化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．圖1～4是教科書上有關(guān)實驗的裝置圖：

（1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量．通過此實驗可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的______．在集氣瓶內(nèi)事先會加入少量水，這些水在實驗中所起的作用是______（答出一點即可）．
（2）圖2是驗證分子某性質(zhì)的實驗．A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實驗中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由______色變?yōu)開_____色，通過此實驗?zāi)軌蝌炞C的分子性質(zhì)是______．
（3）圖3是電解水實驗．此實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．通電一段時間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗現(xiàn)象是______．
（4）圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定．若反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平的指針會向______偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）．因此，若要驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行．通過質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí)，我們知道在化學(xué)反應(yīng)中，一定不變的是______（選填序號）．
a．原子的種類　　　　　 b．原子的數(shù)目　　　　　 c．原子的質(zhì)量
d．分子的種類　　　　　 e．分子的數(shù)目　　　　　 f．元素的種類．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。圖1～4是教科書上有關(guān)實驗的裝置圖：

（1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。通過此實驗可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的     。在集氣瓶內(nèi)事先會加入少量水，這些水在實驗中所起的作用是

                           （答出一點即可）。

（2）圖2是驗證分子某性質(zhì)的實驗。A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實驗中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由    色變?yōu)?u>    色，通過此實驗?zāi)軌蝌炞C的分子性質(zhì)是                         。

（3）圖3是電解水實驗。此實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 。通電一段時間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，其中負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的檢驗現(xiàn)象是                                       。

（4）圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定。若反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平的指針會向    偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）。因此，若要驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)最好在密閉容器中進(jìn)行。通過質(zhì)量守恒定律的學(xué)習(xí)，我們知道在化學(xué)反應(yīng)中，一定不變的是        （選填序號）。

a．原子的種類           b．原子的數(shù)目           c．原子的質(zhì)量

d．分子的種類           e．分子的數(shù)目           f．元素的種類