小明和小紅用焦距相等的相同照相機對小強同學(xué)拍照.洗出的底片分別為圖1中的甲和乙.則 ( ) A．小紅離小強的距離近 B．小明和小紅離小強的距離相同 C．小紅要使底片上的像與小明的一樣大.小紅移動位置后. 再減小鏡頭到底片的距離 D．小紅要使底片上的像與小明的一樣大.小紅移動位置后.再增大鏡頭到底片的距離 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明和小亮利用以下實驗，對物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后其總質(zhì)量是否相等進行了實驗探究．

小明將藥品與裝置放在托盤天平上稱量后取下，將橡皮塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，觀察到質(zhì)量相等．

小亮將打磨干凈的鎂條、石棉網(wǎng)和坩堝鉗一起放在電子天平上稱量，然后在石棉網(wǎng)上方用坩堝鉗夾住鎂條點燃，再將鎂條燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)、坩堝鉗一起放在電子天平上稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了．

[實驗現(xiàn)象及結(jié)論]

(1)小明的實驗要求實驗裝置必須________，小明實驗中的實驗現(xiàn)象為________．

(2)小亮實驗中的實驗現(xiàn)象為________．小亮同學(xué)通過實驗認為：化學(xué)反應(yīng)的前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不相等．他的結(jié)論是否正確？________，請你分析質(zhì)量減輕的原因________________．

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三位同學(xué)用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗．當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏珪r，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時觀察到澄清的石灰水變渾濁．
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用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置
小明認為：依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵．
小紅認為：僅從上述實驗現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個實驗：用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引．于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論．
小光通過查詢有關(guān)資料得知：
（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：
3Fe2O3+CO
  △  
.
 
2Fe3O4+CO2
（2）四氧化三鐵（Fe3O4）為黑色固體，有強磁性，能夠被磁鐵吸引．
因此，小光認為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說法？
 
．請具體說明你的理由：
 
．
（3）小光欲通過實驗檢驗生成的黑色固體是否含有金屬鐵．請你幫他設(shè)計實驗并填寫下表．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 
 

 
 

 
（4）除上述方案，還可以采取另一種實驗方案，所用的試劑是
 
，將該試劑與黑色固體混合，通過觀察
 
，判斷黑色固體中是否含金屬鐵．

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化學(xué)課代表小明和小紅幫助老師整理化學(xué)藥品室，發(fā)現(xiàn)分別放在兩個試劑瓶中的兩片用砂紙打磨得光亮的銀白色金屬未貼標(biāo)簽．到底它們是那種金屬？他們對兩種金屬進行探究．
（1）進行猜想：小明猜想：活動性X大于Y．小紅猜想：活動性Y大于X．
（2）設(shè)計實驗進行探究，完成如下實驗報告，并回答后續(xù)問題．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
將金屬X、Y分別放入試管中，再分別加入稀鹽或稀硫酸酸
將金屬X、Y分別放入試管中，再分別加入稀鹽或稀硫酸酸
 金屬Y表面無明顯變化，金屬X表面有氣泡冒出．將燃著的木條放在裝X的試管口，氣體燃燒 小明的猜想
正確
正確
（正確或不正確）
（3）上述實驗前，老師只知道X、Y是銀鐵中的一種，根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是
銀或Ag
銀或Ag
．實驗室急需一定量Y粉末，小紅認為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品，配以必要的儀器來制的急需的Y粉末，原因是（用化學(xué)方程式）
2AgNO3+Fe=2Ag+Fe（NO3）2
2AgNO3+Fe=2Ag+Fe（NO3）2

（4）實驗老師經(jīng)分析得知所得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末，用化學(xué)方法除去X粉末，經(jīng)討論后選擇的除雜試劑是
鹽酸（或稀硫酸）
鹽酸（或稀硫酸）
．

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精英家教網(wǎng)蠟燭是我們生活中的常用品，生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量硬脂酸添加劑等，讓我們通過實驗共同來探究它的組成及有關(guān)性質(zhì)．
【探究實驗1】用小刀輕輕切下一小塊蠟燭，把它放入水中，發(fā)現(xiàn)蠟燭浮在水面上．由此你能得到的結(jié)論有①
 
；②
 
．
【探究實驗2】探究蠟燭的密度小于空氣蠟燭生產(chǎn)原料的組成元素．
【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
【假設(shè)與猜想】小明和小軍通過查閱資料和詢問老師，分別做出了下列猜想：
  小明的猜想：含碳、氫兩種元素；            
  小軍的猜想：含碳、氫、氧三種元素．
【實驗設(shè)計】小明和小軍根據(jù)猜想制訂了下面的實驗方案，請?zhí)羁眨?br />（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊干冷的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有
 
 的燒杯，觀察現(xiàn)象．
【證據(jù)與結(jié)論】
實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在
 
（填元素符號）．
實驗（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的
 
，則說明原料中一定存在碳元素．
【分析與交流】小紅認為實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在
 
 元素，因為
 
．

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精英家教網(wǎng)小明和小紅同學(xué)來到實驗室，欲探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律，裝置如圖所示：
（1）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）通過實驗觀察到天平不平衡，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
，他們分析認為氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，其變質(zhì)的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
（3）你認為上述裝置如何改進，使已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)，也能使天平保持平衡
 
．
（4）請你用不同于上述原理的方法確定氫氧化鈉已變質(zhì)，你可選擇的試劑是
 
溶液（填化學(xué)式）．

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