某校三個研究性學習小組對“葡萄糖溶液與新制的氫氧化銅懸濁液作用得到的磚紅色沉淀是Cu₂O”提出質(zhì)疑．
（1）甲小組認為紅色沉淀不一定是Cu₂O，為此展開了確定紅色沉淀成分的研究．
步驟一：提出假設：：．
步驟二：查閱資料．得出：①+1價的銅在酸性條件下易發(fā)生自身氧化還原反應；
②在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅．
步驟三：設計方案、實驗．
A．取該紅色沉淀溶于足量的稀硝酸中，觀察溶液顏色變化
B．取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘渣
C．取該紅色沉淀ag，在空氣中充分灼燒至完全變黑，放在干燥器里冷卻，再稱重，反復多次至固體恒重，稱得質(zhì)量為bg，比較a，b的關系
D．取該紅色沉淀裝入試管里，加入酸化的硝酸銀溶液，觀察是否有銀白色沉淀析出．
你認為合理的方案是（填字母）．
（2）乙小組針對甲小組的假設，另設計如圖裝置進行驗證．

若按乙組裝置定性檢驗上述紅色沉淀成分，可根據(jù)現(xiàn)象的發(fā)生與否即可判斷．
若按乙組裝置定量測定上述紅色沉淀的成分，你認為理論上應該測定下列哪些物理量（填序號）．
①通入氫氣的體積；
②反應前紅色沉淀和硬質(zhì)玻管的總質(zhì)量；
③完全反應后紅色固體和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量；
④實驗前干燥管質(zhì)量；
⑤硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量；
⑥鋅粒質(zhì)量；
⑦稀硫酸中含溶質(zhì)的量；
⑧實驗后干燥管質(zhì)量
該實驗裝置中距實際可行性方面存在的缺陷有、（請寫出兩點）．

（2013?菏澤二模）X、Y、Z、W均為中學化學中常見的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖1所示（水及部分產(chǎn)物已略去）．   
（1）若X為金屬單質(zhì)，W是某強酸的稀溶液．X與少量W反應生成Z的離子方程式為，向Y溶液中加入某種試劑（填試劑名稱），若溶液出現(xiàn)血紅色，即可判斷Y溶液中陽離子的存在．
（2）若X、Y為正鹽，X的水溶液顯酸性，W為NaOH溶液，寫出Y與X在水溶液中轉(zhuǎn)化為Z的離子反應方程式．
（3）若X為強堿，常溫下W為有刺激性氣味的氣態(tài)氧化物．常溫時，將Z的水溶液露置于空氣中，溶液的PH變化是（填“變大”、“變小”、“不變”．不考慮水的揮發(fā)），其原因是（用簡要的文字說明，并寫出離子方程式）
（4）室溫下，若用0.1mol/L的NaOH溶液滴定VmL0.1mol/L HA溶液，滴定曲線如2圖所示，則a、b、c、d四點溶液中水的電離程度最大的是點；a點溶液中離子濃度的大小順序為；取少量c點溶液于試管中，再滴加0.1mol/L鹽酸至中性，此時溶液中除H⁺、OH^-外，離子濃度的大小順序為．

對于0.5mol/L Fe₂（SO₄）₃和0.5mol/L CuSO₄的混合溶液100mL，可用下列兩種方法進行分離、提純和轉(zhuǎn)化．
方法1、用下圖所示的流程進行分離，同時獲得硫酸亞鐵晶體和銅粉．

請回答：
（1）由濾液制取FeSO₄?7H₂O晶體要經(jīng)過、、過濾、洗滌等步驟，要想加快過濾的速度可以通過抽濾的方法，則抽濾要用到的主要儀器是．
（2）用100mL的混合液制取FeSO₄?7H₂O晶體，制得的晶體質(zhì)量至少g．
方法2、用紙層析方法進行分離，實驗步驟如下：
①點樣：如右圖所示，在濾紙條末端約2cm處用鉛筆畫一個小圓點作為原點．
在原點處滴一滴Fe₂（SO₄）₃和CuSO₄的混合溶液．晾干后再滴，重復3次，要求留下斑點的直徑小于0.5cm．將濾紙條用大頭針固定在橡膠塞下面．
②展開：在大試管中加入9mL丙酮和1mL 3mol?L^-1硫酸，混合均勻．把濾紙末端浸入溶劑中約0.5cm，注意不要讓試樣點接觸展開劑．塞緊橡膠塞，將大試管垂直靜置．
③顯色：待溶劑擴散到濾紙上端時，取下濾紙，放在盛有濃氨水的試劑瓶瓶口上方，用氨氣熏．請回答：
（3）硫酸的作用是；在層析操作時，不讓濾紙上的試樣點接觸展開劑的原因是．
（4）氨熏后紅棕色出現(xiàn)在濾紙上端，其原因是，由可判斷分離的效果．

摩爾鹽[（NH₄）₂SO₄?FeSO₄?6H₂O]是一種復鹽，它易溶于水，不溶于乙醇，性質(zhì)比一般亞鐵鹽穩(wěn)定，不易被氧化．某實驗小組查得硫酸銨、七水硫酸亞鐵、硫酸亞鐵銨的溶解度如下表：

溫度/℃	10	20	30	40	50
（NH4）2SO4/g	73.0	75.4	78.0	81.0	84.5
FeSO4?7H2O/g	40.0	48.0	60.0	73.3	-
（NH4）2SO4?FeSO4?6H2O/g	18.1	21.2	24.5	27.9	31.3

該實驗小組在實驗室按下列流程進行制取摩爾鹽的實驗：
（1）為了加快鐵屑的溶解，可加入少量的（填物質(zhì)名稱）．
（2）反應Ⅰ進行后要“趁熱過濾”，其目的是：．實驗中要在反應Ⅱ的溶液中加入少量稀硫酸，其作用是：．
（3）反應Ⅱ后的溶液經(jīng)蒸發(fā)等操作所得固體用乙醇洗滌的目的是：．
（4）在摩爾鹽溶液中加入足量氨水，反應的離子方程式為：．