在中學(xué)化學(xué)中.我們主要學(xué)習(xí)了氯氣.氮氣.氧氣.硫.碳.硅等這些非金屬以及它們的相應(yīng)化合物的性質(zhì).金屬鈉.鎂.鋁.鐵等這些金屬元素以及它們的化合物的性質(zhì).在復(fù)習(xí)中首先要重視這些元素化合物的相關(guān)知識的復(fù)習(xí).不管高考中的試題的種類或題型發(fā)生怎樣的變化.這些元素及化合物的知識都是考查的出發(fā)點.即使是在考查基本概念或基本理論知識時.仍然是需要以這些知識為載體.在復(fù)習(xí)中.建議通過畫物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系圖的方法進行復(fù)習(xí).這樣不僅對某元素的性質(zhì)復(fù)習(xí)有效.同時還能將元素及其化合物間的轉(zhuǎn)化進行連接.這樣就能將知識由知識塊轉(zhuǎn)化為知識線.知識鏈.知識網(wǎng).如以堿金屬鈉及其化合物為例: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

我國西部地區(qū)有豐富的鹽湖資源,對鹽湖礦產(chǎn)資源的綜合開發(fā)利用是西部大開發(fā)的重要課題之一.
I.某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO2-4、Cl-等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴,他們設(shè)計了如下流程:
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請根據(jù)以上流程,回答以下問題:
(1)操作①中的溶劑可以選擇:
 

A.四氯化碳  B.乙醇    C.苯  D.己烯
(2)要從橙紅色液體中分離出單質(zhì)溴,可采取的操作是
 

(3)操作②要趁熱過濾,所起作用是
 

II 某同學(xué)提出一種新方案,對上述操作①后無色溶液進行除雜提純,其方案如下:
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(4)無色溶液中先加試劑A,再加試劑B,最后加試劑C,若C為常見的鹽,則試劑C為
 
,固體D的主要成分為
 

(5)若在操作④結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液略有渾濁,1應(yīng)采取的措施是
 

(6)用鹽酸調(diào)節(jié)溶液pH=5的目的是
 

(7)進行操作⑤時,除鐵架臺、蒸發(fā)皿外,還要用到的玻璃儀器是
 

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Fe是地殼中含量很豐富的元素,也是生物體所必須的元素.

(1)

我國南方某些地區(qū)的井水取出久置之后,井水由澄清變成少量紅棕色絮狀沉淀積于缸底,水面浮著一層“銹皮”.這層“銹皮”的主要成分是(寫化學(xué)式)________

(2)

家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后,出現(xiàn)紅棕色的銹斑,在此變化過程中不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是________(填字母代號);

[  ]

A.

4Fe(OH)2+2H2O+O24Fe(OH)3

B.

2Fe+2H2O+O22Fe(OH)2

C.

2H2O+O2+4e4OH

D.

Fe–3eFe3+

(3)

某化學(xué)究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),提出了兩種可能:一是發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe3++SO32-+H2O2Fe2++SO42-+2H+;二是發(fā)生雙水解反應(yīng):2Fe3++3SO32-+6H2O2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3.為了證明是哪一種反應(yīng),同學(xué)們設(shè)計并實施了下列實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

①實驗Ⅰ,取5 mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液的顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無氣泡產(chǎn)生,無沉淀生成,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色.這種紅褐色液體是________.向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量,可以觀察到的現(xiàn)象是________.將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色,反應(yīng)的離子方程式為________.另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式________

②實驗Ⅱ,換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)實驗Ⅰ,產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同.由上述實驗得出的結(jié)論是________

③若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

④從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,分析其原因可能是:Ⅰ.________;Ⅱ.________

(4)

鐵礦石主要有赤鐵礦和磁鐵礦,應(yīng)用高爐能冶煉制得金屬鐵.Fe3O4在高爐中有下列反應(yīng):Fe3O4+CO3FeO+CO2反應(yīng)形成的固體混合物(FeO、Fe3O4)中,元素氧和鐵的質(zhì)量比用m(O)∶m(Fe)表示.設(shè)Fe3O4被CO還原的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則x與混合物中m(O)∶m(Fe)的關(guān)系式(用含m(O)、m(Fe)的代數(shù)式表示):x=________

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Fe是地殼中含量很豐富的元素,也是生物體所必須的元素.
(1)我國南方某些地區(qū)的井水取出久置之后,井水由澄清變成少量紅棕色絮狀沉淀積于缸底,水面浮著一層“銹皮”.這層“銹皮”的主要成分是(寫化學(xué)式)
 

(2)家用炒菜鐵鍋用水清洗放置后,出現(xiàn)紅棕色的銹斑,在此變化過程中不發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
 
(填字母代號);
A.4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3   B.2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2
C.2H2O+O2+4e-═4OH-              D.Fe-3e-═Fe3+
(3)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組討論Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應(yīng),提出了兩種可能:一是發(fā)生氧化還原反應(yīng):2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+;二是發(fā)生雙水解反應(yīng):2Fe3++3SO32-+6H2O═2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3.為了證明是哪一種反應(yīng),同學(xué)們設(shè)計并實施了下列實驗,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①實驗Ⅰ,取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3濃溶液,觀察到溶液的顏色由黃色變?yōu)榧t棕色,無氣泡產(chǎn)生,無沉淀生成,繼續(xù)加入Na2SO3濃溶液至過量,溶液顏色加深,最終變?yōu)榧t褐色.這種紅褐色液體是
 
.向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.將溶液分成兩等份,其中一份加入KSCN溶液,溶液變?yōu)檠t色,反應(yīng)的離子方程式為
 
.另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式
 

②實驗Ⅱ,換用稀釋的FeCl3和Na2SO3溶液重復(fù)實驗Ⅰ,產(chǎn)生的現(xiàn)象完全相同.由上述實驗得出的結(jié)論是
 

③若在FeCl3濃溶液中加入Na2CO3濃溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產(chǎn)生無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

④從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應(yīng)的現(xiàn)象差別很大,分析其原因可能是:
Ⅰ.
 
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Ⅱ.
 
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(4)自然界中鐵礦石主要有赤鐵礦和磁鐵礦,應(yīng)用高爐能冶煉制得金屬鐵.Fe3O4在高爐中有下列反應(yīng):Fe3O4+CO═3FeO+CO2
反應(yīng)形成的固體混合物(FeO、Fe3O4)中,元素氧和鐵的質(zhì)量比用m(O):m(Fe)表示.設(shè)Fe3O4被CO還原的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,則x與混合物中m(O):m(Fe)的關(guān)系式(用含m(O)、m(Fe)的代數(shù)式表示):x=
 

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