1.了解化學(xué)式的涵義.能用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

了解物質(zhì)的構(gòu)成并能熟練化學(xué)化學(xué)用語(yǔ)式學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),填寫下列空格:
(1)用微粒的名稱填寫下列空格:

(2)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示下列:
①2個(gè)鈉離子
2Na+
2Na+
; ②個(gè)水分子
2H2O
2H2O
; ③氦氣
He
He
;  ④硫酸
H2SO4
H2SO4
; ⑤氧化鋁
Al2O3
Al2O3
; 
⑥氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為正2價(jià)
+2
Mg
O
+2
Mg
O

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(1)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器(如圖)和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾.用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象.
①正式開始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處.該操作的主要目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

②實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的20mL刻度處慢慢向左移到約
C
C
處.
A.4mL刻度       B.8mL刻度      C. 12mL刻度      D. 16mL刻度
③下列實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是
AB
AB

A.裝置有點(diǎn)漏氣    B.白磷的量不足    C.用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn)
(2)小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?
[查閱資料]小婧查閱資料,發(fā)現(xiàn)Mg3N2為淡黃色.
[提出猜想]小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>反應(yīng)生成的.
[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己猜想,她的實(shí)驗(yàn)方案是
把燃燒的鎂條放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,鎂條繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體
把燃燒的鎂條放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐,鎂條繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂
鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂

[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有有什么新的認(rèn)識(shí)?
燃燒不一定有氧氣參加;一些金屬的燃燒不能用氮?dú)鉁缁?/div>
燃燒不一定有氧氣參加;一些金屬的燃燒不能用氮?dú)鉁缁?/div>.

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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛,某課外活動(dòng)小組利用提供的藥品及下圖所示裝置制出有關(guān)氣體,請(qǐng)回答問(wèn)題(所選用裝置用字母序號(hào)表示):精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)寫出制取下列氣體的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
氧氣:
 
;二氧化碳:
 
;氫氣:
 
;
(2)用D裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有(寫化學(xué)式)
 
,制出的氣體中能用E裝置收集的是
 

(3)某同學(xué)用D和C制取和收集某種氣體,操作步驟如下:
①按如圖所示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置    ②在D中加入水至封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口    ③用橡皮管連接D、C    ④檢查氣密性    ⑤⑥在D中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞   ⑦將液體試劑從長(zhǎng)頸漏斗上部注入     ⑧收集氣體
回答下列問(wèn)題:
I、步驟④氣密性良好的標(biāo)志是
 
;
II、寫出步驟⑤的具體操作
 
;
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒問(wèn)題,收集裝置也沒問(wèn)題,但收集不到氣體,其原因可能是
 

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從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?BR>(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈉離子
 
;②三個(gè)氫氧根離子
 
;③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素
 
;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①用以生產(chǎn)氮肥的空氣中含量最多的氣體是
 
;
②能用于人工降雨的物質(zhì)是
 

③能用來(lái)中和酸性土壤的堿是
 
;
④具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
 

⑤水溶液呈堿性的鹽是
 

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24、通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,其作用是
加速溶解

(2)第⑥步操作的目的是除去濾液中的
過(guò)量的NaOH和Na2CO3

(3)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2
CaCO3、BaCO3
(填化學(xué)式).
(4)在第③步操作中,選擇除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是
會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀

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