探究:(1)可用多種方法測(cè)定空氣中氧氣的含量.其原理都是利用某些物質(zhì)在一定量的空氣中.完全消耗其中的氧氣而又不產(chǎn)生其他氣體.導(dǎo)致壓強(qiáng)減小.減少的體積即為空氣中氧氣的體積. (2)常用來(lái)研究空氣成分的藥品和裝置研究空氣成分的常用藥品必須是易與氧氣反應(yīng)且沒(méi)有氣體生成的物質(zhì).如磷.銅絲.因?yàn)樗鼈冊(cè)诳諝庵信c氧氣反應(yīng)生成固體物質(zhì).一般不選擇鐵絲.因?yàn)殍F絲在空氣中難以燃燒.也不選擇碳和硫.因?yàn)樗鼈內(nèi)紵笊傻漠a(chǎn)物分別是二氧化碳?xì)怏w和二氧化硫氣體.燃燒后裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不大.裝置除課本提供的類型外通常還有如下四種: 注意:所用來(lái)反應(yīng)的物質(zhì)必須足量.容器的氣密性必須良好.不漏氣. [例題1] 用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多.圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是: 圖1 第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份.并做好標(biāo)記. 第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷.伸入集氣瓶中并把塞子塞緊. 第三步:待紅磷熄滅并冷卻后.打開彈簧夾.發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中.進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥? 的化學(xué)性質(zhì). (2)實(shí)驗(yàn)完畢.若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5.你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 . (3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后.提出了改進(jìn)方法.你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 . 圖2 解析:(1)由于氧氣支持燃燒.反應(yīng)完畢后氣體減少1／5.可知剩余氣體主要是氮?dú)?說(shuō)明氮?dú)獠荒苋紵?也不支持燃燒.(2)氣體減少不足1／5可從裝置漏氣和氧氣未被耗盡兩方面來(lái)考慮.(3)利用太陽(yáng)能給紅磷加熱.在不打開塞子的情況下引燃紅磷.裝置密封效果好.實(shí)驗(yàn)成功率高. 答案:(1)不能燃燒.也不支持燃燒 (2)裝置漏氣或紅磷的量不足 (3)裝置始終密閉.空氣沒(méi)有逸出.實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確綠色通道:測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)原理就是用可燃物燃燒生成固體物質(zhì).除去氧氣.減小密閉系統(tǒng)內(nèi)的壓強(qiáng).利用壓強(qiáng)差.使水進(jìn)入容器.根據(jù)水進(jìn)入容器的體積.測(cè)出氧氣的體積.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意裝置的氣密性以及紅磷是否足量.以免實(shí)驗(yàn)失敗. 針對(duì)訓(xùn)練:1.小明用右圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( ) 空氣中氧氣含量的測(cè)定 A.使用紅磷的量多或少.都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的4/5 C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣.使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降.水面上升 D.紅磷一燃燒完.就要立即觀察.并記錄水進(jìn)入容器的刻度答案:C 解析:紅磷燃燒是與氧氣發(fā)生的反應(yīng).氧氣被消耗后.容器內(nèi)壓強(qiáng)減小.在大氣壓的作用下.容器內(nèi)水面上升.故C正確,如果紅磷量太少.可能消耗不完容器內(nèi)的氧氣.影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.故A錯(cuò)誤,氧氣只占空氣總體積的1／5.氧氣耗盡后水面應(yīng)上升1／5.故B錯(cuò)誤,紅磷燃燒完后.應(yīng)等到裝置冷卻到室溫再讀數(shù).故D錯(cuò)誤. 【查看更多】

鐵是人體必需的微量元素之一，醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵．小陳對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題：這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵，若有，含量是多少？
查閱資料：①亞鐵離子遇到具有氧化性的物質(zhì)時(shí)易被氧化．如氫氧化亞鐵為白色沉淀，在空氣中會(huì)迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，這是氫氧化亞鐵的典型特征．②亞鐵鹽溶于水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀（溶液渾濁）．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）測(cè)定硫酸亞鐵的成分與含量時(shí)均需要先加水配制成溶液，在溶解操作時(shí)需要的玻璃儀器有、．你通過(guò)什么最簡(jiǎn)單的方法證明溶液中存在亞鐵離子．
（2）成分測(cè)定：用兩支試管分別�。�1）中配制的溶液少許，向一支試管中滴加用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，出現(xiàn)現(xiàn)象，說(shuō)明這種糖衣片中是含有硫酸根．向另一支試管中滴加，出現(xiàn)現(xiàn)象，說(shuō)明這種糖衣片中是亞鐵鹽．
（3）含量測(cè)定：
①取十粒糖衣片，稱其質(zhì)量為5g，溶于20g水中；
②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過(guò)量；
③過(guò)濾、洗滌、干燥，洗滌沉淀的操作為：用玻璃棒（填一操作名），向過(guò)濾器中加入蒸餾水至淹沒(méi)沉淀，待液體濾出．
④稱量得沉淀質(zhì)量為4.66g，計(jì)算該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．．
總結(jié)反思：①對(duì)硫酸亞鐵來(lái)說(shuō)，藥片的糖衣可以起到的作用．
②在實(shí)際操作時(shí)，加水溶解糖衣片時(shí)需要加1-2滴稀鹽酸其作用是什么？．

