烷烴物理性質(zhì): (1)狀態(tài):一般情況下.1-4個碳原子烷烴為氣態(tài).5-16個碳原子為液態(tài).16個 碳原子以上為固態(tài). (2)溶解性:烷烴不溶于水.易溶于有機溶劑. (3)熔沸點:隨著碳原子數(shù)的遞增.熔沸點逐漸升高. (4)密度:隨著碳原子數(shù)的遞增.密度逐漸增加. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某學生查閱資料得知溴乙烷的物理性質(zhì)與制取方法如下表：
物理性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 溶解性 熔點 沸點 密度
溴乙烷 無色 液體 難溶于水 38.4℃ 119℃ 1.46g/cm3
制取溴乙烷的化學方程式：
C2H5OH+HBr
 濃H2SO4 
.
△
C2H5Br+H2O
聯(lián)想到所學溴苯的制取，他設(shè)計了制取溴苯和溴乙烷的裝置Ⅰ，主要實驗步驟如下：
①檢查氣密性后，向燒瓶中加入一定量的苯和液溴．
②向錐形瓶中加入乙醇和濃硫酸的混合液至恰好于進氣導(dǎo)管口．
③將A裝置中的純鐵絲向下插入混合液中．
④點燃B裝置中酒精燈，用小火緩緩對錐形瓶加熱10min．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）A中發(fā)生反應(yīng)的方程式
+Br2
Fe
+HBr
+Br2
Fe
+HBr
．
（2）裝置長導(dǎo)管a的作用是
導(dǎo)氣、冷凝回流
導(dǎo)氣、冷凝回流

（3）C裝置中的U形管內(nèi)用蒸餾水封住管底的作用是
溶解HBr、液封
溶解HBr、液封
．
（4）反應(yīng)完畢后，U形管內(nèi)的現(xiàn)象是
水底產(chǎn)生無色的油狀液體
水底產(chǎn)生無色的油狀液體
；分離出溴乙烷時所用的最主要的儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
（只填一種）．

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精英家教網(wǎng)某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe（OH）2的過程中，設(shè)計了如下實驗方案：
【實驗設(shè)計】
方法一：按照圖1進行實驗，容器A中的反應(yīng)開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時間后，關(guān)閉彈簧夾C，容器A中的反應(yīng)仍在進行．最終在
 
容器中觀察到白色沉淀，該實驗中涉及到的化學方程式有：
 
．
方法二：按圖2進行實驗，最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀．請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上：①純水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒
a為
 
，b為
 
，c為
 
，d為
 
．（填序號）
【探究思考】
實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色，那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢？
（1）甲同學查閱資料后，得到Fe（OH）2如下信息：
資料名稱 物理性質(zhì)描述 化學性質(zhì)描述
《化學辭典》，顧翼東編，1989年版P637 白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 與空氣接觸易被氧化，將細粉噴于空氣中，則立即燃燒出火花
《大學普通化學（下冊）》傅鷹著P637 白色沉淀 此沉淀易被氧化成微綠色Fe3（OH）8
《普通化學教程》（下冊）P788 白色 能強烈吸收O2，迅速變成棕色
Fe（OH）3．這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色，其中含有Fe2+、Fe3+．
閱讀該資料后，你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是：
 
；資料中提及的微綠色Fe3（OH）8，用氧化物的形式表示可寫成
 
．
（2）乙同學依據(jù)配色原理：白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識，認為綠色可能是形成Fe（OH）2?nH2O所致．用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀，觀察到沉淀由綠變白的趨勢．加熱時，“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于
 
（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，容器A中的反應(yīng)須處于
 
（填“停止”或“發(fā)生”）狀態(tài)．寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式
 
．

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某研究性學習小組在研究由Fe2+制備Fe（OH）2的過程中，設(shè)計了如下實驗方案：
[實驗設(shè)計]
方法一：按照圖1進行實驗，容器A中的反應(yīng)開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時間后，關(guān)閉彈簧夾C，容器A中的反應(yīng)仍在進行．最終在
B
B
容器中觀察到白色沉淀，該實驗中涉及到的化學方程式有：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4、H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
．
方法二：按圖2進行實驗，最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀．請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上：
①純水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒
a為
⑦
⑦
，b為
⑨或⑦
⑨或⑦
，c為
⑧
⑧
，d為
②或③
②或③
．（填序號）
[探究思考]實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色，那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢？
（1）甲同學查閱資料后，得到Fe（OH）2如下信息：
資料名稱 物理性質(zhì)描述 化學性質(zhì)描述
《化學辭典》，顧翼東編，1989年版P637 白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體 與空氣接觸易被氧化，將細粉噴于空氣中，則立即燃燒出火花
《大學普通化學（下冊）》傅鷹著P637 白色沉淀 此沉淀易被氧化成微綠色Fe3（OH）8
《普通化學教程》（下冊）P788 白色 能強烈吸收O2，迅速變成棕色Fe（OH）3．這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色，其中含有Fe2+、Fe3+．
閱讀該資料后，你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是：
由于Fe（OH）2部分被氧化，混入少量的Fe（OH）3
由于Fe（OH）2部分被氧化，混入少量的Fe（OH）3
；資料中提及的微綠色Fe3（OH）8，用氧化物的形式表示可寫成
FeO?Fe2O3?4H2O
FeO?Fe2O3?4H2O
．
（2）乙同學依據(jù)配色原理：白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識，認為綠色可能是形成Fe（OH）2?nH2O所致．用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀，觀察到沉淀由綠變白的趨勢．
加熱時，“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于
打開
打開
（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，容器A中的反應(yīng)須處于
發(fā)生
發(fā)生
（填“停止”或“發(fā)生”）狀態(tài)．寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式
Fe（OH）2?nH2O
  △  
.
 
