為了證明雞蛋殼的成分里含有碳酸鈣.按下表步驟進行實驗. 試根據(jù)表中要求填寫空白: 實驗步驟 可觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論.解釋和化學(xué)反應(yīng)方程式 第一步:用潔凈的鉑絲醮取雞蛋殼粉放在酒精燈外焰上灼燒 火焰呈磚紅色 證明有鈣元素 第二步:在一試管中加入雞蛋殼粉末.再加入足量的試劑A 試管中產(chǎn)生 大量氣泡 試劑A是 (從稀鹽酸或稀硫酸中選擇) 產(chǎn)生的氣體是 第三步:將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 澄清石灰水 化學(xué)方程式: 第一步: 第二步: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了證明雞蛋殼的成分里含有碳酸鹽,按下表中步驟進行實驗,試根據(jù)表中要求填寫空白:
實驗步驟 可觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論、解釋和化學(xué)方程式
第一步:在一支試管中加入雞蛋殼碎末,再滴入足量的試劑A
有氣泡冒出
有氣泡冒出
試劑A是
稀鹽酸
稀鹽酸
,(從稀鹽酸  氫氧化鈉   氯化鋇溶液中選擇)產(chǎn)生的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
(寫名稱).該氣體跟澄清的石灰水起反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
實驗證明雞蛋殼里含有碳酸鹽.
第二步:將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁

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為了證明雞蛋殼的成分里含有碳酸鈣,按下表步驟進行實驗,試根據(jù)表中要求填寫空白:

文字表達式:

第二步:________.

第三步:________.

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生活中處處有化學(xué),小強把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中,進行下列探究.
(1)小強在化學(xué)課上知道了雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽.他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和
醋酸
醋酸

(2)如圖1所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
①若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(已知飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
②若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)小強同學(xué)在家里做了如圖2所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答以下問題:
①(I)中觀察到的主要現(xiàn)象是
蠟燭熄滅
蠟燭熄滅
.由此得出CO2性質(zhì)的結(jié)論是
二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大
二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,且相同條件下密度比空氣大
.并依此性質(zhì)確定的一個主要用途是
滅火
滅火

②當(dāng)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
.根據(jù)(Ⅱ)中實驗,能否正確證明蠟燭中含有碳元素?為什么?
(4)新鮮的雞蛋是有生命的(通過氣孔進行生命活動,同時細(xì)菌也易從氣孔進入),小強用石灰水浸泡后,可以在較長時間內(nèi)保鮮,試用化學(xué)方程式表明原理
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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生活中處處有化學(xué),小強把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中,進行下列探究.
(1)小強在化學(xué)課上知道了雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽.他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和________.
(2)如圖1所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
①若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(已知飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
②若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)小強同學(xué)在家里做了如圖2所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答以下問題:
①(I)中觀察到的主要現(xiàn)象是________.由此得出CO2性質(zhì)的結(jié)論是________.并依此性質(zhì)確定的一個主要用途是________.
②當(dāng)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是________.根據(jù)(Ⅱ)中實驗,能否正確證明蠟燭中含有碳元素?為什么?
(4)新鮮的雞蛋是有生命的(通過氣孔進行生命活動,同時細(xì)菌也易從氣孔進入),小強用石灰水浸泡后,可以在較長時間內(nèi)保鮮,試用化學(xué)方程式表明原理________.

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生活中處處有化學(xué),小強把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中,進行下列探究.
(1)小強在化學(xué)課上知道了雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣,決定制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽.他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和______.
(2)如圖1所示,小強把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).回答下列問題:
①若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(已知飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度),將會觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.
②若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將會有什么現(xiàn)象?這會使雞蛋怎樣運動?寫出上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)小強同學(xué)在家里做了如圖2所示的小實驗,根據(jù)圖示實驗回答以下問題:
①(I)中觀察到的主要現(xiàn)象是______.由此得出CO2性質(zhì)的結(jié)論是______.并依此性質(zhì)確定的一個主要用途是______.
②當(dāng)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片(見Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是______.根據(jù)(Ⅱ)中實驗,能否正確證明蠟燭中含有碳元素?為什么?
(4)新鮮的雞蛋是有生命的(通過氣孔進行生命活動,同時細(xì)菌也易從氣孔進入),小強用石灰水浸泡后,可以在較長時間內(nèi)保鮮,試用化學(xué)方程式表明原理______.

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