（1）最初混合溶液中H₂SO₄和鹽酸的物質(zhì)的量濃度；

（2）當(dāng)加入Ba(OH)₂體積分別為20mL和40mL時(shí)，溶液的pH各為多少？(1g5=0.69，lg6=0.78)

@維生素C是一種水溶性維生素(pH<7)，化學(xué)式為C₆H₈O₆，人體缺乏這種維生素易得壞血癥，所以維生素C又稱抗壞血酸。它易被空氣中的O₂氧化，在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C，如新鮮橙汁中含量在500mg×L^-1左右。校外活動(dòng)小組測定了某牌子的橙汁中維生素C的含量，下面是實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，請(qǐng)?zhí)顚憽?/span>

（1）測定目的：測定××牌橙汁維生素C的含量

（2）測定原理：C₆H₈O₆+Ⅰ₂C₆H₆O₆+2H⁺+2I^-

（3）實(shí)驗(yàn)用品及試劑：

①儀器和用品：自選（略）

②試劑：指示劑________（填名稱），7.50´10^-3mol×L^-1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、蒸餾水等。

（4）實(shí)驗(yàn)過程：

①洗滌儀器，檢查滴定管是否漏液，潤洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用。

②打開橙汁包裝，目測：顏色——橙黃色，澄清度——好。用________（填儀器名稱）向錐形瓶中移入20.00mL待測橙汁，滴入2滴指示劑。

③用左手控制滴定管的________（填部位），右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視________直到滴定終點(diǎn)。滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是________。

（5）數(shù)據(jù)記錄與處理。（設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄和數(shù)據(jù)處理的表格，不必填數(shù)據(jù)）若經(jīng)數(shù)據(jù)處理，滴定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積是15.00mL，則此橙汁中維生素C的含量是________mg×L^-1。

（6）問題討論：

①滴定時(shí)能否劇烈搖動(dòng)錐形瓶？為什么？答：____________________。

②從分析數(shù)據(jù)看，此軟包裝橙汁是不是純天然橙汁？答：______（填編號(hào)）

制造商可能采取的做法是______。

對(duì)于上述做法，你的意見是______。

有H₂SO₄和HCl的混合溶液20mL，在這個(gè)溶液中加入0.025mol×L^-1的Ba(OH)₂溶液，生成的BaSO₄的量和相對(duì)應(yīng)的溶液的pH如圖所示，求解下列問題（保留兩位有效數(shù)字）。

（1）最初混合溶液中H₂SO₄和鹽酸的物質(zhì)的量濃度；

（2）當(dāng)加入Ba(OH)₂體積分別為20mL和40mL時(shí)，溶液的pH各為多少？(1g5=0.69，lg6=0.78)

@維生素C是一種水溶性維生素(pH<7)，化學(xué)式為C₆H₈O₆，人體缺乏這種維生素易得壞血癥，所以維生素C又稱抗壞血酸。它易被空氣中的O₂氧化，在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都富含維生素C，如新鮮橙汁中含量在500mg×L^-1左右。校外活動(dòng)小組測定了某牌子的橙汁中維生素C的含量，下面是實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，請(qǐng)?zhí)顚憽?/span>

（1）測定目的：測定××牌橙汁維生素C的含量

（2）測定原理：C₆H₈O₆+Ⅰ₂C₆H₆O₆+2H⁺+2I^-

（3）實(shí)驗(yàn)用品及試劑：

①儀器和用品：自選（略）

②試劑：指示劑________（填名稱），7.50´10^-3mol×L^-1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、蒸餾水等。

（4）實(shí)驗(yàn)過程：

①洗滌儀器，檢查滴定管是否漏液，潤洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用。

②打開橙汁包裝，目測：顏色——橙黃色，澄清度——好。用________（填儀器名稱）向錐形瓶中移入20.00mL待測橙汁，滴入2滴指示劑。

③用左手控制滴定管的________（填部位），右手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛注視________直到滴定終點(diǎn)。滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是________。

（5）數(shù)據(jù)記錄與處理。（設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄和數(shù)據(jù)處理的表格，不必填數(shù)據(jù)）若經(jīng)數(shù)據(jù)處理，滴定中消耗標(biāo)準(zhǔn)碘溶液的體積是15.00mL，則此橙汁中維生素C的含量是________mg×L^-1。

（6）問題討論：

①滴定時(shí)能否劇烈搖動(dòng)錐形瓶？為什么？答：____________________。

②從分析數(shù)據(jù)看，此軟包裝橙汁是不是純天然橙汁？答：______（填編號(hào)）

制造商可能采取的做法是______。

對(duì)于上述做法，你的意見是______。

化學(xué)學(xué)習(xí)中，有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀下列對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，并按要求完成填空

（1）實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用燒杯進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究，如圖所示裝置及下表中試劑，過一段時(shí)間

實(shí)驗(yàn)1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是      ，          ，         ，       ，

（2）用下圖裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有____(填寫化學(xué)式)

（3）濃氨水通�？梢杂糜趯�(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣及其相關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問題．

①若要測定生成的NH₃的體積，則必須選擇的裝置是       (填裝置序號(hào))，裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是        ．收集干燥的NH₃，收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號(hào))        ，理由是           ．

②向濃CaCl₂溶液中先通入NH₃再通入CO₂氣體可制納米級(jí)（粒子直徑在1—10nm之間）碳酸鈣，試寫出制納米級(jí)碳酸鈣的離子方程式        。

（4）下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)的反應(yīng)裝置

實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________，整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置是______________（填裝置序號(hào)）

對(duì)于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設(shè)：

假設(shè)①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫。

假設(shè)②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。

假設(shè)③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。

為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品，放在研缽中研碎。

②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。

③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡。

④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少。

（5）解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因(用化學(xué)方程式表示)_____________。

（6）如果要驗(yàn)證③是否成立的實(shí)驗(yàn)方法是______________________