某化學研究小組進行研究性學習，請你協(xié)助完成相關任務．
【研究課題1】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】（1）天然水中含有Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）．天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

物  質(zhì)	Ca（HCO3）2	Mg（HCO3）2	Ca（OH）2	Mg（OH）2	CaCO3	MgCO3[來源：]
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）₂和，可能含有Ca（OH）₂和MgCO₃．
【設計方案】
（1）甲同學在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分攪拌，靜置．取上層清液滴入Na₂CO₃溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無（填化學式）．
（2）乙同學設計了下列實驗裝置，進一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．
 
其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，使裝置內(nèi)的氣體緩緩通過后面的裝置．
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關系如圖曲線所示；

【思考與評價】
（1）當水中含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中降低水的硬度的常用方法是：．
（2）A瓶中的NaOH溶液作用是．
（3）若50g水垢全部是碳酸鈣，則最終應該產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是g．
（4）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析曲線圖可知：水垢中一定含有（化學式），理由是．
（5）以上實驗（填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg（OH）₂．
【研究課題2】為測定氯化鈉樣品的純度，取30g氯化鈉樣品（雜質(zhì)為氯化鈣）溶于水配制成263g溶液，再加入53g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液，恰好完全反應．求：反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

某化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學們對其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．
【查閱資料】1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃+2HClO，HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液褪色．3．HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種無色無味氣體．CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
【交流討論】該小組的同學經(jīng)過分析得出：．HClO分解是出生成HCl外，生成的另一種常見氣體是．驗證該氣體的方法是．
【實驗探究】
為探究漂白粉是否變質(zhì)，同學們設計如下實驗并實施實驗：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體， 加入適量品紅溶液 加入適量品紅溶液 ．	品紅不褪色 品紅不褪色 ．	漂白粉的漂白作用已失效．

【繼續(xù)探究】同學們對失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究．在老師的幫助下，同學們對失效后的漂白粉成分進行猜想，
猜想一：氯化鈣和碳酸鈣；
猜想二：氯化鈣和氫氧化鈣；
猜想三：．（填化學式）；
同學甲認為猜想中的CaCO₃成分，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外，還有其他來源，請你用化學方程表示：．
同學乙驗證猜想一中碳酸鈣存在的實驗方案是．
驗證猜想二中氫氧化鈣存在的實驗方案是．

某化學小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉，同學們對其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問．
【查閱資料】1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空氣中發(fā)生反應：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃+2HClO，HClO能使有色物質(zhì)如品紅溶液褪色．3．HClO不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種無色無味氣體．CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
【交流討論】該小組的同學經(jīng)過分析得出：．HClO分解是出生成HCl外，生成的另一種常見氣體是______．驗證該氣體的方法是______．
【實驗探究】
為探究漂白粉是否變質(zhì)，同學們設計如下實驗并實施實驗：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
把少量漂白粉樣品加入水中，通入足量的CO2氣體，______．	______．	漂白粉的漂白作用已失效．

【繼續(xù)探究】同學們對失效后的漂白粉的成分很感興趣，并作進一步探究．在老師的幫助下，同學們對失效后的漂白粉成分進行猜想，
猜想一：氯化鈣和碳酸鈣；
猜想二：氯化鈣和氫氧化鈣；
猜想三：______．（填化學式）；
同學甲認為猜想中的CaCO₃成分，除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應生成外，還有其他來源，請你用化學方程表示：______．
同學乙驗證猜想一中碳酸鈣存在的實驗方案是______．
驗證猜想二中氫氧化鈣存在的實驗方案是______．