Fe（OH）2+nH2O
Fe（OH）2?nH2O
  △  
.
 
Fe（OH）2+nH2O
．
（3）歡迎你參加該研究小組的討論，請?zhí)岢鲆环N在研究由Fe2+制備Fe（OH）2的過程中，有助于對沉淀由“白”變“綠”的現(xiàn)象進行合理解釋的實驗設(shè)計新思路．
向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后，觀察生成的沉淀的顏色是否為灰綠色（或者可以將Fe（OH）3和Fe（OH）2混合后觀察其顏色
向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后，觀察生成的沉淀的顏色是否為灰綠色（或者可以將Fe（OH）3和Fe（OH）2混合后觀察其顏色
．

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目前科學家已經(jīng)開發(fā)出便攜式固體氧化物燃料電池，它以烷烴氣體為燃料，每填充一次燃料，可連續(xù)幾小時，甚至幾十小時以50W的功率向外輸出電能．這種電池的一極通入的是空氣，而另一極通入的是烷烴氣體；電解質(zhì)是一種固體氧化物，該固體氧化物在熔融狀態(tài)下能傳導(dǎo)O2-．下列對該燃料電池說法中正確的是（　�。�
A、在熔融電解質(zhì)中，O2-由負極移向正極B、通甲烷的電極為電池的正極C、負極的電極反應(yīng)方程式為：CH4+4O2--8e-?CO2+2H2OD、電路中每流過1mol電子，約有5.6L甲烷被完全氧化

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某研究性學習小組在研究由Fe2＋制備Fe(OH)2的過程中，設(shè)計了如下實驗方案：

【實驗設(shè)計】

方法一：按照圖1進行實驗，容器A中的反應(yīng)開始時，彈簧夾C處于打開狀態(tài)，一段時間后，關(guān)閉彈簧夾C，容器A中的反應(yīng)仍在進行。最終在_______容器中觀察到白色沉淀，該實驗中涉及到的化學方程式有：                                        。

方法二：按圖2進行實驗，最終在兩極間的溶液中首先觀察到白色沉淀。請從所提供的試劑或電極材料中選擇正確的序號填在橫線上：①純水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒

a為___________，b為___________，c為___________，d為___________。(填序號)

【探究思考】

實驗表明上述實驗中出現(xiàn)白色的沉淀會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色或綠色，那么如何解釋出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象呢？

（1）甲同學查閱資料后，得到Fe(OH)2如下信息：

資料名稱

物理性質(zhì)描述

化學性質(zhì)描述

《化學辭典》，顧翼東編，1989年版P637

白色無定形粉末或白色至淡綠色六方晶體

與空氣接觸易被氧化，將細粉噴于空氣中，則立即燃燒出火花

《大學普通化學（下冊）》傅鷹著P637

白色沉淀

此沉淀易被氧化成微綠色Fe3(OH)8

《普通化學教程》（下冊）P788

白色

能強烈吸收O2，迅速變成棕色

Fe(OH)3。這時作為氧化的中間產(chǎn)物為土綠色，其中含有Fe2＋、Fe3＋。

 

閱讀該資料后，你對上述實驗中出現(xiàn)灰綠色或綠色的現(xiàn)象的解釋是：__________     ；資料中提及的微綠色Fe3(OH)8，用氧化物的形式表示可寫成__________________。

（2）乙同學依據(jù)配色原理：白色和棕色不可能調(diào)配成綠色或灰綠色的常識，認為綠色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用熱水浴的方式加熱“方法一”中生成的綠色沉淀，觀察到沉淀由綠變白的趨勢。加熱時，“方法一”中彈簧夾C應(yīng)處于___________（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，容器A中的反應(yīng)須處于___________（填“停止”或“發(fā)生”）狀態(tài)。寫出該實驗中支持乙同學觀點的化學方程式_______________。

 

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