“綠色化學(xué) 又稱(chēng)為 .它給化學(xué)家提出了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn).其核心就是 . 答案:環(huán)境友好化學(xué) 原子經(jīng)濟(jì)論 疑難突破 學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些意義? 剖析:(1)可以認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化規(guī)律及其性質(zhì).弄清生活和生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象.可以有效地控制和利用物質(zhì)的化學(xué)變化.造福人類(lèi).例如:懂得了燃燒的原理.就可以使燃料充分燃燒.節(jié)約能源.并能有效地防火.滅火. (2)可以使人類(lèi)更好地認(rèn)識(shí)和利用自然界中的物質(zhì).并合成新物質(zhì).如利用化學(xué)方法.可以將海水淡化.把被污染的水凈化后可重新利用.解決人類(lèi)面臨的淡水資源緊缺問(wèn)題,用電能或太陽(yáng)能分解水.還可以制得氫氣.獲得清潔的能源,利用化學(xué)可以合成自然界本不存在的.價(jià)廉.耐用.抗腐蝕能力強(qiáng).不易腐爛的塑料等. (3)應(yīng)用化學(xué).可促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.提高人類(lèi)生活質(zhì)量.如脫氧核糖核酸結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn).打開(kāi)了分子生物學(xué)的大門(mén).化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合.促進(jìn)了基因工程的發(fā)展.產(chǎn)生了生物克隆技術(shù),利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥.以增加糧食產(chǎn)量,利用化學(xué)合成藥物.以抑制細(xì)菌和病毒.保障人體健康等. 問(wèn)題探究 問(wèn)題:怎樣學(xué)好化學(xué)? 探究:學(xué)習(xí)化學(xué)并不難.只要了解學(xué)科的特點(diǎn).注意總結(jié)一定的學(xué)習(xí)方法.就能取得良好的學(xué)習(xí)效果.這里請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn): 一是樹(shù)立信心.化學(xué)是中學(xué)生必須學(xué)好的一門(mén)基礎(chǔ)自然科學(xué).要充分相信自己的能力.相信自己一定能學(xué)好化學(xué).既不能有輕視的思想.更不能有畏難的情緒. 二是加強(qiáng)記憶.初中化學(xué)作為起點(diǎn)學(xué)科.要認(rèn)識(shí).了解的新東西太多.如元素符號(hào).元素的化合價(jià).物質(zhì)的化學(xué)式.基本的定義.定律等.要學(xué)好化學(xué).記憶是關(guān)鍵.不能僅滿(mǎn)足聽(tīng)懂.要在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶.同時(shí)通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步加深理解. 三是重視實(shí)驗(yàn).化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.要學(xué)好化學(xué).必須認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn).仔細(xì)觀察.并記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.還要注意聯(lián)系生活中的化學(xué)現(xiàn)象.思考生活中的化學(xué)問(wèn)題. 四是養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣.思維習(xí)慣對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)很重要.對(duì)遇到的現(xiàn)象.問(wèn)題要善于動(dòng)腦筋.多問(wèn)幾個(gè)為什么.并學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)的概括和總結(jié).逐漸培養(yǎng)自己分析推理能力.找出學(xué)習(xí)化學(xué)的“竅門(mén) . 五是學(xué)好其他學(xué)科.學(xué)好化學(xué).除要注意化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)外.更要注意多學(xué)科間的滲透與聯(lián)系.學(xué)好數(shù)學(xué).物理.生物等是學(xué)好化學(xué)的有力保證. 典題精講 例1 著名化學(xué)家.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格教授在一次報(bào)告中講到:“化學(xué)--人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵 .這句話(huà)說(shuō)明化學(xué)與社會(huì).生活.生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面的聯(lián)系.指明化學(xué)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步起著至關(guān)重要作用.試根據(jù)你個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)或查閱資料.舉出幾例現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用化學(xué)知識(shí)的實(shí)例: (1) .(2) . (3) .(4) . 思路解析:本題旨在幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人類(lèi)和社會(huì)的重要作用.以培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.通過(guò)學(xué)習(xí).我們知道.利用化學(xué)可生產(chǎn)化肥.農(nóng)藥.合成藥物,利用化學(xué)可開(kāi)發(fā)新能源和新材料-- 答案:(1)食鹽是一種調(diào)味品 醋酸除水垢 (4)煤氣作燃料等 例2 能源有一級(jí)能源和二級(jí)能源.自然界以現(xiàn)成形式提供的能源為一級(jí)能源,靠其他能源提供能量間接制取的能源為二級(jí)能源.下列敘述正確的是( ) A.電能是一級(jí)能源 B.天然氣是二級(jí)能源 C.水力是二級(jí)能源 D.酒精為二級(jí)能源 思路解析:本題是一種信息給予遷移應(yīng)用的題型.要解決這類(lèi)題目.關(guān)鍵在于利用題目所給的信息分析.判斷解決新問(wèn)題.題中所述一級(jí)能源是自然界以現(xiàn)成形式提供的能源.根據(jù)這個(gè)定義可知.水力.風(fēng)力.天然氣.煤.石油等不需要其他能源制取.是一級(jí)能源.而電能是以水力.火力.風(fēng)力等能源間接制取的,乙醇是以糧食發(fā)酵或以石油等物質(zhì)為原料用工業(yè)方法制取的.它們都是二級(jí)能源. 答案:D 知識(shí)導(dǎo)學(xué) 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的.有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的.化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生破裂的是分子.而原子要重新組合.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合. 門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表.是化學(xué)發(fā)展歷史上的里程碑. “綠色化學(xué) 的提出.