1.中間產(chǎn)物論 例如:二氧化錳催化氯酸鉀的分解反應(yīng).二氧化錳亦參加了化學(xué)反應(yīng).形成了中間產(chǎn)物. 首先是氯酸鉀和二氧化錳生成高錳酸鉀.氯氣和氧氣: 2KClO3+2MnO2====2KMnO4+Cl2+O2 高錳酸鉀進(jìn)一步分解: 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2 形成的錳酸鉀與氯氣反應(yīng): K2MnO4+Cl2====2KCl+MnO2+O2 總起來(lái)為: 由于二氧化錳參加反應(yīng).使得活化能降低.從而大大加快反應(yīng)速率. 這一理論對(duì)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象能很好地解釋.例如制造出的氧氣有氯氣的味道.最后剩余產(chǎn)物溶于水后的溶液呈淡紫色.說(shuō)明中間產(chǎn)生氯氣和高錳酸鉀有一定的道理. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2013?和平區(qū)二模)四氯化錫常溫下是無(wú)色液體,在空氣中極易水解,熔點(diǎn)-36℃,沸點(diǎn)114℃,金屬錫的熔點(diǎn)為231℃.裝置A中放濃鹽硫,B中放MnO2,二者用于制氯氣,用熔融的金屬錫跟干燥的氯氣直接作用制取無(wú)水四氯化錫(此反應(yīng)過程放出大量的熱).請(qǐng)回答下列各問題.

(1)圖中氣體發(fā)生和尾氣處理裝置不夠完善,請(qǐng)你提出改進(jìn)意見
用導(dǎo)管將A的上口與B相連;在G、H之間增加干燥裝置
用導(dǎo)管將A的上口與B相連;在G、H之間增加干燥裝置

利用改進(jìn)后的正確裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(2)H中反應(yīng)的離子方程式:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Sn+2Cl2
 △ 
.
 
SnCl4
Sn+2Cl2
 △ 
.
 
SnCl4

(3)C、D中的試劑分別是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
、
濃硫酸
濃硫酸

(4)儀器A、B的名稱分別是
分液漏斗
分液漏斗
、
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,F(xiàn)的作用是
導(dǎo)氣、冷凝
導(dǎo)氣、冷凝

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
E
E
處酒精燈,加熱溫度應(yīng)大于
231
231
℃,待
錫融化
錫融化
即可停止加熱.
(6)已知四氯化錫遇水強(qiáng)烈水解,產(chǎn)物之一是固態(tài)二氧化錫,那么四氯化錫水解的化學(xué)方程式為
SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl
SnCl4+2H2O=SnO2+4HCl

(7)如果將制取的四氯化錫少許暴露于空氣中,預(yù)期可看到的現(xiàn)象是
出現(xiàn)白色煙霧
出現(xiàn)白色煙霧

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氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個(gè)過程.下面是一個(gè)還原過程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e-=NO+2H2O
KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式:
14HNO3+3Cu2O=6Cu(NO32+2NO↑+7H2O
14HNO3+3Cu2O=6Cu(NO32+2NO↑+7H2O

(2)反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)了
酸性
酸性
、
氧化性
氧化性
性質(zhì).
(3)反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol氣體,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
0.6
0.6
mol.
(4)若1mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時(shí),被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是:
使用了較濃的硝酸,產(chǎn)物中有部分二氧化氮生成
使用了較濃的硝酸,產(chǎn)物中有部分二氧化氮生成

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(2011?崇文區(qū)模擬)U、W、X、Y、Z都是短周期元素,且原子序數(shù)依次增大.其中U與W可形成三角錐形分子A,U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B,A、B均為10電子分子;Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同;Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置
第三周期ⅣA族
第三周期ⅣA族
.W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是
O<N<Si<Mg
O<N<Si<Mg
(用元素符號(hào)表示).
(2)U與X形成的18電子化合物的電子式是

(3)ZX2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

(4)你認(rèn)為U、W、X元素形成的化合物之間
不能
不能
(填“能”或“不能”)發(fā)生如下反應(yīng):WX+WU3→UWX2+U2X,得出此結(jié)論的理由是
在此反應(yīng)關(guān)系中,只有失電子的物質(zhì),沒有得電子的物質(zhì)
在此反應(yīng)關(guān)系中,只有失電子的物質(zhì),沒有得電子的物質(zhì)

(5)一定量的Y單質(zhì)在足量二氧化碳中充分燃燒的化學(xué)方程式是
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
,將生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合,充分反應(yīng)后,產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則Y單質(zhì)的質(zhì)量是
2×24a
22.4×5
3a
7
2×24a
22.4×5
3a
7
g(用含a的代數(shù)式表示).

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(2010?天津一模)某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示

(1)濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是
4HNO3(濃)
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O
4HNO3(濃)
  △  
.
 
4NO2↑+O2↑+2H2O

(2)實(shí)驗(yàn)開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確),理由是
帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣.
帶火星的木條熄滅可能是由于加熱時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣.

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示
(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2
2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2

(2)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
正確
正確
(填“正確”或“不正確”),理由是
理由是硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會(huì)復(fù)燃.
理由是硝酸銅分解產(chǎn)生的混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)基本相同,若NO2不支持燃燒,則木條不會(huì)復(fù)燃.

Ⅲ.為了更直接說(shuō)明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問題,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作.

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某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
方案一的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,
方案二的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
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(1)儀器a的名稱為:
 

(2)在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,小燒杯中溶液的作用是
 

(3)已知方案二中硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)實(shí)驗(yàn)開始后,方案一中木條上的火星逐漸熄滅,甲組同學(xué)得出結(jié)論:NO2不能支持燃燒;實(shí)驗(yàn)方案二中,木條上的火星復(fù)燃了,乙組同學(xué)得出結(jié)論:NO2能支持燃燒.
你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)論是正確的:
 
 (填“甲”或“乙”),其原因是
 

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