1. 知道:化學(xué)研究的對象是物質(zhì)的性質(zhì).變化.組成.結(jié)構(gòu).用途.制法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì).實驗室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】
①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過氧化氫溶液;⑤稀鹽酸;⑥氯酸鉀.
【裝置】

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),收集裝置是
C
C
(填序號).
(2)小亮用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是
(填序號),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是
氧氣
氧氣

(3)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,能觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出白光,石灰水變渾濁
發(fā)出白光,石灰水變渾濁

(4)通過對O2、CO2氣體制取的研究,小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的.如確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和
反應(yīng)的條件
反應(yīng)的條件

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通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì)。實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。

【藥品】①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過氧化氫溶液;⑤稀鹽酸;⑥氯酸鉀。

【裝置】

根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)小明同學(xué)選擇的藥品是③和⑤,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ,他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是           (填序號),收集裝置是             (填序號)。

(2)小亮用裝置A制取氧氣,試管中裝入的藥品是               (填序號),加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。他選擇了E作收集裝置,如果a與b相連,c端排出的物質(zhì)主要是          。

(3)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,能觀察到的現(xiàn)象是                        .

(4)通過對O2、CO2氣體制取的研究,小麗發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的。如確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和                   ;

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同學(xué)們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學(xué)物質(zhì)--草酸(化學(xué)式為
C2H2O4) .草酸通常以晶體(C2H2O4·2H2O)的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學(xué)興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設(shè)計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.
信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應(yīng)會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是______________________________________.
(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為___________________________, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________.
(3)該反應(yīng)裝置中的酒精燈是否應(yīng)在實驗前先點燃,以便對氧化鐵進行預(yù)熱?_________ (填“是”或“否”),為什么?____________________________________________________ .
(4)裝置E的作用是________________________________________________________.
【反思與評價】
(5)該實驗裝置在設(shè)計上存在一個明顯的錯誤,請你將其指出:___________________, 可以改進的方法是_____________________________________________________.
(6)用于草酸晶體分解的實驗發(fā)生裝置如圖(2)所示,由此可以推斷草酸晶體的一條物理性質(zhì)是____________________________________________________________________.

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同學(xué)們,你們愛吃巧克力嗎?你們可知道,在巧克力中含有一種常見的化學(xué)物質(zhì)--草酸(化學(xué)式為C2H2O4).草酸通常以晶體(C2H2O4?2H2O)的形式存在,在常溫下為固體.以下是某化學(xué)興趣小組提取了草酸晶體之后對其進行研究的過程.
【提出問題】草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2
【實驗論證】研容小組設(shè)計了以下實驗裝置(圖(1))對上述猜想進行了探究.
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信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應(yīng)會夏廄藍色
(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是
 

(2)如分解產(chǎn)物中存在一氧化碳,則C中實驗現(xiàn)象為
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)該反應(yīng)裝置中的酒精燈是否應(yīng)在實驗前先點燃,以便對氧化鐵進行預(yù)熱?
 
(填“是”或“否”),為什么?
 

(4)裝置E的作用是
 

【反思與評價】
(1)該實驗裝置在設(shè)計上存在一個明顯的錯誤,請你將其指出:
 
,可以改進的方法是
 

(2)用于草酸晶體分解的實驗發(fā)生裝置如圖(2)所示,由此可以推斷草酸晶體的一條物理性質(zhì)是
 

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人類生活離不開水,西南干旱牽動著每個中國人的心.我們興化是著名的魚米之鄉(xiāng).我;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組也很關(guān)注家鄉(xiāng)水資源狀況,他們對河道水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究.
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我市郊區(qū)的一個小村莊,原本有一條清澈的小河從村邊流過,村里的小孩常在河里游泳.自從小河上游的一大塊土地被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)后,那里相繼建起了許多工廠等,水質(zhì)極度惡化,如今成為最臟臭的河流之一.經(jīng)環(huán)保部門人員測定,河水中的污染物主要有污泥、碎塑料、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉(含量較高)等.環(huán)保部門綜合治理重建河道水系來改善水質(zhì),其中采用專門船只向河水里輸送某種氣體等措施治理水體富營養(yǎng)化,這里的“某種氣體”是指________.
A.氫氣     B.氯氣     C.氧氣     D.二氧化碳
(2)要驗證經(jīng)過沉淀過濾處理后的污水中還含有較多氯化鈉,請你寫出簡單的實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.
a.取樣,向其中加入足量的________,使溶液酸化;
b.繼續(xù)滴加________溶液,若有________,證明存在氯化鈉.
(3)2010年世界水日的主題是“保障清潔水源,創(chuàng)造健康世界”.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家采用二氧化氯ClO2代替C12進行自來水的消毒.制取ClO2的微觀過程如圖所示:

(其中:表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
(4我市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注對河水污染的治理,現(xiàn)面向社會公開征集治理方案.請你運用所學(xué)的知識,提出兩條治理河水污染的合理化建議.________.

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同步練習(xí)冊答案