1．給下面的字注上拼音.并讀通文章. ( ) 潭 蛻 棕 屏 殼 2．查字典.解釋帶點(diǎn)的字的意義.然后解釋詞語的意思. 千載難逢 載: 千載難逢: 恍然大悟 悟: 恍然大悟: 3. 在句子中填上適當(dāng)?shù)南舐曉~. 的響聲. 地叫個不停. 響了起來. 的一聲開了. 的鞭炮聲. 4．說說下面一段話是按怎樣的順序?qū)懙?然后分層.用“/ 表示. 只見螳螂繼續(xù)向上爬去.動作是那樣輕.那樣慢.好像唯恐驚動了知了似的.知了卻依然沒有覺察.還在叫著.突然.螳螂猛地向上一撲.舉起那鐮刀般的前腿.一下把知了按在下面.知了突然停住了叫聲.拼命掙扎著.翅膀發(fā)出撲撲棱棱的響聲.然而螳螂哪里肯放手.一對前爪把知了死死地鉤住.不一會兒.知了喪失了反抗能力.一動也不動了. 5．給文章分段.然后用“歸并法 概括第三段的段落大意. 第三段共有4個自然段. 第7自然段段意: 第8自然段段意: 第9自然段段意: 第10自然段段意: 第三段的段意: 6．在括號里填上合適的動詞. 小魚 蝴蝶 父愛 深秋的月光斜照在小床卜.孩子正睡得香甜.一旁.阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉.良久.兩顆淚水靜靜地滑了下來. 和以往-樣.他下班回家.孩子也放學(xué)了.晚飯后.孩子照例要求聽他講故事. “爸爸.講你的`拇指’故事嘛! 孩子撒嬌地抬起晶亮的眼.極可愛的模樣. 他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻.盡管他已將這個故事說了不下數(shù)十遍.但孩子愛聽嘛.在她的心目中.它正可證明她爸爸的英雄形象. “那是小琪琪還在媽媽肚里的時候--一天晚上.小偷進(jìn)入我們的家--爸爸為了保護(hù)媽媽.和小偷打起來--小偷走了.但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉. 他隨著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指. “痛不痛痛? 孩子照例問.關(guān)切地. “不痛不痛.爸爸保護(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的. 孩子得到她心中滿意的回答.再次高興地笑了. 但是.只有他心里明白.他不過是一個最平凡的爸爸.那拇指傷痕.只是他-個愛心的表露罷了.那算不了什么的.他結(jié)婚得很遲.而可憐的小琪琪.一生下來就成了沒***孩子.兩年前的一個夜晚:就是孩子剛滿六歲的那晚她發(fā)高燒.口里吐著白沫.他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬.但又怕傷了她稚搬的舌頭.于是.他僅遲疑了一會.決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴.那夜過后.小琪琪的燒退了.但也咬掉了他指端的肉塊. 小床上.月光下的孩子正唾得香甜. 他擦干了淚水.嘴角隱約地浮起了笑意. 偶然.睡夢中的孩子翻了翻身. 他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子. 【查看更多】

 

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