觀察現(xiàn)象.告知老師. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ：老師課上用如下圖1．圖2所示實驗裝置探究燃燒的條件。
(1)圖1所示的演示實驗，你觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
(2)老師演示圖2所示實驗的目的是_____________________________________。
(3)通過圖1和圖2實驗，你得到的結(jié)論（燃燒條件）是_________________________________________。 Ⅱ：同學(xué)們通過查閱資料知道，磷的燃燒產(chǎn)物能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，會刺激人體呼吸道。他們與老師一起設(shè)計了如上圖3．圖4所示的實驗，以探究燃燒的條件。
(4)若按圖3所示裝置進(jìn)行實驗，請你填寫下列實驗報告。
a試管中白磷燃燒。 a試管中反應(yīng)方程式：___________________________。
b試管中紅磷沒有燃燒。 b試管中紅磷沒有燃燒的原因是：_____________________。
(5) 按圖4裝置進(jìn)行實驗，也能達(dá)到圖3實驗裝置的實驗?zāi)康�，比較圖3與圖4兩實驗裝置，你認(rèn)為圖4實驗裝置明顯的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
Ⅲ：同學(xué)們將圖3所示裝置中的a、b試管加上橡皮塞后進(jìn)行探究燃燒條件的實驗。實驗結(jié)束后，待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面(室溫)，取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管。
(6) 如果不考慮橡皮塞占試管的容積，甲同學(xué)認(rèn)為：進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積接近試管容積的1／5；乙同學(xué)認(rèn)為：進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積不一定接近試管容積的1／5。你贊同的預(yù)測是_________(填“甲”或“乙”)，理由是_________________________________________。

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暑假，同學(xué)們在幫忙老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分
形成的原因
可能是CaCO3
石灰水與空氣中CO2反應(yīng)；
化學(xué)方程式為：                                       
可能是           
暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出
經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是                 的混合物。
（2）設(shè)計實驗：
甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解。于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表（如下表），認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是：                。
 
OH-
Cl-
CO32-
NO3-
Ca2+
微
溶
不
溶
 
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實驗，請完成下列實驗報告：
實驗步驟
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論
①取上述試管中上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液
①                。
②                。
②往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸
③                。
④白色粉末中     （選填“有”或“無”）CaCO3
③由上述實驗可知白色粉末的成分是：                         。
（3）交流與反思：
通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是          （選填序號）。
A.密封保存             B.使用前，臨時配制              C.禁止使用這種試劑

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暑假，同學(xué)們在幫忙老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：

（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：

白色粉末的成分

形成的原因

可能是CaCO3

石灰水與空氣中CO2反應(yīng)；

化學(xué)方程式為：                                       

可能是           

暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出

經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是                 的混合物。

（2）設(shè)計實驗：

甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解。于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表（如下表），認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是：                。

 

OH-

Cl-

CO32-

NO3-

Ca2+

微

溶

不

溶

 

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

①取上述試管中上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液

①                。

②                。

②往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸

③                。

④白色粉末中     （選填“有”或“無”）CaCO3

③由上述實驗可知白色粉末的成分是：                         。

（3）交流與反思：

通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是          （選填序號）。

A.密封保存             B.使用前，臨時配制              C.禁止使用這種試劑

 

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課外興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將硫酸鋁溶液與碳酸鈉溶液混合后，觀察到如下現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡，同時生成了白色沉淀。他們將氣體通入_________(填一種試劑名稱)，檢驗出氣體為CO2。但白色沉淀是什么呢?老師為他們提供了一條信息：該反應(yīng)過程中所有元素化合價不變。請你結(jié)合已學(xué)知識，推測該白色固體可能是__________(填化學(xué)式)。老師還告訴他們：該反應(yīng)與泡沫滅火器反應(yīng)原理相似。圖書、檔案著火，你認(rèn)為能否用泡沫滅火器滅火？為什么?______________________。

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假日里，同學(xué)們在幫忙老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析

白色粉末的成分
形  成  的  原  因
可能是CaCO3
石灰水與空氣中CO2反應(yīng)，化學(xué)方程式為：            
可能是             
暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出
 
經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是                        的混合物。
（2）設(shè)計實驗：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下圖)，認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是                                       。
 
OH-
Cl-
CO32-
NO3-
Ca2+
微
溶
不
溶
 
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實驗，請完成下列實驗報告：
實 驗 步 驟
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)      論
取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液
               
白色粉末中含有Ca(OH)2
往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入足量稀鹽酸
固體溶解，產(chǎn)生氣泡
白色粉末中              
由上述實驗可知白色粉末的成分是：                               
 
（3）交流與反思
通過上述實驗的探究，同學(xué)們向?qū)嶒炇姨岢霰４�、使用易變質(zhì)的溶液時的下列建議，合理的是_______(填序號)。
A．密封保存          B．使用前，臨時配制    C．禁止使用這種試劑

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