成為化學(xué)發(fā)展的新階段. 疑難導(dǎo)析 學(xué)習(xí)化學(xué)的意義要從以下三個(gè)方面闡述: (1)學(xué)習(xí)化學(xué)能否認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化規(guī)律及其性質(zhì).能否弄清生活和生產(chǎn)中的一些現(xiàn)象.能否有效地控制和利用物質(zhì)的化學(xué)變化.造福人類(lèi).可以舉燃燒等實(shí)例來(lái)說(shuō)明. (2)學(xué)習(xí)化學(xué)能否使人類(lèi)更好地認(rèn)識(shí)和利用自然界中的物質(zhì).并合成新物質(zhì).可以舉海水淡化.被污染的水凈化.用電能或太陽(yáng)能分解水.合成自然界本不存在的.價(jià)廉.耐用.抗腐蝕能力強(qiáng).不易腐爛的塑料等實(shí)例來(lái)說(shuō)明. (3)應(yīng)用化學(xué).能否促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.提高人類(lèi)生活質(zhì)量.可以舉脫氧核糖核酸結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn).化學(xué)與生命科學(xué)相結(jié)合.利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥.利用化學(xué)合成藥物等實(shí)例來(lái)說(shuō)明. 問(wèn)題導(dǎo)思 要說(shuō)明與了解學(xué)科的特點(diǎn).注意總結(jié)一定的學(xué)習(xí)方法間的關(guān)系.會(huì)取得怎樣的學(xué)習(xí)效果. 要從以下幾方面闡述: 一是樹(shù)立信心與學(xué)好化學(xué)的關(guān)系. 二是加強(qiáng)記憶與學(xué)好化學(xué)的關(guān)系. 三是重視實(shí)驗(yàn)與學(xué)好化學(xué)的關(guān)系. 四是養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣與學(xué)好化學(xué)的關(guān)系. 五是學(xué)好其他學(xué)科與學(xué)好化學(xué)的關(guān)系. 第一方面要闡述中學(xué)生必須學(xué)好化學(xué).要樹(shù)立怎樣的信心.要避免什么思想.不要有什么情緒. 第二方面要闡述中學(xué)生在初中化學(xué)中要了解哪些新東西.學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是什么.還要說(shuō)明聽(tīng)懂.記憶.練習(xí)之間的關(guān)系. 第三方面要闡述中學(xué)生在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中怎樣做好實(shí)驗(yàn).做實(shí)驗(yàn)時(shí)要做些什么.要注意哪些問(wèn)題. 第四方面要闡述對(duì)于遇到的現(xiàn)象.問(wèn)題要怎樣做.要學(xué)會(huì)什么.培養(yǎng)自己什么能力等. 第五方面要闡述為了學(xué)好化學(xué).要注意哪些學(xué)科特點(diǎn).對(duì)各學(xué)科之間的滲透與聯(lián)系是否也要注意. 典題導(dǎo)考 綠色通道 化學(xué)的意義和作用.主要體現(xiàn)在化學(xué)對(duì)于生活和科技發(fā)展的重大促進(jìn)作用.通過(guò)對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和了解.加深對(duì)化學(xué)學(xué)科的理解.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣.有利于促進(jìn)掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法. 典題變式 下列說(shuō)法不正確的是( ) A．化學(xué)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵 B．學(xué)習(xí)化學(xué)會(huì)使你生活得更健康.更文明 C．用化學(xué)方法可以合成“長(zhǎng)生不老 藥 D．使用無(wú)硫火柴可減少大氣污染 答案:C 綠色通道 這是一道信息給予試題.把握題意是做好該題的基礎(chǔ).對(duì)于能源的理解.關(guān)鍵要理解題目中給出的“一級(jí)能源和二級(jí)能源的根本區(qū)別 在于直接來(lái)自自然界還是依靠其他能源形式間接獲得. 典題變式 “綠色化學(xué) 是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué) 的目標(biāo)是在化學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì).制造.應(yīng)用.回收處理時(shí).對(duì)環(huán)境沒(méi)有或產(chǎn)生盡可能小的副作用.下列符合“綠色化學(xué) 內(nèi)涵的是( ) A.某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣中 B.執(zhí)法部門(mén)將收繳的假冒偽劣產(chǎn)品焚燒 C.使用含磷洗衣粉 D.開(kāi)發(fā)新型燃?xì)淦?chē) 答案:D 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

近年來(lái)，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，所以綠色化學(xué)又稱(chēng)為環(huán)境友好化學(xué)，下列哪幾項(xiàng)是它所具備的主要特點(diǎn)：
 

A．充分利用資源和能源，采用一切盡可能利用的原料
B．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放
C．綠色化學(xué)將使化學(xué)工藝改變面貌，為子孫后代造福
D．生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品
E．提高原子利用率，能使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消耗，實(shí)現(xiàn)“零排放”

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4、下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染．它的主要特點(diǎn)有（　　）
①充分利用能源和資源，采用無(wú)毒、無(wú)害的原料 ②在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境排放③提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放”④生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品．

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21、綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實(shí)現(xiàn)“零排放”．下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點(diǎn)的是（　�。�

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綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實(shí)現(xiàn)“零排放”．下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點(diǎn)的是（　�。�
A、工業(yè)冶鐵Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、用生石灰制熟石灰CaO+H2O=Ca（OH）2
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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