科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到b管中的電極上；隨著反應的進行，c管中液面逐漸（填寫“升高”、“下降”或“不變”）
（2）在實際實驗操作中，我們會在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的在于
（3）檢驗b管中產物的方法是（選填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
Ⅰ用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
Ⅱ用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
Ⅲ用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞．

科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．
（1）圖甲是電解水實驗裝置．實驗中所用電源是（填“交流電或直流電”）
（2）在實驗過程中，試管a產生的氣體是，若a中的氣體體積是20mL，則b中的氣體體積是mL；檢驗b管中產物的方法是（填序號）
①用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
②用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
③用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞
（3）寫出電解水的符號表達式，
（4）科學家還用點燃氫氣，證明燃燒產物的方法，證實了水的組成．如果將電解水產生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置．實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是：．（提示：無水硫酸銅遇水變藍色）
（5）下列水的性質中，屬于化學性質的是
A．水是液體      B．無色無味      C．能分解      D．能結成冰．

科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．
（1）把水注入水電解器裝置中，接通直流電，可以觀察到b管中的電極上；隨著反應的進行，
c管中液面逐漸（填寫“升高”、“下降”或“不變”）
（2）在實際實驗操作中，我們會在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，其目的在于
（3）檢驗a管中氣體產物的方法是．
Ⅰ．慢慢打開活塞，用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分，觀察是否被點燃，并用一干冷燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象
Ⅱ．用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點燃，聽是否有爆鳴聲，并觀察現(xiàn)象
Ⅲ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，觀察是否復燃．

科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．把水注入水電解器裝置甲中，接通直流電，可以觀察到a、b管中的電極上．a管中的氣體是．檢驗b管中產物的方法是．
Ⅰ．用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
Ⅱ．用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞
Ⅲ．用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞．

科學家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成．

 （1）圖甲是電解水實驗裝置．實驗中所用電源是（填“交流電”或“直流電”）．
（2）在實驗過程中，試管a產生的氣體是，若a中的氣體體積是20mL，則b中的氣體體積是mL；檢驗a管中產物的操作是．
（3）寫出電解水的文字表達式．
（4）科學家還用點燃氫氣，通過證明燃燒產物的方法，證實了水的組成．電解水產生的氫氣中會混有水蒸氣，首先將其緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導管口d處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置．實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是（提示：無水硫酸銅遇水變藍色）．
（5）下列水的性質中，屬于化學性質的是．
A．水是液體
B．無色無味
C．能分解
D．能結成冰．