9．南極科考隊(duì)去南極考察.在路上遇到了暴風(fēng)雪.把火柴弄丟了．在南極冰天雪地的世界里.沒(méi)有火柴怎樣生火呀?于是.有一位聰明的科學(xué)家想出了一個(gè)好辦法--他可以用什么方法生火呢? 拓展探究 火災(zāi)會(huì)給人類的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失.如果我們住房室內(nèi)著火.是否要打開(kāi)所有的門(mén)窗?為什么?從火災(zāi)中逃生時(shí).常用濕毛巾捂住鼻子和嘴.其主要作用是什么?上網(wǎng)查找一些火災(zāi)時(shí)的安全逃生知識(shí). 化苑漫步 可以玩的＂爆炸＂ 在硬封面的精裝書(shū)籍中.夾幾顆小粒.干燥的碘化氮.當(dāng)用力將書(shū)合起來(lái)時(shí)就可發(fā)出“卟 “卟 的響聲.這是因?yàn)榈饣环�(wěn)定.稍受壓力立即分解而發(fā)生爆炸.發(fā)出聲響.因?yàn)橛昧亢苄?火柴頭大小的一粒碘化氮可分割成五六個(gè)小粒來(lái)做表演.所以盡管是爆炸.但仍然是一種沒(méi)有危險(xiǎn)的小爆炸. 碘化氮可按下述方法制取:在一個(gè)帶塞的瓶中盛一些濃氨水.放一些碘的晶體進(jìn)去.放置一小時(shí)左右.碘片和濃氨水就會(huì)慢慢發(fā)生反應(yīng).產(chǎn)生的碘化氮是一種黑色不溶于水的晶體.安詳?shù)靥稍跐獍彼旅?因?yàn)闈獍彼袕?qiáng)烈的揮發(fā)性.所以放置時(shí)要將瓶塞塞好. 使用碘化氮之前.用角匙把它從濃氨水中取出.放在疏松的紙上吸干.乘潮濕的時(shí)候?qū)⒋罅７指畛尚×?放在紙上干燥.要注意的是.這種物質(zhì)一經(jīng)干燥.就會(huì)一反“溫和 的脾氣.表現(xiàn)出火爆性格的本性:當(dāng)有硬物接觸或輕輕敲打時(shí).就會(huì)有小小的爆炸產(chǎn)生.同時(shí)放出碘蒸氣.如果夾在書(shū)本里.就可作精彩的表演:如果灑幾粒在地上.人踩著是也會(huì)“卟.卟 作響.沒(méi)有思想準(zhǔn)備時(shí).還真會(huì)嚇一跳. 雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn).然而仍要注意安全.干燥時(shí).小粒碘化氮之間相隔遠(yuǎn)一些,表演結(jié)束后.要把未用完的干燥的碘化氮全部炸完.不能貯藏. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

南極科考隊(duì)去南極考察，在路上遇到了暴風(fēng)雪，把火柴弄丟了．在南極冰天雪地的世界里，沒(méi)有火柴怎樣生火呀？于是，有一位聰明的科學(xué)家想出了一個(gè)好辦法…他可以用什么方法生火呢？

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南極科考隊(duì)去南極考察，在路上遇到了暴風(fēng)雪，把火柴弄丟了．在南極冰天雪地的世界里，沒(méi)有火柴怎樣生火呀？于是，有一位聰明的科學(xué)家想出了一個(gè)好辦法…他可以用什么方法生火呢？

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南極科考隊(duì)去南極考察，在路上遇到了暴風(fēng)雪，把火柴弄丟了．在南極冰天雪地的世界里，沒(méi)有火柴怎樣生火呀？于是，有一位聰明的科學(xué)家想出了一個(gè)好辦法…他可以用什么方法生火呢？

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15、南極科考隊(duì)去南極考察，在路上遇到了暴風(fēng)雪，把火柴弄丟了．在南極冰天雪地的世界里，沒(méi)有火柴怎樣生火呀？于是，有一位聰明的科學(xué)家想出了一個(gè)好辦法…他可以用什么方法生火呢？

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