如圖所示.甲.乙兩位同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量.試回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)儀器a.b的名稱為:a b (2)A中可觀察到的現(xiàn)象為: .反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (3)C裝置的作用為 (4)測(cè)定方法:同學(xué)甲稱量反應(yīng)前后D裝置中玻璃管及其固體物質(zhì)的質(zhì)量.同學(xué)乙稱量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量驗(yàn)證同學(xué)甲的測(cè)定結(jié)果.已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g.經(jīng)稱量.反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g.則同學(xué)乙測(cè)定的原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的) (5)F裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣.按同學(xué)乙的方法如不加F裝置.會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量,試回答下列有關(guān)問(wèn)題:
A中可觀察到的現(xiàn)象為:
Zn粒逐漸減少,且有氣泡產(chǎn)生
Zn粒逐漸減少,且有氣泡產(chǎn)生
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
C裝置的作用為
除去氫氣中水蒸氣
除去氫氣中水蒸氣
測(cè)定方法:同學(xué)甲稱量反應(yīng)前后D裝置中玻璃管及其固體物質(zhì)的質(zhì)量,同學(xué)乙稱量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量驗(yàn)證同學(xué)甲的測(cè)定結(jié)果.已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g,則同學(xué)乙測(cè)定的原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
84%
84%
(假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的)  F裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣,按同學(xué)乙的方法如不加F裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果
偏低
偏低
(填“偏低”或“偏高”).

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如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量,試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

  

  (1)儀器a、b的名稱為:a____  b____

  (2)A中可觀察到的現(xiàn)象為:              ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____           .。

  (3)C裝置的作用為:                                            .。

(4)測(cè)定方法:同學(xué)甲稱量反應(yīng)前后D裝置中玻璃管及其固體物質(zhì)的質(zhì)量,同學(xué)乙稱量反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量驗(yàn)證同學(xué)甲的測(cè)定結(jié)果。已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g,則同學(xué)乙測(cè)定的原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        (假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的)

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精英家教網(wǎng)甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
I.他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)測(cè)出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中.
(4)過(guò)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí),從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積.
(5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL.
Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒的符號(hào)表達(dá)式為
 

(2)甲同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
,乙同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 

(3)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是
 
(寫(xiě)一個(gè)可能的原因即可,下同);導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是
 

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甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
I.他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)測(cè)出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中.
(4)過(guò)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí),從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積.
(5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL.
Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______
(2)甲同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______,乙同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.
(3)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________(寫(xiě)一個(gè)可能的原因即可,下同);導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________.

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甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
I.他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)測(cè)出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后,將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中,并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中.
(4)過(guò)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾,等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí),從量筒中取出導(dǎo)管,記錄量筒中剩余水的體積.
(5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL,乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL.
Ⅱ.仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____

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