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鐵是人體必需的微量元素之一，醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵．小陳對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題：這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵，若有，含量是多少？
查閱資料：①亞鐵離子遇到具有氧化性的物質(zhì)時(shí)易被氧化．如氫氧化亞鐵為白色沉淀，在空氣中會(huì)迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，這是氫氧化亞鐵的典型特征．②亞鐵鹽溶于水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀（溶液渾濁）．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）測(cè)定硫酸亞鐵的成分與含量時(shí)均需要先加水配制成溶液，在溶解操作時(shí)需要的玻璃儀器有______、______．你通過(guò)什么最簡(jiǎn)單的方法證明溶液中存在亞鐵離子______．
（2）成分測(cè)定：用兩支試管分別�。�1）中配制的溶液少許，向一支試管中滴加用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說(shuō)明這種糖衣片中是含有硫酸根．向另一支試管中滴加______，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說(shuō)明這種糖衣片中是亞鐵鹽．
（3）含量測(cè)定：
①取十粒糖衣片，稱其質(zhì)量為5g，溶于20g水中；
②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過(guò)量；
③過(guò)濾、洗滌、干燥，洗滌沉淀的操作為：用玻璃棒______（填一操作名），向過(guò)濾器中加入蒸餾水至淹沒(méi)沉淀，待液體濾出．
④稱量得沉淀質(zhì)量為4.66g，計(jì)算該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______．
總結(jié)反思：①對(duì)硫酸亞鐵來(lái)說(shuō)，藥片的糖衣可以起到______的作用．
②在實(shí)際操作時(shí)，加水溶解糖衣片時(shí)需要加1-2滴稀鹽酸其作用是什么？______．

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鐵是人體必需的微量元素之一，醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給這種病人補(bǔ)鐵．小陳對(duì)這種糖衣片產(chǎn)生了興趣，打算進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題：這種糖衣片中是否含有硫酸亞鐵，若有，含量是多少？
查閱資料：①亞鐵離子遇到具有氧化性的物質(zhì)時(shí)易被氧化．如氫氧化亞鐵為白色沉淀，在空氣中會(huì)迅速被氧化成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，這是氫氧化亞鐵的典型特征．②亞鐵鹽溶于水時(shí)，會(huì)產(chǎn)生少量氫氧根離子而產(chǎn)生沉淀（溶液渾濁）．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
（1）測(cè)定硫酸亞鐵的成分與含量時(shí)均需要先加水配制成溶液，在溶解操作時(shí)需要的玻璃儀器有______、______．你通過(guò)什么最簡(jiǎn)單的方法證明溶液中存在亞鐵離子______．
（2）成分測(cè)定：用兩支試管分別�。�1）中配制的溶液少許，向一支試管中滴加用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說(shuō)明這種糖衣片中是含有硫酸根．向另一支試管中滴加______，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說(shuō)明這種糖衣片中是亞鐵鹽．
（3）含量測(cè)定：
①取十粒糖衣片，稱其質(zhì)量為5g，溶于20g水中；
②向所配溶液中滴加氯化鋇溶液至略過(guò)量；
③過(guò)濾、洗滌、干燥，洗滌沉淀的操作為：用玻璃棒______（填一操作名），向過(guò)濾器中加入蒸餾水至淹沒(méi)沉淀，待液體濾出．
④稱量得沉淀質(zhì)量為4.66g，計(jì)算該糖衣片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．______．
總結(jié)反思：①對(duì)硫酸亞鐵來(lái)說(shuō)，藥片的糖衣可以起到______的作用．
②在實(shí)際操作時(shí)，加水溶解糖衣片時(shí)需要加1-2滴稀鹽酸其作用是什么？______．

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下面是某校初三三班化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）剛開始大家認(rèn)為：要保證選擇的藥品易與氧氣反應(yīng)，但又不能跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且只有得到的生成物為固體才不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果．那么如果讓你從以下一些物質(zhì)中選擇出某物質(zhì)來(lái)做此實(shí)驗(yàn)，你選（填編號(hào)

），
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉 D、木炭 E、鐵粉
（2）部分同學(xué)直接按課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）和要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象是：

．
其中六個(gè)實(shí)驗(yàn)小組所得到的數(shù)據(jù)如下表：
（注：集氣瓶容積為100mL）

組別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流分析，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的

．并推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是

．
（3）部分同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的性質(zhì)后，認(rèn)為只要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作適當(dāng)改進(jìn)，即使用木炭、硫粉來(lái)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，照樣可以得到相應(yīng)結(jié)論．他們的做法是事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量

溶液來(lái)吸收

氣體，請(qǐng)寫出吸收氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式

（任選一種說(shuō)明即可）．

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下面是某校初三三班化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）寫出圖中①、②儀器的名稱．①是；②是．
（2）剛開始大家認(rèn)為：要保證選擇的藥品易與氧氣反應(yīng)，但又不能跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且只有得到的生成物為固體才不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果．那么如果讓你從以下一些物質(zhì)中選擇出某物質(zhì)來(lái)做此實(shí)驗(yàn)，你選（填編號(hào)），
A．蠟燭　　　　B．紅磷　　　　C．硫粉　　　　 D、木炭　　　 E、鐵粉
（3）部分同學(xué)直接按課本中的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）和要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象是：
．
（4）其中六個(gè)實(shí)驗(yàn)小組所得到的數(shù)據(jù)如下表：（注：集氣瓶容積為100mL）
組　　別 1 2 3 4 5 6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL） 20 21 19 20 22 18
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流分析，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的．并推斷出集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是．
（5）部分同學(xué)在學(xué)完酸、堿、鹽的性質(zhì)后，認(rèn)為只要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)作適當(dāng)改進(jìn)，即使用木炭、硫粉來(lái)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，照樣可以得到相應(yīng)結(jié)論．他們的做法是事先在集氣瓶?jī)?nèi)注入少量溶液來(lái)吸收氣體，請(qǐng)寫出吸收氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式__ （任選一種說(shuō)明即可）．

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

組　　別	1	2	3	4	5	6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）	20	21	19	20	22	18