
試管2
試管3
實驗
操作



實驗
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色
             
 
【結論與解釋】（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想      正確。
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                                 。
【知識運用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應         （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式                                             。

查看答案和解析>>

小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
[知識回放]
金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　 Al　Zn______Sn　Pb（H）______Hg　Ag　Pt　Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
[作出猜想]
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；　　 猜想2．Fe＞Cu＞Cr；　　 猜想3．你的猜想是______．
[查閱資料]
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
[設計實驗]
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實驗試管1試管2試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色______
[結論與解釋]
（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想______正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是______．
[知識運用]
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應______（填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式______．

查看答案和解析>>

小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探

    究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

【知識回放】

金屬活動性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn  56  Sn  Pb(H)  57  Hg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu；     猜想2. Fe>Cu >Cr；     猜想3.你的猜想是   58   。

【查閱資料】

（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設計與實驗】

小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

         59    

【結論與解釋】

（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想   60   正確。

（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是   61   。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應   62   （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式   63   。

查看答案和解析>>

小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。

【知識回放】填寫對應金屬的元素符號。

金屬活動性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  Zn     Sn  Pb(H)     Hg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上

【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu；     猜想2. Fe>Cu >Cr；     猜想3.你的猜想是       。

【查閱資料】⑴鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

⑵鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

              

【結論與解釋】⑴小聰?shù)玫降慕Y論是猜想       正確。

⑵實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是                                  。

【知識運用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應          （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式                                              。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案