3．用下列裝置能達到預期目的的是 A．甲圖裝置可用于電解精煉鋁 B．乙圖裝置可得到持續(xù).穩(wěn)定的電流 C．丙圖裝置可達到保護鋼閘門的目的 D．丁圖裝置可達到保護鋼閘門的目的 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

對環(huán)境進行經常性地消毒是預防甲型H1N1流感等各種傳染性疾病的有效措施之一．某研究小組為制備消毒液(主要成分是NaClO)，設計了如圖所示的裝置，并查閱到下列資料：在加熱的條件下，鹵素單質與堿液會發(fā)生反應：3X2＋6OH－5X－＋XO3－＋3H2O．

請回答下列問題：

(1)

寫出裝置A的燒瓶中發(fā)生反應的離子方程式：________．

(2)

裝置B的作用是________．若去掉裝置C(洗氣瓶)，能否達到預期目的？________(填“能”或“不能”)．

(3)

裝置D中盛冰水的燒杯的作用是________．

(4)

84消毒液的消毒原理是2NaClO＋CO2＋H2ONa2CO3＋2HClO，其中起作用的物質是________，利用它的________性(填“強氧化”、“還原”或“酸”)．保存84消毒液時要注意的事項是________(任填一條)．有人提出食醋與84消毒液配合使用會起到更好的消毒效果，你認為是否有道理？并簡述理由．

(5)

已知在熱的堿性溶液中，NaClO2會發(fā)生氧化還原反應：3NaClO2NaCl＋2NaClO3，由此推斷NaClO在熱的堿性溶液中的最終產物是

[　　]

A．

NaClO3、Cl2

B．

NaCl、NaClO3

C．

NaClO2、NaCl

D．

NaClO3、NaClO4

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為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答下列問題．

(1)過氧化氫分解的化學方程式為________．

(2)實驗①的目的是________．

實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________．

(3)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是________(用實驗中所提供的幾種試劑)．

(4)某同學在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積(標準狀況下)與反應時間的關系如下圖所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是________．

(5)對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察________，定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是________．

②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40 mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是________．

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為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答下列問題．

(1)過氧化氫分解的化學方程式為________．

(2)實驗①的目的是________．

實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________．

(3)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是________(用實驗中所提供的幾種試劑)．

(4)某同學在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積(標準狀況下)與反應時間的關系如下圖所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是________．

(5)對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察________，定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是________．

②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40 mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是________．

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為了研究外界條件對H2O2分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答下列問題．
編號操作實驗現(xiàn)象
①分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入2滴1mol/LFeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中．試管A中產生氣泡量減少；試管B中產生的氣泡量增大．
②另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2溶液試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生．
（1）過氧化氫分解的化學方程式為______．
（2）實驗①的目的是______．
（3）實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是______（用實驗中所提供的幾種試劑）．
（4）某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積（標準狀況下）與反應時間的關系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最快的是______（填“A”或“B”或“C”）．
（5）對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖2甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：
①定性分析：如圖甲可通過觀察______，定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3更為合理，其理由是______．
②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是______．

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為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學做了以下實驗，請回答下列問題．
編號 操作 實驗現(xiàn)象
① 分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡． 試管A中不再產生氣泡；
試管B中產生的氣泡量增大．
② 另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生．
（1）過氧化氫分解的化學方程式為
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）實驗①的目的是
研究溫度對H2O2分解速率的影響
研究溫度對H2O2分解速率的影響
．實驗中滴加FeCl3溶液的目的是
加快H2O2分解速率，使實驗現(xiàn)象易于觀察
加快H2O2分解速率，使實驗現(xiàn)象易于觀察
．
（3）實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學達到實驗目的，你提出的對上述操作的改進意見是
將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時滴入2滴1mol/LFeCl3溶液，觀察產生氣泡的速率
將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時滴入2滴1mol/LFeCl3溶液，觀察產生氣泡的速率
（用實驗中所提供的幾種試劑）．
（4）某同學在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積（標準狀況下）與反應時間的關系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應速率最慢的是
C點的即時速率
C點的即時速率
．
（5）對于H2O2分解反應，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖2甲、乙所示的實驗．請回答相關問題：

①定性分析：如圖2甲可通過觀察
溶液中氣泡產生的速率
溶液中氣泡產生的速率
，定性比較得出結論．有同學提出將FeCl3改為Fe2（SO4）3更為合理，其理由是
排除氯離子的干擾（合理即可）
排除氯離子的干擾（合理即可）
．
②定量分析：用圖2乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
收集40mL氣體所需的時間
收集40mL氣體所需的時間
．

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