題目列表(包括答案和解析)
(1)該同學準備了下列實驗用品:20%NaCl溶液、蒸餾水、酚酞試液、KSCN溶液、新制氯水、純鐵絲、碳棒、U形管、導線等;請你幫他設(shè)計一實驗方案來驗證鋼鐵吸氧腐蝕的電極產(chǎn)物,簡述操作過程并寫出溶液中有關(guān)反應的離子方程式。
(2)該同學查閱有關(guān)資料知:氧氣在液滴的表面和中心濃度不同;Fe2+遇K3[Fe(CN)6]產(chǎn)生藍色沉淀:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-====Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍色)。該同學在一塊光潔無銹的鐵板上滴2滴含酚酞和K3[Fe(CN)6]的NaCl溶液,在空氣中放置幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)鹽水滴
邊緣溶液顯紅色,鹽水與鐵板的接觸面中心出現(xiàn)藍色不溶物(見圖示)。
試判斷該實驗是否是鐵的吸氧腐蝕。
若是,請寫出正極反應方程式:___________________________________________________。
若否,指出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:___________________________________________________。
(3)將一銅棒、碳棒用導線連接后,插入內(nèi)盛20%氯化鈉溶液的U形管中,請根據(jù)此裝置在下面兩項中擇一回答:
①若不是原電池,請說明原因:_________________(如果回答此題,下面的②不用回答)。
②若是原電池,現(xiàn)要求利用此裝置(電極材料、溶液濃度均不變),采取適當?shù)拇胧﹣硖岣唠姵氐姆烹娦,該操作可以是_________________。
(4)目前我國許多大型銅質(zhì)文物露天放置腐蝕嚴重,在不影響觀瞻效果的條件下,除用加保護層法保護外,請你再提出一項簡單而有效的保護方法并簡述其保護原理:
_____________________________________________________________________。
某小組按圖1所示的裝置探究鐵的吸氧腐蝕。完成下列填空:
(1)圖2 是圖1所示裝置的示意圖,在圖2的小括號內(nèi)填寫正極材料的化學式;在方括號內(nèi)用箭頭表示出電子流動的方向。
(2)寫出正、負極反應的方程式。正極: ,負極: 。
(3)按圖1裝置實驗,約8分鐘才看到的導管中液柱上升,下列措施可以更快更清晰地觀察到液柱上升的是 。
a.用純氧氣代替具支試管內(nèi)的空氣
b.用食鹽水浸泡過的鐵釘再蘸取鐵粉和炭粉的混合物
c.用毛細尖嘴管代替玻璃導管,并向試管的水中滴加少量紅墨水
(4)升高溫度可以加快化學反應速率,建議用酒精燈加熱具支試管。這一措施 (填“可行”或“不行”)。
(5)有同學觀察到圖1裝置在組裝時就會使導管中液面低于試管中液面,導致實驗時導管中液柱上升需要更多的時間。圖1裝置組裝時,使導管中液面低于試管中液面的原因是 。消除這一現(xiàn)象的簡單操作是 。
家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后,出現(xiàn)紅棕色的銹斑,某同學擬對其原理及條件進行探究:
(1)該同學準備了下列實驗用品:20%NaCl溶液、蒸餾水、酚酞試液、KSCN溶液、新制氯水、純鐵絲、碳棒、U型管、導線等;請你幫他設(shè)計一實驗方案來驗證鋼鐵吸氧腐蝕的電極產(chǎn)物,簡述操作過程并寫出溶液中有關(guān)反應的離子方程式。
(2)該同學查閱有關(guān)資料知:氧氣在液滴的表面和中心濃度不同;Fe2+遇K3[Fe(CN)6]。)產(chǎn)生藍色沉淀:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍色)。該同學在一塊光潔無銹的鐵板上滴2滴含酚酞和K3[Fe(CN)6]的NaCl溶液,在空氣中放置幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)鹽水滴邊緣溶液顯紅色,鹽水與鐵板的接觸面中心出現(xiàn)藍色不溶物(見圖示)。
試判斷該實驗是否是鐵的吸氧腐蝕。
若是,請寫出正極反應方程式_______________________
若否,指出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:________________________。
(3)將一銅棒、碳棒用導線連接后,插入內(nèi)盛20%氯化鈉溶液的U型管中,請根據(jù)此裝置在下面兩項中擇一回答:
①若不是原電池,請說明原因:______________________________
(如果回答次題,下面的②不用回答)。
②若是原電池,現(xiàn)要求利用此裝置(電極材料、溶液濃度均不變),采取適當?shù)拇胧﹣硖岣唠姵氐姆烹娦剩摬僮骺梢允牵篲___________________________
(4)目前我國許多大型銅質(zhì)文物露天放置腐蝕嚴重,在不影響觀瞻效果的條件下,除用加保護層法保護外,請你再提出一項簡單而有效的保護方法并簡述其保護原理:___。
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