(二) “小板鴨 自述 ①知道嗎.剛出蛋殼的時候.我是一只人見人愛的小不點兒.媽媽給我起了個名字--小小鴨.一望無際的蘆葦蕩.清粼粼的小河.還有綠茸茸的草地.到處是我蹦跳嬉戲的樂園.再過幾天.我就要上學(xué)了.學(xué)校是不是也很好玩呢? ②開學(xué)第一天.我懷著滿心的喜悅跟著媽媽去學(xué)校.一路上.媽媽不停地叮囑我.“到了學(xué)校要聽老師的話-- 才和媽媽揮手道別.一只兇巴巴的老鴨子就揮舞起教鞭.把我趕到了一間擺滿書架的屋子里.老鴨子命令我爬上書架.把每一本書從頭抄起.不抄滿十頁.今天的功課就沒算做完.我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到了一個最矮的書架上.這都是些什么書啊?..--大沒趣了!我跳下書架.大聲叫:“不抄.不抄!我要回家!這兒不好玩! 老鴨子陰森森地盯著我.拿下一本.扔進一只玻璃缸里.書一會兒就變成了一團漿糊.他一把抓過我的細脖子.抄起漿糊就往我嘴里灌.邊灌邊惡狠狠地說:“不聽話?我就讓你變成一只小填鴨! ③填了一肚子書糊糊的我緊接著被趕到一扇鐵門前.門上高懸一塊木牌:“考鴨室 .門里是一間空蕩蕩的屋子.只在當(dāng)中擺了張課桌.桌上放了一張白紙.紙上寫著一行字:“我要做一只聽話的鴨子. 老鴨把我推到桌前.說:“這是你的作文考試題.開始吧! 說完就走了.屋子里靜得嚇人.我又冷又怕.肚子又脹得難受.忍不住哭了起來:“媽媽.我要媽媽! 突然.屋頂上方開了個小黑洞.一個惡狠狠的聲音傳了下來:“不許哭! “啊-- 我嚇得大叫起來.又趕快捂住嘴.打起精神看我的考試卷:“我要做一只聽話的鴨子.什么是聽話呵?聽誰的話呢?聽話有什么用呢?大人們?yōu)槭裁蠢鲜菍ξ艺f聽話呢? 時間一分一秒地過去.不知過了多久.門又被推開了.老鴨走了進來.而我面前擺放的白紙上.依舊還只是那一行字.“看來.你這只小鴨子.還挺難管教的嘛!跟我來! 我抽泣著閉上眼.任憑老鴨把我抓了出去. ④睜開眼睛.我發(fā)覺自己已被懸空吊在了一個大鐵鉤上.腳下是一大桶黃兮兮的紙糊糊.散發(fā)著陳年的腐臭味兒.老鴨瞪著我.說:“下面進行的是`醬鴨訓(xùn)練’.它一定能讓你脫胎換骨.這`醬’可是用我們鴨子學(xué)校歷代校長窮畢生精力撰寫的做成的.珍貴無比.小鴨子.想不想嘗嘗? 我恐懼得一點兒聲音都發(fā)不出來.只是拼命地搖頭. ⑤“那好.告訴我.怎樣才算一只聽話的鴨子? ⑥“我不知道呵! ⑦“不知道?好! 老鴨話音未落.我便被沉到了“醬桶 里.那黏乎乎.臭烘烘的“紙醬 直往我嘴里灌.我一點兒氣也透不過來了.肚子脹.胸口悶.腦袋疼.我是不是快要死了?千鈞一發(fā)之際.我突然大叫一聲:“我知道啦!聽話就是老師說什么我就聽什.老師讓我做什么我就做什么.堅決要聽老師的話.跟老師走! ⑧“對了! ⑨猛的.我感覺自己一下子升了起來.我的腳又踏在平實的土地上了.四周響起一片熱烈的掌聲.好多鴨子舉著鮮花.捧著獎狀圍在我身邊.老鴨上前握住我的手不停地稱贊.鴨校長給了我一個大大的擁抱.并向我頒發(fā)獎狀.證書:“祝賀你.你已成為了我校第九千九百九十九名`板鴨學(xué)員’! 可我已經(jīng)徹底麻木了.心里只有兩個字在不停地回響:“聽話--聽話-- 19．這篇文章是按什么順序?qū)懙? 20．第③段里“這是你的作文考試題 中的“這 指的是 . 21．說說“聽話 的含義. 22．小小鴨到學(xué)校后.經(jīng)歷了 . . 以及成為 等過程. 23．本文主要運用了哪兩種表達方式?各舉一例. 24．本文運用了許多疊音詞.請你找出一個表神情的詞.另外.自己再寫一個這種類型的詞. 25．鴨子學(xué)校的宗旨是 .而小鴨子心中想的是學(xué)校是否 . 26．在現(xiàn)實生活中.你對“聽老師話 有什么看法? 【查看更多】

 

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